重庆科技学院课程设计报告院（系）:_电气与信息工程学院专业班级:计科普0902学生姓名:周杨学号: 2009441622设计地点（单位）____计算机基础自主学习中心I306___设计题目:_________校园导游咨询____________________ 完成日期： 2011 年 1 月 14 日指导教师评语: ____________________

一、需求分析1、问题描述创建一个至少有15个点的无向网表示的某个旅游景点的导游图。顶点代表景点,类型为字符串（例如，泰山导游图：“天地广场门”，“十八盘”，“冯玉祥墓”，“桃花峪门”，“中天门”，“南天门”，“玉皇顶”等），弧表示两个景点之间可以直达，弧上的权值表示两个景点之间的路程（公里数），弧上还有到达方法的信息（有步行和索道两种）。建立一个游客咨询系统

姓名：班级：学号：指导教师：2012年12月目录1、需求分析 (1)1.1 系统简介 (1)1.2 系统功能模块介绍 (1)2、概要设计 (2)2.1 系统功能结构图 (2)2.2 系统流程图 (2)2.3 主要函数概要设计 (3)2.3.1 主函数概要设计 (3)2.3.2 初始化图函数InitGraph() (4)2.3.4 查询景点信息函数设计Sear

1.需求分析1.1创建结点（旅游景点）创建该旅游景点是在顺序表中完成的，在顺序表中，首先要创建结点结构体，将该结构体命名为SeqList，成员变量有数组list和size，分别用来表示最大元素个数（即旅游景点的最大个数）和顺序表中当前存储的数据元素个数，顺序表可以完成的功能有求当前数据元素个数，插入数据元素，删除数据元素，取数据元素。1.2创建图在构造图的操

姓名：班级：学号：指导教师：2012年12月目录1、需求分析 (1)1.1 系统简介 (1)1.2 系统功能模块介绍 (1)2、概要设计 (2)2.1 系统功能结构图 (2)2.2 系统流程图 (2)2.3 主要函数概要设计 (3)2.3.1 主函数概要设计 (3)2.3.2 初始化图函数InitGraph() (4)2.3.4 查询景点信息函数设计Sear

成绩：__________________校园导游系统设计报告学院名称　理学院一、系统分析此次课程设计的主要内容是校园导航系统，所谓系统其实也不尽然，只不过是个小小的提示，为来访的客人提供各种信息查询服务。主要包括：①查看学校的全景图②各个景点的getch();}校园导游咨询系统

石家庄经济学院本科生课程设计报告书题目校园导游咨询系统姓名学号学院信息工程学院专业计算机指导教师完成日期：2012年7 月5 日校园导游咨询系统1 需求分析需要设计一个校园导游咨询系统，为来访的客人提供各种信息查询服务。a)基本要求：设计你所在学校的校园平面图,所含景点不少于10个。以图中顶点表示校内各景点,存放有景点名称、代号、简介等信息；以边表示路径，存

计算机科学与技术教研室课程设计说明书（2014-2015学年第1学期）注：成绩均用百分制。总成绩=平时成绩*20%+报告成绩*40%+演示与答辩成绩*40%设计题目：校园附近门店服务查询系统1、课程设计目的（1）数据结构课程设计是综合运用数据结构课程中学到的几种典型数据结构，以及程序设计语言（C++语言），自行实现一个较为完整的应用系统。（2）通过系统分析、

#include//standard library标准库头文件#include//标注输入输出函数头文件#include//字符函数头文件#define MAX 10000 //定义路程最远距离符号常量无穷大#define MAX_VERTEX_NUM 10//定义的景点/顶点数量符号常量最大顶点数10个typedef struct //定义一个结构体用于

目录一、需求分析 (2)二、概要设计 (2)三、详细设计 (4)四、设计和调试分析 (9)五、用户手册 (9)六、测试结果 (10)1．操作命令符为s/S, (10)2．操作命令符为v/V, (11)3．操作符为v/V, (11)4．操作符为e/E, (11)5．综上可以查得： (12)七、附录 (12)参考文献 (13)校园导游咨询系统一、需求分析1．从福

