千姿百态的海洋植物活动目标：1．认识海洋植物，初步了解海洋植物的种类和数量。2．了解海洋植物的用途，感受海洋植物与人们生活的关系。3. 感受海洋植物的丰富性和多样性。教学重难点：感受海洋植物的丰富性和在生活中的用途。教学准备：教师准备：海洋植物图片、视频片段学生准备：搜集生活中常见的海洋植物实物、图片以及含有海洋植物的食品等。教学过程：一、创设情境激情导入。

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《海洋教育》六年级上册1．神奇的海洋生物圈活动目标：1．初步了解海洋中的食物链。2．运用不同的研究方法，探究海洋生物之间的紧密联系，增强分析问题的能力及合作交流的能力。3．培养学生的海洋保护意识。活动重难点：1．运用不同的研究方法，探究海洋生物之间的紧密联系，增强分析问题的能力及合作交流的能力。2．培养学生的海洋保护意识。活动准备：教师准备：海洋生物资料。学

二年级下册海洋教育备课

《海洋教育》六年级上册1．神奇的海洋生物圈活动目标：1．初步了解海洋中的食物链。2．运用不同的研究方法，探究海洋生物之间的紧密联系，增强分析问题的能力及合作交流的能力。3．培养学生的海洋保护意识。活动重难点：1．运用不同的研究方法，探究海洋生物之间的紧密联系，增强分析问题的能力及合作交流的能力。2．培养学生的海洋保护意识。活动准备：教师准备：海洋生物资料。学

千姿百态的海洋植物教学目标1、感受神奇的海洋植物的千姿百态，通过展示海洋植物的图片对海洋植物喜爱之情。2、通过组织学生搜集资料。调查访问等多种方式，开展探究活动，交流、汇报探究成果，培养学生的交流与表达能力等各种综合能力。教学重难点感受神奇的海洋植物的千姿百态教学过程同学们，上学期我们已经学了许多的海洋知识，你们都学到了哪些东西呢？今天我们去看看海洋王国吧~

二年级(下册)海洋教育备课

三年级海洋教育教学计划学情分析：《蓝色的家园——海洋教育篇》这套新教材，老师和学生都比较陌生。教师需要用心钻研这套教材，学生的知识面将进一步扩大。同时，师生在海洋这个学习领域会有更深、更系统的认识。这是一门需要师生共同挑战的学科。在学习的过程中，激发学生爱海洋的情感，理解“保护海洋，人人有责”的深刻内涵。让学生从自我做起，爱护海洋，在生活中能养成环保的习惯，

七年级--海洋教育教案

千姿百态的海洋植物活动目标：1．认识海洋植物，初步了解海洋植物的种类和数量。2．了解海洋植物的用途，感受海洋植物与人们生活的关系。3. 感受海洋植物的丰富性和多样性。教学重难点：感受海洋植物的丰富性和在生活中的用途。教学准备：教师准备：海洋植物图片、视频片段学生准备：搜集生活中常见的海洋植物实物、图片以及含有海洋植物的食品等。教学过程：一、创设情境激情导入。

《海洋教育》六年级上册1．神奇的海洋生物圈活动目标：1．初步了解海洋中的食物链。2．运用不同的研究方法，探究海洋生物之间的紧密联系，增强分析问题的能力及合作交流的能力。3．培养学生的海洋保护意识。活动重难点：1．运用不同的研究方法，探究海洋生物之间的紧密联系，增强分析问题的能力及合作交流的能力。2．培养学生的海洋保护意识。活动准备：教师准备：海洋生物资料。学

二年级海洋教育教案1.千姿百态的海洋植物活动目标：1．认识海洋植物，初步了解海洋植物的种类和数量。2．了解海洋植物的用途，感受海洋植物与人们生活的关系。3. 感受海洋植物的丰富性和多样性。教学重难点：感受海洋植物的丰富性和在生活中的用途。教师准备：海洋植物图片、视频片段学生准备：搜集生活中常见的海洋植物实物、图片以及含有海洋植物的食品等。教学过程：一、创设情

三年级海洋教育教学计划学情分析：《蓝色的家园——海洋教育篇》这套新教材，老师和学生都比较陌生。教师需要用心钻研这套教材，学生的知识面将进一步扩大。同时，师生在海洋这个学习领域会有更深、更系统的认识。这是一门需要师生共同挑战的学科。在学习的过程中，激发学生爱海洋的情感，理解“保护海洋，人人有责”的深刻内涵。让学生从自我做起，爱护海洋，在生活中能养成环保的习惯，

1海上奇观第一课时教学目标1、感受海上奇观黄河入海口、万鸟岛、海市蜃楼的美丽，通过展示世界各地海上奇观对大海产生热爱、敬仰之情。2、通过组织学生搜集资料、调查访问等多种方式，开展探究活动，交流、汇报探究成果，培养学生的交流与表达能力等各种综合能力。教师准备海上奇观的资料学生准备查阅海上奇观的资料教学过程一、导入同学们，你们认识这个地方吗？（出示石老人的图片）

六年级蓝色的家园（海洋教育篇）一单元1.海洋中的绿洲——珊瑚礁学习目标：1.认识珊瑚与珊瑚礁，及珊瑚礁的形成；2.知道珊瑚礁是海洋最宝贵的自然生态系统，并意识环境保护的重要性；3.通过了解珊瑚礁中生存的生物及其特点，感受到海洋生物的多样性。学习重难点：了解珊瑚生物，知道珊瑚礁是海洋是奇妙的生态系统，并意识环境保护的重要性，通过了解珊瑚礁中生存的生物及其特点，

一下海洋教育教案1、感受美丽的海滩风景2、了解美丽的异域海滩3、培养热爱大海的情感活动重点难点：体会大海景色的美丽，体会海边生活的快乐，激发学生热爱家乡、热爱生活的情感。活动准备：我国及其他国家海滩风景的图文和视频资料活动过程：一、情境导入。导入：1、同学们，你们去过金沙滩吗？那里美吗？（学生回答）。看来许多同学都去过金沙滩，因为我们住在青岛，我们是幸福的海

（注：可编辑下载，若有不当之处，请指正，谢谢!）

(完整版)一年级海洋教育教案

二年级(下册)海洋教育备课