八年级科学上册第一章物质在水中的溶解(正式)

不同物质在水中的溶解能力教案Prepared on 24 November 2020不同物质在水中的溶解能力

气体的临界常数及在水中的溶解度Critical Constants and the Aquatic Solubilities of Gases单质气体的临界常数Critical Constants of Elementary Substance Gases无机化合物气体的临界常数有机化合物气体的临界常数Critical Constants of Organi

四年级科学上册 4、气体在水中的溶解教案教科版一、基本说明1教学内容所属模块：小学科学实验研究2年级：小学四年级3所用教材出版单位：教科版4所属的章节：第二单元第四课5学时数：40分钟二、教学设计1、教学目标：科学概念气体也能溶解于水。过程与方法进行气体溶解于水的观察实验。情感、态度、价值观认识到细致地观察、比较的重要性。意识到溶解在生活中应用的广泛性和重要

气体在水中溶解度

气体的临界常数及在水中的溶解度Critical Constants and the Aquatic Solubilities of Gases单质气体的临界常数Critical Constants of Elementary Substance Gases无机化合物气体的临界常数有机化合物气体的临界常数Critical Constants of Organi

各种气体在水中的溶解度

探究活动溶解度曲线二氧化碳在水中的溶解性二氧化碳在水中的溶解性一、探究目的1．通过探究认识二氧化碳在水中的溶解性2．学会运用多种途径进行探究的方法3．初步学习设计实验探宪方案二、探究活动1．问题情景和问题的提出通常汽水瓶开启后，我们都会看到有大量的气泡冒出，有时甚至夹带着大量的汽水往外冲。汽水瓶和啤酒瓶受热或受到猛烈碰撞时都可能发生爆炸，所以，装有汽水和啤酒

q×1042.171.981.821.721.661.631.621.601.601.921.741.601.471.391.291.180.790.970.9910.9941.0

氯化氢气体在水中的溶解度数据及曲线数据测定压力为1atm

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气体在水中的溶解一、基本说明1教学内容所属模块：小学科学实验研究2年级：小学四年级3所用教材出版单位：教科版4所属的章节：第二单元第四课5学时数： 40分钟二、教学设计1、教学目标：科学概念气体也能溶解于水。过程与方法进行气体溶解于水的观察实验。情感、态度、价值观认识到细致地观察、比较的重要性。意识到溶解在生活中应用的广泛性和重要性。2、内容分析：本课用实验

气体的临界常数及在水中的溶解度WTD standardization office【WTD 5AB- WTDK 08- WTD 2C】气体的临界常数及在水中的溶解度Critical Constants and the Aquatic Solubilities of Gases单质气体的临界常数Critical Constants of Elementary

這是一杯飽和溶液。水溫越低溶 降低水溫，可以使未溶解的硼酸 解量越少 再度溶解。水溫降低後，在杯壁及杯底會有 硼酸結晶析出。 加會的入減溶鹽少解反硼量而酸若加硼在這酸杯的水溶中解再

《气体在液体中的溶解度》教学设计PPT

气体在水中的溶解湖南省长沙市芙蓉区育才小学执教：罗洪波一、基本说明1教学内容所属模块：小学科学实验研究2年级：小学四年级3所用教材出版单位：教科版4所属的章节：第二单元第四课5学时数： 40分钟二、教学设计1、教学目标：科学概念气体也能溶解于水。过程与方法进行气体溶解于水的观察实验。情感、态度、价值观认识到细致地观察、比较的重要性。意识到溶解在生活中应用的广

一些气体的溶解度1、气体的溶解平衡是指在密闭容器中，溶解在液体中的气体分子与液体上面的气体分子保持平衡。溶解达平衡时，气体在液体中的浓度就是气体的溶解度。通常用1体积液体中所能溶解气体的体积表示。表1-1是一些气体在水中的溶解度。表1－1 一些气体在水中的溶解度温度/℃ O2 H2 N2 CO2 HCL NH30 0.0489 0.0215 0.0235 1

• 使用注意事项： • • 1）亨利定律不能说明气体在溶液中进一步的化学反应； 2）在计算气体的溶解度时，需对水蒸气的分压力加以校正。气体在水中的溶解机理• 1）间隙填充：水中分子

氮气转变为氮氧化物的条件以及各种气体在水中的溶解度1氮气转变为氮氧化物的条件高温或者放电，都可以使氮气和氧气化合为NOx。关于热力NOx的生成机理是高温下空气的N2氧化形成NO，其

(一)空气的溶解空气对水属于难溶气体，它在水中的传质速率受液膜阻力所控制，此时，空气的传质速率可表示为：N=KL(C*-C)=KL▲C式中N--空气传质速率，kg／m2·h；KL--液相总传质系数，m3／m2·h；C*和C--分别为空气在水中的平衡浓度和实际浓度，kg／m3。由上式可见；在一定的温度和溶气压力下(即C*为定值时)，要提高溶气速率，就必须通过增