本科专业课程设计题目新能源汽车动力与驱动系统总体的设计学院: 汽车与交通工程学院专业: 车辆工程学号: 201223079026学生: 曼华指导教师: 安文日期: 2016.01摘要日益严重的环境污染和能源危机对汽车工业的发展提出了极为严峻的挑战。为了汽车工业的可持续发展，以使用电能的电动机作为驱动设备的电动汽车能真正实现“零污染”，现已成为各国汽车研发的一

课程设计任务书课程车辆工程综合课程设计题目某轿车前轮制动器主要零件设计（蹄或钳及轮缸部分）——1专业车辆工程姓名学号主要内容及基本要求：已知条件：总质量为2200kg；前轴负荷率为35%；质心高度为1m；轴距为3.05m。轮胎型号：225/60R16。制动性能要求：初速度为50km/h，制动距离为15m.在以上条件下，完成制动器主要基本参数的选择、确定（与后

本科专业课程设计题目新能源汽车动力与驱动系统总体的设计学院: 汽车与交通工程学院专业: 车辆工程学号: 201223079026学生姓名: 杨曼华指导教师: 郑安文日期: 2016.01摘要日益严重的环境污染和能源危机对汽车工业的发展提出了极为严峻的挑战。为了汽车工业的可持续发展，以使用电能的电动机作为驱动设备的电动汽车能真正实现“零污染”，现已成为各国汽车

本科专业课程设计题目新能源汽车动力与驱动系统总体的设计学院: 汽车与交通工程学院专业: 车辆工程学号: 6学生: 曼华指导教师: 安文日期: 2016.01摘要日益严重的环境污染和能源危机对汽车工业的发展提出了极为严峻的挑战。为了汽车工业的可持续发展，以使用电能的电动机作为驱动设备的电动汽车能真正实现“零污染”，现已成为各国汽车研发的一个重点。纯电动汽车是指

车辆工程机械设计课程设计任务书————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：07车辆工程专业《机械设计课程设计》任务书姓名学号题号一、课程设计的目的机械设计课程设计是《机械设计基础》课程最后一个重要的实践性教学环节，也是工科院校机械类专业学生第一次全面的机械设计训练

本科专业课程设计题目新能源汽车动力与驱动系统总体设计学院: 汽车与交通工程学院专业: 车辆工程学号：学生姓名: 杨曼华指引教师: 郑安文日期: .01摘要日益严重环境污染和能源危机对汽车工业发展提出了极为严峻挑战。为了汽车工业可持续发展，以使用电能电动机作为驱动设备电动汽车能真正实现“零污染”，现已成为各国汽车研发一种重点。纯电动汽车是指运用动力电池作为储能

湖北汽车工业学院Hubei Automotive Industries Institute课程设计说明书课程名称汽车理论设计题目汽车动力性班号专业车辆工程学号学生姓名指导教师(签字)起止日期 2011 年 7 月 4 日—— 2011 年 7 月 9 日目录1.设计任务及要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．1

课程设计任务书课程车辆工程综合课程设计题目某轿车前轮制动器主要零件设计（蹄或钳及轮缸部分）——1 专业车辆工程姓名学号主要内容及基本要求：已知条件：总质量为2200kg；前轴负荷率为35%；质心高度为1m；轴距为。轮胎型号：225/60R16。制动性能要求：初速度为50km/h，制动距离为15m.在以上条件下，完成制动器主要基本参数的选择、确定（与后轮制动器

车辆工程专业的个人简历车辆工程专业简历车辆工程专业的个人简历(一)基本资料姓名:XXX性别：男民族：汉族政治面貌：党员出生日期：1987年11月10日户口：绍兴市学历：本科毕业院校：安徽工程科技学院毕业时间：2010年07月所学专业：车辆工程外语水平：英语 (cet-4)电脑水平：熟练工作年限：实习/应届联系方式：求职意向工作类型：全职单位性质：不限期望行业

汽车设计课程设计说明书设计题目：五挡变速器专业班级：车辆工程06级1班设计者：*****************指导教师：***2***年7月12日目录第一部分：车型基本参数---------------------------3第二部分：传动方案拟定---------------------------4第三部分：变速器主要参数的选择-----------

汽车设计课程设计说明书设计题目：五挡变速器专业班级：车辆工程06级1班设计者：*****************指导教师：***2***年7月12日目录第一部分：车型基本参数---------------------------3第二部分：传动方案拟定---------------------------4第三部分：变速器主要参数的选择-----------