《算法与数据结构》课程设计报告班级：专业级班姓名：学号：课程设计题目：校园导游咨询所属课程：算法与数据结构实验室(中心)：指导教师：完成时间：年月日学院信息科学与工程学院课程设计任务书课程算法与数据结构A班级指导教师题目校园导游咨询完成时间2015年6月23日至2015年7月3日主要内容介绍校园的景点，同时提供任意两点之间最短的路径。设计报告要求1．封面；2

校园导游咨询标准化管理处编码[BBX968T-XBB8968-NNJ668-MM9N]HUBEI NORMAL UNIVERSITY 课程设计论文Course’s Thesis课程名称数据结构专业通信工程班级 0803班学生蔡兵学号 01设计题目校园导游咨询指导教师孙玉霞老师时间 2011年3月22日年度 2011年第二学期

校园导游服务咨询系统C++源代码

1.需求分析１、1创建结点（旅游景点）创建该旅游景点就是在顺序表中完成得，在顺序表中,首先要创建结点结构体，将该结构体命名为SeqList,成员变量有数组ｌist与sｉze，分别用来表示最大元素个数(即旅游景点得最大个数)与顺序表中当前存储得数据元素个数,顺序表可以完成得功能有求当前数据元素个数，插入数据元素,删除数据元素，取数据元素.1、2创建图在构造图得

数据结构课程设计——校园导游咨询系统1：需求分析：(1)任务：编制一个为来访客人进行最短路径导游的程序(2)要求：从学校的平面上选取n个有代表性的景点，根据用户指定的起点和终点输出相应路径。2：概要设计：(1)1)a)AdjMGraph.h图操作的函数所放的头文件b) AdjMGraphCreate.h图的创建函数所放的头文件c) Dijkstra.h狄克斯

大连科技学院C语言课程设计题目校园导游咨询系统学生姓名专业班级计算机(Z) 13-1 指导教师职称助教所在单位信息科学系计算机教研室教学部主任完成日期 2014年12月13日课程设计成绩考核表综合评定：（优、良、中、及格、不及格）指导教师签字：2014年12月13 日课程设计任务书1.设计（研究）内容和要求研究内容：设计并编写一个完善的C语言程序，并要求达到

#include//standard library标准库头文件#include//标注输入输出函数头文件#include//字符函数头文件#define MAX 10000 //定义路程最远距离符号常量无穷大#define MAX_VERTEX_NUM 10//定义的景点/顶点数量符号常量最大顶点数10个typedef struct //定义一个结构体用于

旅游景点咨询系统的设计与实现一、需求分析1、问题描述创建一个至少有15个点的无向网表示的某个旅游景点的导游图。顶点代表景点,类型为字符串（例如，泰山导游图：“天地广场门”，“十八盘”，“冯玉祥墓”，“桃花峪门”，“中天门”，“南天门”，“玉皇顶”等），弧表示两个景点之间可以直达，弧上的权值表示两个景点之间的路程（公里数），弧上还有到达方法的信息（有步行和索道

校园导游系统[新版]校园导游系统// 校园导游咨询/*[问题描述]设计一个校园导游程序，为来访的客人提供各种信息查询服务。[基本要求](1)设计你的学校的校园平面图，所含景点不少于10个。以图中顶点表示校内各景点，存放景点名称、代号、简介等信息;以边表示路径，存放路径长度等相关信息。(2)为来访客人提供图中任意景点相关信息的查询。 (3)为来访客人提供图中任

上海电力学院数据结构C++课程设计题目: 校园导游咨询学生姓名：学号：院系：专业年级：2011年7月1日一、设计题目校园导游咨询；1、实验目的（1）熟练掌握图的创建及遍历基本操作算法。（2）熟练掌握最短路径算法。（3）利用图的遍历和最短路径求解技术，设计一个校园导游程序，为来访的客人提供各种信息查询服务。2、实验内容【问题描述】设计一个校园导游程序，为来访的