播音主持发音训练绕口令：韵母

莱芜市莱城区“声之魅”体验之旅——声母的魅力（一）普通话声母发音要领及训练b双唇不送气清塞音【发音要领】双唇闭合的同时软腭上声，关闭鼻腔通路，气流到达双唇后蓄气，使气息停留在闭合的双唇后面，凭借积蓄在口腔中的气流突然打开双唇，发出声音。【发音训练】单音节：北(běi)博(bó)包(bāo)背(bèi)办(bàn)播(bō)班(bān)部(bù)把(bǎ)标(

（一）声母发音方法b双唇不送气清塞音p双唇送气清塞音m双唇鼻音f唇齿清擦音d舌尖中不送气清塞音t舌尖中送气清塞音n舌尖中鼻音l舌尖中边音g舌面后不送气清塞音k舌面后送气清塞音h舌面后清塞音j舌面前不送气清塞擦音q舌面前送气清塞擦音x舌面前清擦音zh舌尖后不送气清塞擦音ch舌尖后送气清塞擦音sh舌尖后清擦音r舌尖后浊擦音z舌尖前不送气清塞擦音c舌尖前送气清塞擦

普通话声母发音部位及方法（图）

声母发音六难点以及口部操，唇舌力量练习【字体：大中小】1、唇的练习（1）喷：也称作双唇后打响，双唇紧闭，将唇的力量集中于后中纵线三分之一的部位，唇齿相依，不裹唇，阻住气流，然后突然连续喷气出声，发出P、P、P的音。（2）咧：将双唇闭紧尽力向前噘起，然后将嘴角用力向两边伸展。（咧嘴），反复进行、。（3）撇：双唇后闭紧向前噘起，然后向左歪、向右歪、向上抬、向下压

声母发音训练

全版普通话声母发音训练.ppt

（一）双唇阻声母——b、p、m发音要领：发音时，发音部位的着力点应集中在双唇中央1／3处，使字音清晰有力度。注意一定不要抿唇、裹唇，以免字音闷暗不清楚。b——双唇成阻塞音、不送气、清辅音。练习材料：巴播班奔帮泵比背布崩笨标备悲边丙埠碧扮暴百倍本部板报包办标兵辨别遍布把柄颁布宝贝报表卑鄙背包标本病变播报奔波臂膀斑白别具一格宾至如归悲欢离合百发百中波澜壮阔博学多

声母+韵母发音训练(课堂PPT)

声母的训练---声母的发音部位与发音方法教学目标:1、掌握每个声母的发音部位与发音方法2、理论结合实际发音进行练习3、适当补充相关现代汉语常识概念4、进行声母辩证教学重点:1、如何找准声母的发音部位与发音方法2、与自己的方言区相对比进行练习教学难点:如何正确地运用发音方法教学课时:2课时教学步骤:第一课时明确几个常识概念:1、辅音,元音:定义:元音---气流

声母发音技巧双唇音b 双唇紧闭，气流经口腔破唇气流而出；但不是用力送气。如“玻”字开始的发音。p 部位方法同上，但要将气用力尽量送出。m 鼻音。紧闭双唇，嗓子用力，气流经过鼻腔，由鼻孔透出。唇齿音f 上门牙轻接触下嘴唇的边缘，气流从唇齿间摩擦而出。舌尖音d 舌尖抵住门牙后的上牙床，猛把舌尖离开，气流冲出；但不是用力送气。t 部位方法同上，但要将气流用力送出。

（一）双唇阻声母——b、p、m发音要领：发音时，发音部位的着力点应集中在双唇中央1／3处，使字音清晰有力度。注意一定不要抿唇、裹唇，以免字音闷暗不清楚。b——双唇成阻塞音、不送气、清辅音。练习材料：巴播班奔帮泵比背布崩笨标备悲边丙埠碧扮暴百倍本部板报包办标兵辨别遍布把柄颁布宝贝报表卑鄙背包标本病变播报奔波臂膀斑白别具一格宾至如归悲欢离合百发百中波澜壮阔博学多

普通话声母发音训练

（一）声母发音方法b双唇不送气清塞音p双唇送气清塞音m双唇鼻音f唇齿清擦音d舌尖中不送气清塞音t舌尖中送气清塞音n舌尖中鼻音l舌尖中边音g舌面后不送气清塞音k舌面后送气清塞音h舌面后清塞音j舌面前不送气清塞擦音q舌面前送气清塞擦音x舌面前清擦音zh舌尖后不送气清塞擦音ch舌尖后送气清塞擦音sh舌尖后清擦音r舌尖后浊擦音z舌尖前不送气清塞擦音c舌尖前送气清塞擦

zh、ch、sh与z、c、s的对比训练zh-z ch-c sh-s闸—杂插—擦杀—撒哲—则彻—册设—色纸—紫池—词是—寺摘—栽柴—才筛—鳃找—早超—操少—扫周—邹臭—凑收—艘站—暂产—惨山—三枕—怎臣—岑身—森张—脏昌—仓伤—桑睁—增成—层声—僧主—组出—粗书—苏浊—昨绰—错说—缩坠—最吹—催睡—岁专—钻串—窜栓—酸谆—尊纯—存吮—损脂—滋臭—凑舒—酥猪—租

声母正音训练1、注意平翘舌的发音（1）平翘舌综合发音Zhīzúzhìzào zhǔzǎi zhízézhùzuòzhèng zài zhǎo zézhuīzōng zhǔn zézhǒng zúZh-z 知足制造主宰职责著作正在沼泽追踪准则种族Zǔzhǐzázhìzàn zhùzīzhǎng zūn zhóng zǔzhīzài zhízuózhèng zǒ

声母的发音部位与发音方法(课堂PPT)

鼻音n和边音l声母发音练习【训练方法】1、前字引导正音法（1）n——在n声母字的前面加一个用n作韵母的音节，两字连接；因发音部位相同，方法相近（只是除阻与不除阻的区别），易于发准n声母。例如：kan——na 看哪 xinnian——新年（2）在l声母的前面加一个ge、ke的音节，借g、k发音时的舌根高抬，相对限制了软腭下降，使它不便于鼻音而发边音训练时要注意

普通话声母发音训练

声母训练