实数的概念及运算PPT课件.ppt

第一章实数的概念、性质和运算【考试大纲内容精要解析】第一节“条件充分性判断”——解题策略与应试技巧MBA联考综合能力考试中，数学部分有问题求解和条件充分性判断两大题型。内容涉及实数的概念、性质和运算，整式和分式，方程和不等式，数列，排列组合与概率论初步，平面几何与解析几何初步等数学基础知识。从大纲要求上看，条件充分性判断题主要考查考生对数学的基本概念、基本方

中考专题复习实数及其运算.ppt

初三数学第一轮总复习第一讲实数的概念及实数的运算（一）：【知识梳理】 1.实数的有关概念(1)有理数: 和 统称为有理数。 （2）无理数： 小数叫做无理数。 （3）实数： 和 统称为实数。 （4）实数和 的点一一对应。 （5） 实数的分类①按定义分: ②按符号分:实数()()0()()()()⎧⎧⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎨⎩⎪⎧⎪⎨⎪⎩⎩； 实数()()()0()()(

实数的概念与运算 (1)班级________ 姓名________ 小组 _______一：学习目标：了解实数的定义与分类，会进行实数的有关运算.提高运算能力。二：学习过程：（一）：【知识梳理】1.实数的有关概念（1）相反数：只有 不同的两个数互为相反数。若a 、b 互为相反数，则 。（2）数轴：规定了 、 和 的直线叫做数轴。（3）倒数：乘积 的两个数互为

实数的概念及运算

第1课时实数的概念与运算【复习目标】1．理解有理数、相反数、绝对值、乘方的意义，掌握有理数的运算律，能运用运算律简化运算，并能运用有理数的运算解决简单的实际问题．2．会求有理数的相反数与绝对值，能比较有理数的大小，掌握有理数的加、减、乘、除、乘方及简单的混合运算（以三步为主）．3．能用数轴上的点表示有理数及简单的无理数，知道实数与数轴上的点一一对应．4．了解

第1讲实数概念与运算一、知识梳理实数的概念1、实数、有理数、无理数、绝对值、相反数、倒数的概念。(1)_____________叫有理数，_____________________叫无理数；______________叫做实数。(2)相反数：①定义：只有_____的两个数互为相反数。实数a的相反数是______0的相反数是________②性质：若a+b=0

实 数1（平方根、算术平方根、 立方根的概念及基本运算）板块一：战前准备——打败拦路虎！第一作战目标：平方根相关知识：平方224,=2749,=211121,=221441,=2321024,=4＝( )2 49＝( )2 121＝( )21024＝( )2 5＝( )2 250＝( )2平方根的概念：____________________________

实数(实数的概念、运算、及大小比较)一.教学内容：第一单元实数(实数的概念、运算、及大小比较)二.教学目标：1. 使学生复习巩固有理数、实数的有关概念.(1)了解有理数、无理数以及实数的有关概念；理解数轴、相反数、绝对值等概念，了解数的绝对值的几何意义。(2)会求一个数的相反数和绝对值，会比较实数的大小(3)画数轴，了解实数与数轴上的点对应，能用数轴上的点表

专题01 实数的有关概念及运算知识点名师点晴实数的分类1.有理数会根据有限小数和无限循环小数判定一个数是有理数2.无理数会识别无理数，并在数轴上表示一个无理数实数的有关概念1.相反数、倒数、绝对值会求一个实数的相反数、倒数和绝对值2.科学计数法、近似数掌握用科学计数法表示一个较大的数和较小的数3.实数的非负性利用实数的非负性解决一些实际问题实数的运算和大小比

学科教师辅导讲义答案：C4．(2009·温州)在0,1，－2，－3.5这四个数中，是负整数的是()A．0 B．1 C．－2 D．－3.5解析：由实数的分类可知，－2是负整数，故选C.答案：C5．(2008·金华)如果＋3吨表示运入仓库的大米吨数，那么运出5吨大米表示为()A．－5吨B．＋5吨C．－3吨D．＋3吨解析：因互为相反意义的量中，一个用“＋”表示，则

分类训练1、实数的有关概念及运算一、选择题1、在数－3， －2 ，0 ，3 中，大小在－1和2之间的数是（ ）A 、－3B 、－2C 、0D 、32、在0 ，2 ，（－3）0，－5这四个数中，最大的数是（ ）A 、0B 、2C 、（－3）0D 、－53、－5的倒数是（ ）A 、5B 、51 C 、－5 D 、－51 4、（π－3.14）0的相反数是（ ）A

第一章 数与式 1.1 实数的有关概念及运算●●1．实数的分类 2．实数的相关概念⑴有理数： ． ⑵无理数： ． ⑶实数： ． 3．实数中的重要概念⑴ 数轴：规定了 的直线叫数轴． 实数与数轴上的点建立了 的关系． ⑵相反数：只有 不同的两个数叫做互为相反数，数a 的相反数为 ，x －y 的相反数为 ； 若a 与b 互为相反数，则 ；互为相反数的两个数在数轴

专题一 实数（一） 实数的有关概念1. 概念：(1)有理数: 和 统称为有理数。（2）相反数：只有 不同的两个数互为相反数。若a 、b 互为相反数，则 。（3）数轴：规定了 、 和 的直线叫做数轴。（4）倒数：乘积 的两个数互为倒数。若a （a≠0）的倒数为1a.则 。 （5）绝对值：代数定义：a （a ＞0 ）∣a ∣＝ 0 （a ＝0 ）-a （a ＜0

实数的有关概念1.实数的分类：整数(包括:正整数、0、负整数)和分数(包括:有限小数和无限环循小数)都是有理数. 无限不循环小数是无理数，有理数和无理数统称为实数.2.数轴：规定了原点、正方向和单位长度的直线叫数轴．实数和数轴上的点一一对应.3.绝对值：几何意义：在数轴上表示数a的点到原点的距离叫数a的绝对值，记作∣a∣，代数意义：正数的绝对值是它本身；负数

第一讲 实数的有关概念【回顾与思考】知识点：有理数、无理数、实数、非负数、相反数、倒数、数的绝对值 大纲要求：1．使学生复习巩固有理数、实数的有关概念．2．了解有理数、无理数以及实数的有关概念；理解数轴、相反数、绝对值等概念，了解数的绝对值的几何意义。3．会求一个数的相反数和绝对值，会比较实数的大小4．画数轴，了解实数与数轴上的点一一对应，能用数轴上的点表示

实数的概念和运算

实数的有关概念及运算知识点：1.有理数、无理数、实数、非负数、相反数、倒数、数的绝对值；2.有理数的运算种类、各种运算法则、运算律、运算顺序、科学计数法、近似数与有效数字。教学目标：1. 使学生复习巩固有理数、无理数以及实数的有关概念；理解数轴、相反数、绝对值等概念，了解数的绝对值的几何意义；2. 会求一个数的相反数和绝对值，会比较实数的大小；3. 会画数轴

第1讲实数概念与运算一、知识梳理实数的概念1、实数、有理数、无理数、绝对值、相反数、倒数的概念。(1)_____________叫有理数，_____________________叫无理数；______________叫做实数。(2)相反数：①定义：只有_____的两个数互为相反数。实数a的相反数是______0的相反数是________②性质：若a+b=0