陈嘉庚办学读后感（精选5篇）当阅读了一本名著后，相信大家都增长了不少见闻，写一份读后感，记录收获与付出吧。那么我们该怎么去写读后感呢？以下是为大家收集的陈嘉庚办学读后感（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。陈嘉庚办学读后感1今天，我们怀着无比崇敬的心情学习了《陈嘉庚办学》这篇课文。这篇课文主要讲述我国爱国华侨陈嘉庚，回到故乡，发现家乡由于

>第二课时教学设计设计思路：本课教学中抓住人物的语言、神情、心理、行动描写的句子，让学生在读中理解，加深理解，在学得充分、学得深刻的前提下，体验人物的爱国情。精心设疑，让学生多角度的思考和解决问题，培养学生的求异性思维，在学习中积极倡导学生自主、合作、探究的学习方式，充分激发学生的主动意识和进取精神，全面提高语文素养。教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读

陈嘉庚的办学故事陈嘉庚是一位伟大的爱国者，著名的实业家，也是一位毕生热诚办教育的教育事业家、名副其实的教育家。他一生生活俭朴，但兴学育才则竭尽全力，十分热心。他办学时间之长，规模之大，毅力之坚，为中国及世界所罕见。陈嘉庚说：“民智不开，民心不齐，启迪民智，有助于革命，有助于救国，其理甚明。教育是千秋万代的事业，是提高国民文化水平的根本措施，不管什么时候都需要

《陈嘉庚办学》教学设计教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，整体把握课文内容。2、研读课文，抓住陈嘉庚的行为、语言、神情、心理活动的语句，体会人物的内心世界以及文章所表达的思想感情。教学重点：通过抓住人物的心理、语言、行动描写的句子体会陈嘉庚的爱国情怀。教学难点：体会陈嘉庚的爱国精神，激起学生热爱家乡热爱祖国的情感。教学准备：PPT课件教学过程：一、复

小学四年级语文阅读练习题：陈嘉庚办学陈嘉庚是我国杰出的爱国华侨领袖和著名的大实业家。七岁时，陈嘉庚远涉重洋，到新加坡学做生意。凭着他辛勤的劳作和诚信的经营，生意渐渐兴隆起来。但是，远在异乡的他，却时时想念着自己的故乡--福建省同安县集美镇。几年后，陈嘉庚回到了集美。故乡的山，故乡的水，在他看来，一切都是那么亲切。顺着熟悉的巷子，他一边慢慢地走着，一边看着镇里

陈嘉庚办学教学设计Company Document number：WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998陈嘉庚办学教学过程：第二课时一、复习导入1．现在，老师带大家到美丽的厦门大学参观吧!（出示厦门大学图片）你们知道这所美丽的大学是谁创办的吗（陈嘉庚）对！上节课，我们学习了《陈嘉庚办学》这篇课文的生字词，熟悉了课文内容。下面我们一起来复习

《陈嘉庚办学》教学设计及评析教学目标：1、从陈嘉庚的语言、行为中，体会陈嘉庚的爱国精神，从而产生爱国热情。2、有感情地朗读课文。3、会认9个生字，会写9个生字。教学重点：通过抓住人物的语言、动作体会陈嘉庚的爱国情感。教学难点：通过人物的语言、行为、想法，体会情感。教学准备：多媒体课件教学课时：两课时第一课时教学目标：1、抓住陈嘉庚的具体言行。弄清陈嘉庚为什么

1．说教材说教材，就是说“教什么”，它是说课的基础内容，说课中一般要说清楚五个方面的内容：①课题课题，就是所教课文的题目（但如果说的是作文课、练习课，就要根据习作或练习的具体内容来决定了）。通常情况，课题要求板书，并在说课开始时即交代清楚。②教材内容如课文的主要内容和中心思想是什么？是分几部分写的，每一部分又各写了什么，写法上有哪些特色（如文章结构的特点、开

《陈嘉庚办学》说课稿《陈嘉庚办学》说课稿范文《陈嘉庚办学》说课稿范文1一、说教材这篇课文讲的是我国爱国华侨陈嘉庚回到故乡，发现家乡由于贫穷，连私塾都办不下去了。他深为孩子们担忧，于是几十年如一日为家乡出资办学，而他自己一直过着俭朴的生活，表现了一名华侨深切的爱国之情。二、说教学目标1、知识目标：会读会写9个生字，理解生字组成的词语。2、能力目标：有感情地朗读

