任务驱动型作文（一）阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）某著名大学硕士新生郝同学，在微信朋友圈中对几位国内知名的史学教授出言不逊，用“垃圾”等词形容这些学者的学识和人品。他的导师孙教授看到之后，提醒郝同学为人治学要谦虚，谈人论事切忌污言秽语。但不久后郝同学又发布了类似言论，孙教授极度震怒，立即发表公开信宣布与之断绝师生关系。近日，学校正从校规和育人等层面

2017任务驱动型作文公开课演示教学

高考遇到任务驱动型作文：7种方法+7篇范文助你轻松拿满分！将近一年的高三教学实践中，我对任务驱动型作文有了一点粗浅的认识，写下了这份心得，不足之处，敬请指教！一、条陈理由，彻解问题“任务驱动型作文”写作的基本框架任务驱动型作文的全称是叙事体新材料任务驱动型作文。其实质也就是有些地方所说“时评类”作文，其本质还依然是材料作文，只是在材料的基础上，增加了明确的指

任务驱动型作文开头写作指导(优质公开课)

任务驱动型作文写作指导一、看一看【2015年全国课标1卷】阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。因父亲总是在高速路上开车时接电话，家人屡劝不改，女大学生小陈迫于无奈，更出于生命安全的考虑，通过微博私信向警方举报了自己的父亲；警方查实后，依法对老陈进行了教育和处罚，并将这起举报发在官方微博上。此事赢得众多网友点赞，也引发一些质疑，经媒体报道后，激

任务驱动型作文指导讲课教案

任务驱动型作文写作指导教案2015年湖南卷作文题1、阅读下面的材料，根据要求作文（60分）。有一棵大树，枝繁叶茂，浓荫匝地，是飞禽、走兽们喜爱的休息场所。飞禽、走兽们讲述着自己去各地旅行的经历。大树也想去旅行，于是请飞禽、走兽帮忙。飞禽说，你没有翅膀，于是拒绝了。大树想请走兽帮忙，走兽说，你没有腿，也拒绝了。于是，大树决定自己想办法。它结出甜美的果实，果实里

2018届一轮复习任务驱动型作文指导教案（全国）任务驱动型作文是2015年高考语文作文新出现的题型。旨在考查阅读能力、写作能力，特别是思维能力。任务驱动型作文，一般以社会关注的热点话题为材料，要求考生贴紧材料，有理性、有思想、有知识地表达自己的看法。它要求考生写作时以说理议论为主，针对时事热点话题展开分析，提出自己独到的认识见地；联系事件产生的原因，探索其性

任务驱动型作文写作教案教学目标1、了解并认识任务驱动型作文与传统作文的区别2、掌握任务驱动型作文的分类；3、明确任务驱动型作文写作的注意事项；4、掌握决定式写作任务结构模式。教学重、难点1、了解并认识任务驱动型作文与传统作文的区别2、掌握决定式写作任务结构模式。教学课时 1教学过程一、高考作文命题发展轨迹标题作文——话题作文——材料作文——任务驱动型作文三、

敬畏自我的生命，此生无悔。《古诗十九首》云：人生天地间，忽如远行客。每个人都只是这天地逆旅中的暂住之客，我 们的生命脆弱而又短暂，无法重新来过。也正因如此，我们才更应 该对自我的生

2018届一轮复习任务驱动型作文指导教案（全国）任务驱动型作文是2015年高考语文作文新出现的题型。旨在考查阅读能力、写作能力，特别是思维能力。任务驱动型作文，一般以社会关注的热点话题为材料，要求考生贴紧材料，有理性、有思想、有知识地表达自己的看法。它要求考生写作时以说理议论为主，针对时事热点话题展开分析，提出自己独到的认识见地；联系事件产生的原因，探索其性

任务驱动型作文指导

任务驱动型作文结构任务驱动型作文写法训练课教学设计任务驱动型作文写法训练课教学设计南乐秦春艳训练目标：掌握并能灵活运用任务驱动型作文的三种基本写法。金属质感分割线一、考前热身——复习回顾任务驱动型作文的三种基本写法。金属质感分割线（一）条陈理由、彻解问题。1、一个响亮的标题。这个标题尽量是从材料中抽取而出的"核心立意".2、开头：引述+表态+观点。3、分点分

作文指导——任务驱动型作文的开头和结尾

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任务驱动型作文行文结构教学设计汪清四中于淑红【教学目标】1．了解“任务驱动型”材料作文的特点并掌握其行文结构。2．通过观摩范文，学习“任务驱动型”材料作文的写作思路。3．通过写作实践，进一步深入巩固写作理论。【重点难点】掌握任务驱动型作文行文结构。【教学步骤】一、导入：请同学们帮忙解决一个令自己纠结小难题，为什么？要说理由。其实，大家所说的话就可以说是微小型

任务驱动型作文教学反思秀屿区实验中学林庆章最近，语文教学一线盛行一个名词，叫做“任务驱动型作文”。大到省级的教研会议，小到普通的语文课堂，谈及这个名词，有人深感莫名其妙，有人说得神神叨叨，大有高考作文已然变天的架势。那么，任务驱动型作文究竟是个什么鬼，跟以往的作文究竟有什么联系和区别，这种作文究竟该怎么写？任务驱动型作文依然是材料作文“任务驱动型作文”的提法

任务驱动型作文教学反思秀屿区实验中学林庆章最近，语文教学一线盛行一个名词，叫做“任务驱动型作文”。大到省级的教研会议，小到普通的语文课堂，谈及这个名词，有人深感莫名其妙，有人说得神神叨叨，大有高考作文已然变天的架势。那么，任务驱动型作文究竟是个什么鬼，跟以往的作文究竟有什么联系和区别，这种作文究竟该怎么写？任务驱动型作文依然是材料作文“任务驱动型作文”的提法