毕业设计任务书设计题目：轿车后驱动桥设计专业：汽车学院车辆工程学号：姓名：指导教师：设计时间：2011年2月21日至2011年3月6日汽车学院一、设计的目的和意义课程设计题目—轿车后驱动桥设计和研究是主要针对2007届车辆工程方向毕业生设置的。设置本选题有以下目的和意义：1）通过进行轿车后驱动桥设计和研究，可以加深学生对汽车设计理论，汽车技术发展方向和汽车构

车辆工程专业课程设计、毕业设计（论文）规范一、设计说明书（论文）的结构及要求设计说明书（论文）包括：封面、中文摘要、英文摘要、关键词、目录、正文、致谢、参考文献及附录八部分。1、封面按统一格式完成或由学校统一印制，按要求填写。题目一般不超过25个字，要简练准确，可分二行书写。2、中（英）文摘要及关键词中文摘要在前，“摘要”字样位置居中，字数应在400字左右；

《车辆工程专业》课程设计教学大纲一、课程设计的目的与任务《车辆工程专业课程设计》是继《汽车理论》、《电工电子技术》、《汽车电控技术》、《汽车设计》等理论课程教学之后的一个实践课。其基本教学目的是：1. 通过综合运用已学过的理论知识和生产实践知识，培养独立分析和解决工程实际问题的能力。2. 学习汽车零、部件设计的一般方法和过程。培养正确的设计思想，如方案分析、

沈阳工学院汽车设计课程设计任务书专业：车辆工程班级：车辆二班姓名：侯欢学号：1310110233设计题目：汽车离合器设计主要设计内容：1.根据给定参数进行离合器选型，并进行设计、计算；2.运用绘图软件（AUTOCAD或CAXA）绘制装配图及相关零件图；3.编写设计说明书，用Microsoft Word软件进行排版打印。设计基本要求：1.对汽车离合器的作用、原

本科专业课程设计题目新能源汽车动力与驱动系统总体的设计学院: 汽车与交通工程学院专业: 车辆工程学号: 201223079026学生姓名: 杨曼华指导教师: 郑安文日期: 2016.01摘要日益严重的环境污染和能源危机对汽车工业的发展提出了极为严峻的挑战。为了汽车工业的可持续发展，以使用电能的电动机作为驱动设备的电动汽车能真正实现“零污染”，现已成为各国汽车

车辆工程（轨道交通）专业1.本专业学什么？概观车辆工程（轨道交通）专业主要研究轨道车辆（地铁、高铁、磁悬浮）的结构、动力、制动、电气设备集成和控制等。通过理论学习、实验操作、设计仿真和车间实践等方法，你可以学习和掌握轨道车辆设计、制造和维护的相关知识。本专业主要解决的问题如：如何设计符合不同要求的轨道车辆（按照车辆的大小、运输能力、轨道的重量……）如何控制轨

汽车设计课程设计说明书终稿1汽车设计课程设计计算说明书设计题目：四档变速器07车辆工程设计者：梁锐文指导教师：龙志军目录第一制分’车型基木参数 ---------------- 3第二部分z伎动方案拟定 (4)第三部分：变速器主要参数的选择 ------------ 5第四部分z变速器齿轮的设计计算------------- 6第五部分半变速器轴的设i十计算

本科专业课程设计题目新能源汽车动力与驱动系统总体的设计学院: 汽车与交通工程学院专业: 车辆工程学号: 201223079026学生姓名: 杨曼华指导教师: 郑安文日期: 2016.01摘要日益严重的环境污染和能源危机对汽车工业的发展提出了极为严峻的挑战。为了汽车工业的可持续发展，以使用电能的电动机作为驱动设备的电动汽车能真正实现“零污染”，现已成为各国汽车

目录一、课程设计目的 (1)二、课程设计内容 (1)三、驱动桥设计基本要求 (1)四、驱动桥设计步骤 (1)五、驱动桥设计方案分析 (1)（一）驱动桥结构方案的选定 (1)（二）主减速器结构形式的选择 (2)（三）差速器形式选择 (2)（四）车轮传动装置形式选择 (3)（五）驱动桥壳设计 (3)六、驱动桥设计数据及结果分析 (3)（一）主减速器的设计分析及计