实验报告、实验名称运算器实验—算术逻辑运算实验、实验目的1、了解运算器的组成原理。2、掌握运算器的工作原理。3、掌握简单运算器的数据传送通路。4、验证运算功能发生器( 74LS181)的组合功能三、实验设备TDN-CM++ 计算机组成原理教学实验系统一套，导线若干四、实验原理实验中所用的运算器数据通路如图1-1 所示。其中两片74LSl81以串行方式构成8

计算机组成原理实验报告说明：LDDR1、LDDR2、ALUB`、SWB`、LDDR3、LDDR4六个信号电平由对应的开关ALUB、SWB、LDDR3、LDDR4给出，拨在上面为"1"，拨在下面为"0"，电平值由对应显示灯显示；关给出。⑶进一步验证74LS181的算术运算和逻辑运算功能（采用正逻辑）。·开关ALUB=0，关闭输入三态门；·开关SWB=1，打开输

3.2 算术逻辑运算部件1位全加器n 位并行加法器 ALU 单元 乘、除 法器 运算器3.2.1 加法单元若：+1101，+1111两数相加，且分别放入A 、B 两个寄存器。 0 0 1 1 0 1 （补码、双符号位表示） +） 0 0 1 1 1 1 0 1 1 1 0 0第3位：输入量： Ai(1),Bi(1), C ｉ-1(1) 本位进位 C ｉ ∑ｉ

16 位算术逻辑运算实验一、实验内容1、实验原理实验中所用16位运算器数据通路如图3－3所示。其中运算器由四片74LS181以并/串形成16位字长的ALU构成。低8位运算器的输出经过一个三态门74LS245（U33）到ALUO1插座，实验时用8芯排线和内部数据总线BUSD0～D7插座BUS1～6中的任一个相连，低8位数据总线通过LZD0～LZD7显示灯显示；

西华大学数学与计算机学院实验报告课程名称：计算机组成原理年级：2011级实验成绩：指导教师：祝昌宇姓名：蒋俊实验名称：算术逻辑运算单元实验学号：312011*********实验日期：2013-12-15一、目的1. 掌握简单运算器的数据传输方式2. 掌握74LS181的功能和应用二、实验原理（1）ALU单元实验构成1、结构试验箱上的算术逻辑运算单元上的运算

实验二算术逻辑运算实验一、实验目的（1）了解运算器芯片（74LS181）的逻辑功能。（2）掌握运算器数据的载入、读取方法，掌握运算器工作模式的设置。（3）观察在不同工作模式下数据运算的规则。二、实验原理1.运算器芯片（74LS181）的逻辑功能74LS181是一种数据宽度为4个二进制位的多功能运算器芯片，封装在壳中，封装形式如图2-3所示。5V A1 B1

.'.计算机专业类课程实验报告课程名称：计算机组成原理学 院：信息与软件工程学院专 业：软件工程学生姓名：学 号：指导教师：日 期： 2012 年 12 月 15 日电子科技大学实验报告一、实验名称：8位算术逻辑运算实验二、实验学时：2三、实验内容、目的和实验原理：实验目的：1.掌握算术逻辑运算器单元ALU（74LS181）的工作原理。2.掌握模型机运算器的

实验报告实验项目：算术逻辑运算实验 (试验一)课程名称：计算机组成原理姓名：学号同组姓名：学号：实验位置（机号）：

算术逻辑运算实验

《计算机组成原理》实验报告实验名称：算术逻辑运算实验班级：学号：姓名：A0~A3：第一组操作数据输入端B0~B3：第二组操作数据输入端F0~F3：操作结果数据输出端S0~S3：操作功能控制端Cn：低端进位接受端Cn4：高位进位输出端M：算术/逻辑功能控制端

实验一 算术逻辑运算实验

计算机组成原理实验报告系别班级学号姓名地点计算机科学系软件1202班111111111 计算机组成原理实验室课程名称计算机组成原理实验名称带进位控制8位算数逻辑运算实验实验过程

实验二带进位控制8位算术逻辑运算实验一、实验目的1、验证带进位控制的算术逻辑运算发生器的功能。2、按指定数据完成几种指定的算术运算。二、实验内容1、实验原理带进位控制运算器的实验原理如图所示，在实验（1）的基础上增加进位控制部分，其中高位74LS181（U31）的进位CN4通过门UN4E、UN2C、UN3B 进入UN5B的输入端D，其写入脉冲由T4和AR信号

实验二带进位控制8位算术逻辑运算实验一、实验目的1、验证带进位控制的算术逻辑运算发生器的功能。2、按指定数据完成几种指定的算术运算。二、实验内容1、实验原理带进位控制运算器的实验原理如图所示，在实验（1）的基础上增加进位控制部分，其中高位74LS181（U31）的进位CN4通过门UN4E、UN2C、UN3B 进入UN5B的输入端D，其写入脉冲由T4和AR信号

实验二算术逻辑运算实验一、实验目的（1）了解运算器芯片（74LS181）的逻辑功能。（2）掌握运算器数据的载入、读取方法，掌握运算器工作模式的设置。（3）观察在不同工作模式下数据运算的规则。二、实验原理1.运算器芯片（74LS181）的逻辑功能74LS181是一种数据宽度为4个二进制位的多功能运算器芯片，封装在壳中，封装形式如图2-3所示。图2-374LS1

福建农林大学计算机与信息学院信息工程类实验报告课程名称：《计算机组成原理》名：姓系：计算机系计算机科学与技术业：专年2007级：级学号：指导教师：讲师职称：日25 月5 年2009．附件二：实验报告实验项目列表格式实验项目列表福建农林大学计算机与信息学院信息工程类实验报告级系：计算机科学与技术 2007计算机系专业：年级：姓名：学号：实验课程：计算机组成原理

实验二运算器实验1.算术逻辑运算实验一.实验目的1.了解简单运算器的数据传输通路。2.验证运算功能发生器的组合功能。3.掌握算术逻辑运算加、减、与的工作原理。4.验证实验台运算的8位加、减、与、直通功能。5.按给定数据,完成几种指定的算术和逻辑运算。二.实验内容1.实验原理算术逻辑单元ALU的数据通路如图2-1所示。其中运算器ALU181根据74LS181的

算术逻辑运算实验报告一、实验目的a)了解运算器芯片74LS181的逻辑功能b)掌握运算器数据的载入、读取方法，掌握运算器的工作模式的设置c)观察在不同工作模式下数据运算的规则二、实验原理a)运算器芯片74LS181的逻辑功能b)运算器实验逻辑电路实验台运算器实验逻辑电路中，两片74LS181芯片构成一个长度为8位的运算器，两片74LS181分别作为第一操作数

实验报告一、实验名称运算器实验—算术逻辑运算实验二、实验目的1、了解运算器的组成原理。2、掌握运算器的工作原理。3、掌握简单运算器的数据传送通路。4、验证运算功能发生器（74LS181）的组合功能。三、实验设备TDN-CM++计算机组成原理教学实验系统一套，导线若干。四、实验原理实验中所用的运算器数据通路如图1-1所示。其中两片74LSl81以串行方式构成8

计算机专业类课程实验报告课程名称：计算机组成原理学院：信息与软件工程学院专业：软件工程学生姓名：学号：指导教师：日期：2012 年12 月15 日电子科技大学计算机学院实验中心电子科技大学实验报告一、实验名称：8位算术逻辑运算实验二、实验学时：2三、实验内容、目的和实验原理：实验目的：1.掌握算术逻辑运算器单元ALU（74LS181）的工作原理。2.掌握模型