二年级语文下册全册课文内容归纳第一单元《村居》描写了诗人居住在乡村时见到的春天的景象和孩子们放学后和风筝的情景，表达出诗人对春天的喜爱和赞美之情。《咏柳》这首诗通过描写在春风吹拂下，柳树迷人的姿态，赞美了万物复苏，生机盎然的春天。《找春天》作者运用了比喻，拟人的手法描写了孩子们眼中的春到，歌颂了春天的无限美好，表达了对春景，对大自然的喜爱之情。《开满鲜花的小

目录编写说明 (3)一、教科书的主要容 (3)（一）编排体系 (3)（二）编排容 (3)二、教学目标 (10)（一）识字和写字 (10)（二）阅读 (11)（三）口语交际 (12)（四）写话 (12)三、教科书的主要特点及使用建议 (12)四、教师教学用书的容和编写意图 (15)第一单元 (16)单元说明 (16)教学要点和课时安排 (17)1古诗二首 (1

部编版小学语文二年级上册课文要背诵的篇幅3.植物妈妈有办法孩子如果已经长大；就得告别妈妈；四海为家.牛马有脚；鸟有翅膀；植物旅行又用什么办法？蒲公英妈妈准备了降落伞；把它送给自己的娃娃.只要有风轻轻吹过；孩子们就乘着风纷纷出发.苍耳妈妈有个好办法；她给孩子穿上带刺的铠甲.只要挂住动物的皮毛；孩子们就能去田野、山洼.豌豆妈妈更有办法；她让豆荚晒在太阳底下.啪的

【小学一年级】上册静夜思（李白）床前明月光；疑是地上霜。举头望明月；低头思故乡。下册春晓（孟浩然）春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。村居（高鼎）草长莺飞二月天；拂堤扬柳醉青烟。儿童放学归来早；忙趁东风放纸鸢。所见（袁枚）牧童骑黄牛；歌声振林樾。意欲捕鸣蝉；忽然闭口立。小池（杨万里）泉眼无声惜细流；树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角；早有蜻蜓立上头。

新部编人教版小学二年级上册语文教材

部编版小学二年级语文(上册)：必背课文内容汇总

第一单元主题：（春天里的的发现）1、找春天一、学习目标。1、我能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文，2、体会春光的美好，体验大自然的情趣，养成主动发现的习惯。二、预习这样做：家长签字：1、正确、流利、有感情地朗读课文并识记两会生字。用“”画出文中的比喻句。2、文中写孩子们找春天时用了哪些动词。3、通过读课文我能体会到：孩子们是怀着（）的心情来寻找春天的。

小学二年级语文下学期辅导-部编版2018部编版小学语文第四册课文1.古诗诵读村居（清）高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。咏柳唐贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。2找春天春天来了！春天来了！我们几个孩子脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔

二年级阅读训练秋天，公园里可美了。各种各样的菊花都开了，有红的，有黄的，有白的，还有紫的，漂亮极了。桂花也开了，小小的，黄黄的，还发出一阵阵香味儿。l、请你给短文加个题目。2、秋天到了，公园里的和都开了。3．菊花的颜色有、、、。4、桂花是什么样子？5、这段话共有句，主要是围绕第句来写的（二）画鸡蛋四百多年以前，有个意大利人叫达·芬奇。他是个著名的画家。达·芬

部编版小学语文二年级下册知识分类表

本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载，另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！部编版小学二年级语文上册全册知识点总结第一单元知识要点课文①小蝌蚪找妈妈（1）好词积累：大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳雪白的肚皮快活地游来游去（2）数量词积累：一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对大眼睛（3）读一读，记一记：脑

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第一单元单元备课一、教材简介本单元共有3篇课文、“口语交际”“语文园地一”和“快乐读书吧”。课文包括《小蝌蚪找妈妈》《我是什么》《植物妈妈有办法》。《小蝌蚪找妈妈》向学生展示小蝌蚪找妈妈的经过以及小蝌蚪长成青蛙的过程；《我是什么》让学生感受到水的变化，了解水的不同形态；《植物妈妈有办法》侧重于让学生探究植物的奥秘，了解植物传播种子的方法。口语交际的内容是“有

课文1《小蝌蚪找妈妈》池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，快活地游来游去。小蝌蚪游哇游，过了几天，长出两条后腿。他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食，就迎上去，问：“鲤鱼阿姨，我们的妈妈在哪里？”鲤鱼妈妈说：“你们的妈妈有四条腿，宽嘴巴。你们到那边去找吧！”小蝌蚪游哇游，过了几天，长出两条前腿。他们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游，连忙追

【小学一年级】上册静夜思（李白）床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。下册春晓（孟浩然）春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。村居（高鼎）草长莺飞二月天，拂堤扬柳醉青烟。儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。所见（袁枚）牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。小池（杨万里）泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

小学语文部编版二年级上册类文阅读(一)

第一单元单元妙解导航本单元以春天为主题，依次编排了四篇课文、一个《口语交际》、一个《语文园地》和一个《快乐读书吧》。四篇课文分别是《古诗二首》《找春天》《开满鲜花的小路》《邓小平爷爷植树》。《古诗二首》中编排了《村居》《咏柳》，这两首诗都与春天有关，《找春天》《开满鲜花的小路》《邓小平爷爷植树》这三篇课文用优美的语言、生动的故事描绘了春天的足迹，激发学生发现

语文园地一梅花（宋）王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。语文园地二有山皆图画，无水不文章。一畦春韭绿，十里稻花香。忠厚传家远，诗书继世长。十二月花名歌正月山茶满盆开，二月迎春初开放。三月桃花红十里，四月牡丹国色香。五月石榴红似火，六月荷花满池塘。七月茉莉花如雪，八月桂花满枝香，九月菊花姿百态，十月芙蓉正上妆。冬月水仙案头供，腊月寒梅斗冰霜。

部编版小学二年级下册语文全部课文2018部编版小学语文第四册课文1.古诗诵读村居（清）高鼎草长莺飞二月天.拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早.忙趁东风放纸鸢。咏柳唐贺知章碧玉妆成一树高. 万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出. 二月春风似剪刀。2找春天春天来了！春天来了！我们几个孩子脱掉棉袄.冲出家门.奔向田野.去寻找春天。春天像个害羞的小姑娘.遮遮掩掩.躲躲藏藏。我

部编版二年级语文下册教学设计2020年01月课文1.古诗二首教学设计【教材分析】《古诗二首》编排了两首古诗，它们从不同的观察角度描写了春天。《村居》描写了诗人居住在乡村时见到的春天的美景和放学后孩子们放风筝的情景；《咏柳》是首咏物诗，描写了早春二月的杨柳，借柳树歌咏春天。【学情分析】二年级的学生对春天已有了自己的感受，能较好地与课文产生情感上的共鸣。教师可利