14 《陈嘉庚办学》说课稿各位评委老师大家好。我是号考生,今天我说课的题目是语文版义务教育课程标准实验教科书四年级下册第四单元第14课《陈嘉庚办学》(板书课题)下面我将从说教材、说教法和学法、说教学过程、说板书设计四个方面来对本课作具体的阐述。一、说教材《陈嘉庚办学》是一篇精读课文,本文通过写陈嘉庚从海外归来,拿出自己的积蓄,先后在家乡办起小学、中学、师范、

陈嘉庚生平事迹(全)精品文档出生与家庭陈嘉庚先生祖籍福建省同安县集美村，生于 1874年 10月 21日。 1890年当他 17岁时就南渡到新加坡。在父亲陈杞柏经营的米店学习经商。不幸在 1904年家道中落，重振家业的担子就落在他的肩上，他筹足资本，开始创设黄梨厂，开拓橡胶种植业，发展橡胶工业和海运业。由于他的奋斗努力创业，在 1925年，他的资产已达 12

陈嘉庚办学读后感范文《陈嘉庚办学》这篇课文记叙的是我国爱国华侨陈嘉庚回到故乡，发现家乡由于贫穷，连私塾都办不下去了。他深为家乡的孩子们担忧，于是几十年如一日为家乡出资办学，而他自己一直过着俭朴的生活，表现了一名华侨深切的爱国之情。以下是小编整理的陈嘉庚办学读后感范文，欢迎阅读。陈嘉庚办学读后感范文1 今天 , 我们怀着无比崇敬的心情学习了《陈嘉庚办学》这篇课

陈嘉庚办学

2019年精选语文版小学四年级下语文第四单元14 陈嘉庚办学课后练习七第1题【填空题】选择划线字正确的解释。Ⅰ隆：①盛大；②兴盛；③深厚，程度深；④凸出。隆冬______ 隆重______ 兴隆______Ⅱ范：①模子；②模范，好榜样；③范围；④限制。师范______ 范畴______ 防范______【答案】：【解析】：第2题【填空题】根据意思写词语。①形

陈嘉庚办学读后感范文（精选5篇）陈嘉庚办学读后感范文（精选5篇）当阅读了一本名著后，相信大家都增长了不少见闻，写一份读后感，记录收获与付出吧。那么我们该怎么去写读后感呢？以下是我为大家收集的陈嘉庚办学读后感范文（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。陈嘉庚办学读后感1今天，我们怀着无比崇敬的心情学习了《陈嘉庚办学》这篇课文。这篇课文主要讲述

陈嘉庚办学教学反思

陈嘉庚办学读后感范文（精选3篇）陈嘉庚办学读后感范文（精选3篇）2020-10-29陈嘉庚办学读后感范文（精选3篇）当细细地品读完一本名著后，大家心中一定有很多感想，这时候，最关键的读后感怎么能落下！怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？以下是小编精心整理的陈嘉庚办学读后感范文（精选3篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。陈嘉庚办学读后感1我们几天前

《陈嘉庚办学》说课稿导读：《陈嘉庚办学》说课稿范文1一、说教材这篇课文讲的是我国爱国华侨陈嘉庚回到故乡，发现家乡由于贫穷，连私塾都办不下去了。他深为孩子们担忧，于是几十年如一日为家乡出资办学，而他自己一直过着俭朴的生活，表现了一名华侨深切的爱国之情。二、说教学目标1、知识目标：会读会写9个生字，理解生字组成的词语。2、能力目标：有感情地朗读课文，体会人物语言

《陈嘉庚办学》读后感范文（精选6篇）《陈嘉庚办学》读后感1我们几天前学习了这一课，知道了陈嘉庚是爱国华侨领袖和著名的大实业家。这篇课文主要讲了陈嘉庚回到家乡，发现家乡由于贫穷，连私塾都办不下去了。他深为家乡的孩子们的未来担忧，于是几十年如一日地为家乡出资办学，而他自己却一直过着俭朴的生活。当我读到“从此，陈嘉庚一边在海外打理生意，拼命工作，一边把赚来的钱源源

教师学科教案[ 20 – 20 学年度第__学期]任教学科：_____________任教年级：_____________任教老师：_____________xx市实验学校教学设计