高中数学人教版必修一： 函数的零点 pptx

人教版数学必修一函数与方程练习题重点：掌握零点定理的内容及应用二次函数方程根的分布学会利用图像进行零点分布的分析1． 下列函数中，不能用二分法求零点的是（ ）2． 如果二次函数)3(2+++=m mx x y 有两个不同的零点，则m 的取值范围是（ ）3． A.()6,2- B.[]6,2- C.{}6,2- D.()(),26,-∞-+∞4． 已知函数22

人教B版高中数学必修一第二章2.4.1 函数的零点课件

2.5.1函数的零点教学目标：1．理解函数的零点的概念，了解函数的零点与方程根的联系．2．理解“在函数的零点两侧函数值乘积小于0”这一结论的实质，并运用其解决有关一元二次方程根的分布问题．3．通过函数零点内容的学习，分析解决对一元二次方程根的分布的有关问题，转变学生对数学学习的态度，加强学生对数形结合、分类讨论等数学思想的进一步认识．教学重点：函数零点存在性

《函数的零点》课堂教学设计一．教学内容本课内容选自经全国中小学教材审定委员会2004年初审通过的人教版普通高中课程标准试验教科书，数学必修①，B 版第二单元《函数》中的《函数的零点》，新授课，第一课时。 1．知识背景2．4节《函数与方程》作为新课程改革试验教材中的新增内容，其课程目标是想通过对本节的学习，使学生学会用二分法求函数零点近似解的方法，从中体会函数

人教版高中数学必修一《函数的零点与方程的解》教学课件

第三章 第一节 函数与方程一、函数的零点1、实例：填表2、函数零点的定义：____________________________叫做函数的零点 （注意：________________________） 题型一 求函数的零点1．y ＝x －2的图象与x 轴的交点坐标及其零点分别是( )A ．2；2B ．(2,0)；2C ．－2；－2D ．(－2,0)；－2

1．函数f (x )＝2x 2－3x ＋1的零点是( )A ．－12，－1 B.12，1 C.12，－1 D ．－12，1 解析：方程2x 2－3x ＋1＝0的两根分别为x 1＝1，x 2＝12，所以函数f (x )＝2x 2－3x ＋1的零点是12，1. 答案：B2．下列各图象表示的函数中没有零点的是( )解析：函数没有零点⇔函数的图象与x 轴没有交点．答

3.1.1 函数零点一、内容与解析（一）内容：函数零点（二）解析：函数的零点是高中新教材人教A版必修①第三章3.1.1的内容。在上一章中学了几种基本f x的零点，是中学数学的一个重要概念，从函数值与自变量对应的角度看，就是使函数值为初等函数，()0的实数x；从方程的角度看，即为相应方程()0f x 的实数根；从函数的图像角度看，函数的零点就是f x与x轴交点

？-213xy O【课前练习】 1.函数12-=x y 的零点是2. 2.函数x y 2log = 的零点是3.函数12-=xy 的零点是4.函数12++=x x y 的零点个数是5.函数232)(2--=x x x f 的零点个数是6.函数y=f( x)的图象如右图，则其零点为思考：（1）怎样求函数lnx+2x －6=0的零点呢？零点个数呢？（2）怎样求函

§2.4 函数与方程2．4.1 函数的零点一、基础过关1．函数f (x )＝x －4x 的零点个数为( )A ．0B ．1C ．2D ．无数个2．若函数y ＝f (x )在区间[a ，b ]上的图象为一条连续不断的曲线，则下列说法正确的是( ) A ．若f (a )f (b )>0，不存在实数c ∈(a ，b )使得f (c )＝0B ．若f (a )f (

B．h1>h2>h3|＝kx有三个不等实数根，则实数－2

《函数的零点》课堂教学设计一．教学内容本课内容选自经全国中小学教材审定委员会2004年初审通过的人教版普通高中课程标准试验教科书，数学必修①，B 版第二单元《函数》中的《函数的零点》，新授课，第一课时。1．知识背景2．4节《函数与方程》作为新课程改革试验教材中的新增内容，其课程目标是想通过对本节的学习，使学生学会用二分法求函数零点近似解的方法，从中体会函数与

2.4.1 函数的零点 教案教学目标：1、知识目标：理解函数零点的意义，能判断二次函数零点的存在性，会求简单函数的零点，了解函数的零点与方程根的关系 .2、能力目标：体验函数零点概念的形成过程，引导学生学会用转化与数形结合思想方法研究问题，提高数学知识的综合应用能力.3、情感目标：让学生初步体会事物间相互转化以及特殊到一般的辨证思想.重点、难点：教学过程：一

1第三章 函数的应用一、方程的根与函数的零点1、函数零点的概念：对于函数))((D x x f y ∈=，把使0)(=x f 成立的实数x 叫做函数))((D x x f y ∈=的零点。2、函数零点的意义：函数)(x f y =的零点就是方程0)(=x f 实数根，亦即函数)(x f y =的图象与x 轴交点的横坐标。即：方程0)(=x f 有实数根⇔函数

第三章 第一节 函数与方程一、函数的零点1、实例：填表5、求下列函数的零点 （1）9127)(-=xx f （2）)1(log 2)(3+-=x x f二、零点定理1、方程的根与函数零点的关系：方程f(x)=0的根⇔函数f(x)的零点⇔函数与x 轴交点的横坐标 2、零点定理： 如果函数()y f x =在区间[,]a b 上的图象是连续不间断的一条曲线，并且

高一数学必修一函数零点试题及解析Revised on November 25, 20203．已知函数y1＝－1，y2＝－x2＋2，y3＝2x2－1，y4＝2x－x3，其中能用二分法求出函数零点的函数个数为()A．4B．3C．2D．1答案：A解析：画出四个函数的图象，它们都存在区间[a，b]，使f(a)·f(b)4．函数f(x)＝ln(x＋1)－的零点所在的区

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第三章 第一节 函数与方程一、函数的零点1、实例：填表函数f(x)图像与x 轴交点零点方程f(x)=0方程的根f(x)=2x-1f(x)=x²-4x+5f(x)=x²-4x+4f(x)=x²-5x+62、函数零点的定义：____________________________叫做函数的零点（注意：________________________）题型一 求函