2020最新北师大版八年级生物上册全册完整课件

北师大版八年级生物上册复习课件

北师大版八年级生物上册教材分析.

北师大版八年级上册生物学复习提纲（打★号的为重点复习内容）第15章 动物的运动第1节 动物运动的方式★1、动物的运动：对动物的自身生存和种族繁衍都有重要意义。2、动物的栖息环境大体上可分为：水中、陆地和空中三大类，生活在不同环境中的动物，其运动方式与生活环境相适应的现象。3、水中动物的介绍有：草履虫，水母，乌贼，青蛙等。鱼类的前进主要依靠尾部与躯干部的作用。

第五单元生物圈中的动物和微生物第15章动物的运动一、知识网络1、动物通过运动可以主动出击去获取食物，可以逃避敌害和迁移到适宜的栖息场所，还可以完成求偶和交配等，有利于动物的存活，有利于生殖和繁衍种族。2、生活在不同环境中的动物，运动方式不同，主要是对其生活环境的适应。3、滑翔：大型鸟类双翅左右伸展不动，身体从某一高处向下飘行，好像滑雪一样顺坡而下，这种飞行方

第1节动物运动的方式教学目标1、说出动物运动的主要方式；2、说明动物运动方式与其生活环境的适应；3、学会利用各种媒体收集资料的方法；4、观察动物的不同运动方式，提高观察生物运动现象的能力。教学重点不同环境中动物的运动方式。教学难点1、如何理解运动方式与环境相一致；2、如何理解运动的意义。课时安排 1课时。教学方法观察、讨论、思考、练习学情分析学生来自农村，动

北师大版八年级上生物全册教案单元教材分析：本单元从简要阐述动物的运动出发，引导学生总结动物的几种运动方式，由此导入课，微生物也是可以运动的，故放在同一单元中，这可与植物在固定的生长环境相比较。此外，应该注意的是生物圈中许多动物的活动范围往往不局限于特定的环境中，而是跨越多种环境，教材对此做了说明，避免学生对知识的理解绝对化。所有动物的运动都有一个共性，那就是

八年级生物上册知识点第十五章动物的运动1.动物的运动方式：游泳为主，还有划水、倒退等运动。陆地：爬行、行走、奔跑、跳跃鼓翼飞行、滑翔2.生物利于相应运动的结构：青蛙、鸭、鹅趾间有蹼，利于游泳；兔子、青蛙后肢发达，利于跳跃；鸽子胸肌发达，利于飞行。结构与功能相适应。3.：4.运动系统的组成：骨膜：内有神经和血管；成骨细胞可修复骨折，促进骨的长粗骨骨质：骺端软骨

北师大版八年级生物上册期末试卷一、选择题（每题只有一个最佳答案，共 60分）1、蛇和水母的运动方式分别是（ ）A 、行走、漂浮B 、爬行、漂浮C 、行走、游泳D 、爬行、游泳2、 进食时不小心被鱼骨头卡住咽喉时，喝一点醋能使鱼骨较易咽下，其原因是醋能 A 、刺激咽喉扩张 B 、消化鱼骨 C 、使鱼骨变脆 D 、使鱼骨变软3、 关节包括关节囊、关节腔和下列哪一

北师大版八年级上册生物复习提纲一第15章动物的运动动物的运动对动物的自身生存和繁衍后代都有重要意义。1、动物的栖息环境大体上可分为：水、陆地和空中三大类。生活在不同环境中的动物，其运动方式与生活环境相适应的现象。2、动物在水中的主要运动方式：游泳水中动物有：草履虫，水母，乌贼，青蛙等。鱼类的前进主要依靠尾部与躯干部的作用。（鱼鳍的作用：胸鳍、腹鳍与平衡有关；

北师大版八年级上册生物学复习提纲第15章动物的运动第1节动物运动的方式1、动物的运动：对动物的自身生存和种族繁衍都有重要意义。2、动物的栖息环境大体上可分为：水、陆地和空中三大类，生活在不同环境中的动物，其运动方式与生活环境相适应的现象。3、水中动物的介绍有：草履虫，水母，乌贼，青蛙等。鱼类的前进主要依靠尾部与躯干部的作用。（鱼鳍的作用：胸鳍、腹鳍与平衡有关

八年级上册生物学复习提纲（打★号的为重点复习内容）第15章 动物的运动第1节 动物运动的方式★1、动物的运动：对动物的自身生存和种族繁衍都有重要意义。2、动物的栖息环境大体上可分为：水中、陆地和空中三大类，生活在不同环境中的动物，其运动方式与生活环境相适应的现象。3、水中动物的介绍有：草履虫，水母，乌贼，青蛙等。鱼类的前进主要依靠尾部与躯干部的作用。（鱼鳍的

成骨细胞与骨的长粗和骨折后的修位于骨干内侧和骨骺端，呈蜂窝状，里面终生存有红骨髓。，失去造血功能。在一定条件下中终身具有红骨髓。三部分。神经传来的兴奋。，从而产生躯体运动。动力形成的。运动消耗的能量来自的控制，在漫长的进化过程中形成。。本能和学习是动物适应环境的两种最基本方式。行为，不依赖个体生活经验的行为。是通过遗传、自然选择进化而来性状表现。

北师大版八年级生物上册知识点总结第5单元：生物圈中的动物和微生物第15章：动物运动知识点总结1、动物的运动方式：水中运动的主要方式是游泳；陆地运动方式：爬行、行走、奔跑、跳跃。空中运动基本方式：飞行动物运动的意义：生活在不同环境中的动物，其运动方式表现出与生活环境相适应的现象。动物通过运动可以主动出击去获取食物，可以逃避敌害和迁徙到适宜的栖息场所，还可以完成

（生物教案北师八年级上）第1节动物运动的方式教学目标1、说出动物运动的主要方式；2、说明动物运动方式与其生活环境的适应；3、学会利用各种媒体收集资料的方法；4、观察动物的不同运动方式，提高观察生物运动现象的能力。教学重点不同环境中动物的运动方式。教学难点1、如何理解运动方式与环境相一致；2、如何理解运动的意义。课时安排 1课时。教学方法观察、讨论、思考、练习

北师大八年级生物上册教案第1节动物运动的方式教学目标1、说出动物运动的主要方式；2、说明动物运动方式与其生活环境的适应；3、学会利用各种媒体收集资料的方法；4、观察动物的不同运动方式，提高观察生物运动现象的能力。教学重点不同环境中动物的运动方式。教学难点1、如何理解运动方式与环境相一致；2、如何理解运动的意义。课时安排 1课时。教学方法观察、讨论、思考、练习

学习必备 欢迎下载八年级上册生物学复习提纲（打★号的为重点复习内容） 第15章 动物的运动第1节 动物运动的方式★1、动物的运动：对动物的自身生存和种族繁衍都有重要意义。2、动物的栖息环境大体上可分为：水中、陆地和空中三大类，生活在不同环境中的动物，其运动方式与生活环境相适应的现象。3、水中动物的介绍有：草履虫，水母，乌贼，青蛙等。鱼类的前进主要依靠尾部与躯

第15章 动物的运动第1节 动物运动的方式★1、动物的运动：对动物的自身生存和种族繁衍都有重要意义。2、动物的栖息环境大体上可分为：水中、陆地和空中三大类，生活在不同环境中的动物，其运动方式与生活环境相适应的现象。3、鱼类的前进主要依靠尾部与躯干部的作用。（鱼鳍的作用：胸鳍、腹鳍与平衡有关；尾鳍与方向有关；动力来自于尾部和躯干的摆动）4、昆虫一般是两对翅（飞

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