八年级物理第十一章功和功率(知识点祥讲+例题+练习)

功一、新课引入复习提问1．力的三要素是什么？2．力能产生哪些作用效果？在物理学中，当一个力作用在物体上，物体在这个力的作用下沿力的方向上通过了一段距离，我们就说这个力有了成效。在物理学里，经常要提到“功”的概念，就吸收了“成效”的意思，当然在物理学中功还有它特殊的含义。二、新课讲解（一）力学中的“功”学生自学本节课文，并参看图及图注。提问并由学生讨论回答以下

第十课时功和功率专题知识点梳理：1.物理学中所说的做功包括两个必要因素：；。并且把和物体在的方向上移动的乘积叫做机功，简称功。功的计算公式，功的单位是。2.功率是表示物体做功的物理量。计算功率大小的公式是。功率的单位是，符号是。根据功率公式及速度公式，可以推出计算功率的另一个公式。例一：步行不仅是一种简易的健身运动，而且还能方便地对一些长度进行估测．(1)小

八年级物理下册第十一章功和机械能知识点总结八年级物理下册第十一章功和机械能知识点总结第十一章功和机械能知识网络构建高频考点透析序号考点考频1做功的判断及功的计算★★★2功率大小的计算★★★3影响动能和势能大小的因素★★★4机械能之间的相互转化★★★知识能力解读第一讲功和功率知识能力解读知能解读：(一)功的概念1．功：物理学中规定，如果一个力作用在物体上，物体

第十一章 功和机械能一、选择题（第1～9题为单选题，每小题2分；第10～11题为多选题，每小题3分。共24分） 1．下列实例中，有力对物体做功的是 （ ） A ．跳水运动员从跳台跳下 B ．背着书包站在水平路面上不动 C ．举重运动员举起杠铃停在空中 D ．小球在光滑水平面上滚动2．在水平地面上，用20N 的水平拉力拉重为50N 的小车，使小车沿水平方向前进

八年级物理第十一章第一节功(公开课)PPT课件

【知识梳理】一、功1．力做功的两个必要因素：①__ _；②物体在这个___的方向上移动的____。2．力没做功的三种情况：①“劳而无功”：物体受力但没______；②“垂直无功”：物体受力和移动的方向______；③“不劳无功”：运动物体缺力凭_______保持继续运动。二、功的大小1．规定：在物理学中，力做功的多少等于作用在物体上的力和物体在______的

新人教版八年级物理第十一章功测试题（附答案）一、选择题1、（2012•内江）如图所示，以下实例所列举的几个力中，没有对物体做功的力是（）A. B. C. D.2、（2011•乌兰察布）汶川特大地震发生后，15位空降兵在极其恶劣的环境下实施降伞，打通了重灾区与外界的信息通道，空降兵在4999m高空跳离飞机后先加速下降，最后比较小速度平稳着陆，关于降伞过程中空降

功【学习目标】1、知道功的概念，理解做功的两个必要因素；2、能够判断力在什么情况下做功及不做功；3、理解功的原理；4、掌握功的定义、单位；能够用功的定义式进行计算。【要点梳理】要点一、力学中的功作用在物体上的力，使物体在力的方向上通过了一段距离，我们就说这个力对这个物体做了功。要点进阶：1、做功的两个必要因素是：作用在物体上的力；在力的方向上通过的距离。2、

第十课时功和功率专题知识点梳理：1.物理学中所说的做功包括两个必要因素：；。并且把和物体在的方向上移动的乘积叫做机功，简称功。功的计算公式，功的单位是。2.功率是表示物体做功的物理量。计算功率大小的公式是。功率的单位是，符号是。根据功率公式及速度公式，可以推出计算功率的另一个公式。例一：步行不仅是一种简易的健身运动，而且还能方便地对一些长度进行估测．(1)小

【知识梳理】一、功1．力做功的两个必要因素：①__ _；②物体在这个___的方向上移动的____。2．力没做功的三种情况：①“劳而无功”：物体受力但没______；②“垂直无功”：物体受力和移动的方向______；③“不劳无功”：运动物体缺力凭_______保持继续运动。二、功的大小1．规定：在物理学中，力做功的多少等于作用在物体上的力和物体在______的

