四年级上册美术教案-第8课 笔的世界 ▏人美版

小学美术《笔的世界》教学设计教学目的知识目标：了解笔的设计理念，设计笔要实用与美观相结合。能力目标：学会观察和分析笔的各部分的特点和功能，学会简单的设计图画法，设计一个美观实用的笔。情感目标：养成观察事物的习惯，提高观察和分析能力，了解设计要以人为本的原则。教学重点观察分析笔的各部分设计意图，了解形象与功能之间的关系，运用简单设计图的画法，设计一个简单实用的

《笔的世界》教学设计教材分析：本课是一节“设计•应用”领域的课程，旨在使学生进一步了解艺术设计与生活应用的密切联系，认识到设计要以人为本的原则。本课的教学以设计笔为出法点，进而培养观察分析能力，了解设计理念，提高设计意识，学会简单的设计方法，并将设计理念运用到自己的设计中，创作出更有创意的作品。学情分析：四年级学生已经具备一定的观察能力和表现能力，对于“设计

乌市第121小学2014-2015第一学年教研课教案学科：美术年级：4（2）班教师：饶盼

课业类型：设计•应用教材分析：本课是一节＂设计•应用＂领域的课程，旨在使学生进一步了解艺术设计与生活应用的密切联系，认识到设计要以人为本的原则．本课的教学以设计笔为出法点，进而培养观察分析能力，了解设计理念，提高设计意识，学会简单的设计方法，并奖设计理念运用到自己的设计中，创作出更有创意的作品．教学目标：知识目标：了解笔的设计理念，设计的笔要美观与实用相结合

人美版小学美术四年级上册《笔的世界》课件讲课教案

《彩墨世界》教案教学目标：1、了解彩墨作画的基本用笔和用墨方法，并运用中国画的方法表现，尝试完成一幅水墨小品画。2、通过体验尝试、联系生活、欣赏表现挖掘人文内涵，激发学生传承美术文化的愿望和热爱生活、热爱大自然的情感，并培养学生的探索精神和创新意识。教学重点与难点：重点：加深学生对国画基本用笔、用墨方法的了解，会使用绘画语言表现物象。难点：激发学生的想象力和

《笔的世界》教学设计

小学四年级美术笔的世界优秀教案公司内部编号：（GOOD-TMMT-MMUT-UUPTY-UUYY-DTTI-课业类型：设计?应用教材分析：本课是一节＂设计?应用＂领域的课程，旨在使学生进一步了解艺术设计与生活应用的密切联系，认识到设计要以人为本的原则．本课的教学以设计笔为出法点，进而培养观察分析能力，了解设计理念，提高设计意识，学会简单的设计方法，并奖设计理

美术课教案

课业类型：设计•应用教材分析：本课是一节＂设计•应用＂领域的课程，旨在使学生进一步了解艺术设计与生活应用的密切联系，认识到设计要以人为本的原则．本课的教学以设计笔为出法点，进而培养观察分析能力，了解设计理念，提高设计意识，学会简单的设计方法，并奖设计理念运用到自己的设计中，创作出更有创意的作品．教学目标：知识目标：了解笔的设计理念，设计的笔要美观与实用相结合

六年级美术上册《笔的世界》教案及教学反思笔对于学生，是最常见的学习用品之一。随着生活水平的不断提高，市场上也不断涌现出各式各样的笔，这些笔无论在外形和功能都十分受学生喜爱。本课《笔的世界》正是以此为切入点，带领学生走进“设计·应用”的天地，让学生接触生活中的设计，并设计生活中常见的物品。而在第10册《杯子的设计》一课中，学生对于设计已经有了初步的了解。本课的

笔的世界教学设计集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-《笔的世界》教学设计教材分析：本课是一节“设计应用”领域的课程，旨在使学生进一步了解艺术设计与生活应用的密切联系，认识到设计要以人为本的原则。本课的教学以设计笔为出法点，进而培养观察分析能力，了解设计理念，提高设计意识，学会简单的设计方法，并将设计理念运用到自

笔得世界教材：人美版第1１册课业类型：设计•应用教材分析 :笔对于学生，就是最常见得学习用品之一。随着生活水平得不断提高,市场上也不断涌现出各式各样得笔,这些笔无论在外形与功能都十分受学生喜爱。本课《笔得世界》正就是以此为切入点,带领学生走进“设计·应用”得天地,让学生接触生活中得设计,并设计生活中常见得物品。而在第10册《杯子得设计》一课中,学生对于设计已

笔的世界教学目标：1.知识目标：了解笔的设计理念，设计的笔要美观与实用相结合。2.能力目标：学会观察和分析笔各部分的特点和功能，学习简单的设计图画法，能够设计一款既美观又实用的笔。3.情感目标：养成关注身边事物的习惯，提高观察和分析能力，了解设计要以人为本的原则。教学重点：观察分析笔各部分的设计意图，了解形象与功能之间的关系，运用简单设计图画法设计一支新颖的

小学美术六年级上册《笔的世界》教案笔的世界教案教学目标：1、知识目标：了解笔基本结构和功能，学会观察和分析笔各部分的特点和功能。2、技能目标：学习简单的设计方法，能够设计美观与实用相结合的笔。3、情感目标：养成关注身边事物的习惯，提高观察和分析能力，了解设计要以人为本。教学重、难点：1、教学重点：了解笔设计的两大原则—实用和美观，学会画简单设计图设计笔。2、

《笔的世界》小学六年级美术课《笔的世界》。艺术设计教育有利于学生的全面素质和能力的培养，以满足人的需求为目标，追求功能价值的实现，为人类的生活提供服务。笔对于学生，是最常见的学习用品之一。随着生活水平的不断提高，市场上也不断涌现出各式各样的笔，这些笔无论在外形和功能都十分受学生喜爱。本课《笔的世界》正是以此为切入点，带领学生走进“设计·应用”的天地，让学生接

《笔的世界》教案设计执教老师：任松山学校：河南省荥阳市第二小学学科：美术人美版小学六年级上册上课时间：2013.12.13教材分析：本课是一节“设计.应用”领域的课程。在此之前第十册中，学生对于设计课已经有了初步了解。本课旨在使用学生进一步了解艺术设计与生活应用的密切联系，认识和设计要以人为本的原则。笔对于学生是很熟悉的物品，但是笔在材料、造型、尺寸等方面的

课业类型：设计•应用教材分析：本课是一节＂设计•应用＂领域的课程，旨在使学生进一步了解艺术设计与生活应用的密切联系，认识到设计要以人为本的原则．本课的教学以设计笔为出法点，进而培养观察分析能力，了解设计理念，提高设计意识，学会简单的设计方法，并奖设计理念运用到自己的设计中，创作出更有创意的作品．教学目标：知识目标：了解笔的设计理念，设计的笔要美观与实用相结合

《笔的世界》教案设计一、教学目标：1、了解笔的设计理念，设计的笔要美观与实用相结合2、学会观察和分析笔的各部分的特点和功能，学习设计方法，能设计一款既美观又实用的笔。3、养成关注身边事物的习惯，提高观察和分析能力。二、教学重点与难点重点：观察分析笔各部分的设计意图，了解形象与功能之间的关系，能设计一新颖的笔。难点：运用设计理念，设计出既美观又实用的笔。三、教