发展心理学期刊分析080411235 学前112吴婷首先,我想讲讲我的第一印象，我发现这些论文基本上很少不是合作完成的，而且有的是同一个人和不同的人合作，或者同一些人运用一样的调查结果，写出了不一样思路的论文，开拓思维，让人印象深刻。其次，我觉得其中还是有些不足的，比如说，大家的研究方法大部分都采取问卷法，它时间短，取样大，但是我觉得准确率并不一定高，而且只

发展心理学

此资料根据重点所着，只供学习参考，不可用于商业行为！！第一章一、发展心理学：人类个体发展心理学，它研究个体从受精卵形成到死亡的整个生命过程中心理和行为的发生与发展的规律，以及人生各个阶段的心理年龄特征。二、儿童发展心理学（年龄范围出生到17-18岁左右）：是发展心理学的一门分支学科，是研究儿童心理发展规律的科学。三、儿童发展心理学研究的内容：①描绘儿童心理发

体质测试评定标准采用单项评分和综合评级进行评定单项评分包括身高标准体重评分，采用5分制标准：身高和体重年增长率在5cm / 1.6kg以上为合格综合评级是根据受试者各单项得分之和确定，共分4个等级：一级（优秀）、二级（良好）、三级（合格）、四级（不合格）综合评级标准单项指标评分标准

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发展心理学课后习题及答案作者：***一、名词解释1、发展心理学：研究个体从受精卵开始到出生、成熟直到衰老的生命全程中心理发生发展的特点和规律，简言之，研究毕生心理发展的特点和规律。发展心理学研究的是各种心理活动的年龄特征。具体地说，研究心理发展的年龄发展范围，应当包括两个主要部分和四个有关的方面。两个主要部分：一是人的认知过程（智力活动）的发展的年龄特征，包

发展心理学专业术语表acceleration 加速accommodation 顺应acquired immune deficiency syndrome (AIDS) 获得性免疫缺陷综合征active engagement 积极参与acute medical conditions 急性疾病adaptation 适应adolescence 青少年期adoles

发展心理学一张表格(精华)

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生长发育第二高峰：身体外形的变化，体内技能的增强，性的发育和成熟（上限和下限）稳定与过渡并存感知觉退化，视觉能力退化活动发展新生儿的反射(大纲);行走动作的发展:从头到脚,粗大到精

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埃里克森婴儿前期 发展的任务是获 得信任感，克服怀 疑感；良好的人格 特征是希望品质。其他问题 注意事项婴儿后期 发展任务是 获得自主感， 克服羞耻感； 良好的人格 特征是意志 品

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5．深化友谊关系6．避免逃避6—12岁3．儿童控制12岁以后同伴关系的发展伙伴集团的3种关系期：1．依从性集合关系期2．平行性集合关系期3．整合性集合关系期友谊的发展欺负与被欺负一

各年龄阶段心理发展图式各年龄阶段心理发展的总特征各年龄阶段认知发展图式（一）各年龄阶段认知发展图式（二）各年龄阶段社会化发展图式（一）各年龄阶段社会化发展图式（二）各年龄阶段社会化发展图式（三）

08年-09年心理咨询师三级理论考试发展心理学知识点分布关于遗传和环境作用的心理发展理论埃里克森的人格发展八阶段理论第一反抗期和第二反抗期

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第三章发展心理学知识