八年级物理下册知识点总结第十一章功和机械能一、功1、做功的含义：如果一个力作用在物体上，物体在这个力的方上移动了一段距离，这个力的作用就显示出成效，力学里就说这个力做了功。力学里所说的功包括两个必要因素：一是作用在物体上的力，二是物体在这个力的方向上移动的距离。不做功的三种情况：有力无距离、有距离无力、力和距离垂直。2、功的计算：作用在物体上力越大，使物体移

第1节功知识要点基础练知识点1 力学中的功1.某举重运动员在0.5 s内由支撑到起立将杠铃快速地举过头顶( 如图所示 ),运动员在这个过程中对杠铃有做功,运动员在起立状态保持3 s,在这3 s内运动员对杠铃没有做功( 均选填“有”或“没有” )。2.船在水面上匀速行驶,受到重力、浮力、牵引力和阻力的作用,其中重力和浮力对船不做功, 牵引力和阻力对船做了功。3

人教版八年级下册物理第十一章功和机械能[测试范围：第十一章时间：40分钟分值：100分]一、选择题(每题3分，共30分)1．如图11－Z－1所示的情景中，关于力对杯子做功的描述正确的是()图11－Z－12．四名同学进行登山比赛，如果规定功率最大者获胜，那么最后胜出者一定是() A．体重最大的一个B．用时最短的一个C．速度最大的一个D．做功最快的一个3．发生形

一、功1、功(1)力学中的功：如果一个力作用在物体上，物体在这个力的方向移动了一段距离，这个力的作用就显示出成效，力学里就说这个力做了功。(2)功的两个因素：一个是作用在物体上的力，另一个是物体在这个力的方向上通过的距离。两因素缺一不可。(3)不做功的三种情况：①有力无距离；②有距离无力；③有力有距离，但是力垂直距离。2、功的计算(1)计算公式：物理学中，功

人教版八年级物理下册第十一章测试题及答案

功一、新课引入复习提问1．力的三要素是什么？2．力能产生哪些作用效果？在物理学中，当一个力作用在物体上，物体在这个力的作用下沿力的方向上通过了一段距离，我们就说这个力有了成效。在物理学里，经常要提到“功”的概念，就吸收了“成效”的意思，当然在物理学中功还有它特殊的含义。二、新课讲解（一）力学中的“功”学生自学本节课文，并参看图及图注。提问并由学生讨论回答以下

八年级物理（下）教案教师：授课班级：课节1课时课题11.1功课型新课备课时间授课时间授课方法演示、讲授教学目标1.知道力学中做功的含义。能说出做功包含的两个必要因素，并能判断出力是否对物体做功。2.明确计算功的大小的表达式，以及表达式中每个物理量的物理意义和单位。3.能应用公式W=Fs进行简单的计算。教学重点理解做功的两个必要因素，会用功的公式进行简单计算教

第十一 章 功和机械能一、功1、做功的两个必要因素： （1）作用在物体上的力； （2）物体在力的方向上通过的距离。2、不做功的三种情况：（1）有力无距离：“劳而无功”之一，如搬石头未搬动；（2）有力，也有距离，但力的方向和距离垂直：“劳而无功”之二，如手提水桶在水平面上走动。（3）有距离无力：（“不劳无功”），如物体在光滑平面上自由滑动，足球踢一脚后运动；3

第十一章 功和机械能§第1节 简单机械◇ 杠杆：一根硬棒，在力的作用下能绕着固定点O 转动，这根硬棒就是杠杆。 支点：杠杆可以绕其转动的点O动力：使杠杆转动的力F 1阻力：阻碍杠杆转动的力F 2动力臂：从支点O 到动力F 1作用线的距离l 1阻力臂：从支点O 到阻力F 2作用线的距离l 2※ 实验，探究杠杆平衡的条件◇ 杠杆平衡条件是F 1l 1 = F 2