Part A, Unit 3, PEP Primary English, Book 2Good morning, everyone! It's a great honor for me to be here to present my lesson , I'm going to talk about Unit 3 Part A. Firstly, I’d l

How do you get to school?今天说课的题目是Unit3下How do you get to school?Section B (2a-2c)部分。今天我将从教材分析，学情分析，教学目标的制定，教学重难点，教法分析，学法指导，教学过程，板书设计，等8个方面来说。How do you get to school?处于人教版七年级下册第三单元

Unit 3 Could you please clean your room?Section A (1a-1c) 说课稿各位老师：下午好！本节课教学内容是人教版“新目标”八年级下册第三单元第一课时。课题为Could you please clean your room? ，下面我将从教材、学情、教法与学法、教学过程、教学反思等六个方面来说课。一、说教材1、

Unit3 Travel Journal说课稿及教学设计中宁一中何辉Unit3 Travel Journal 说课稿教学课题新课标人教版高中英语必修一第三单元Unit 3 Travel journal Reading: Journey down the Mekong教案背景1、面向学生：高一2、学科：英语3、课时：14、学生课前准备：1）预习生词，了解单词的

Unit3 What would you like?--- Part A Let 's talk 说课稿茹佐联校王彩梅一、说教材1、教学内容与分析本课是人教版PEP小学英语三年级起点四年级上册第五单元中的Part A Let ' s talk部分，主要教学内容是掌握句型：What would you like to eat/drink? I 'd like

PEP五年级上册Unit3 A Let’s learn说课稿Good morning, judgments and leaders。下面我进行小学英语pep第五册unit 3 what’s your favorite food。part A let’s learn 部分的说课。说课的内容包括五个部分：一、说教材；二、说教法；三、说学法；四、说教学过程；五、说

Section B 3a-Self Check 说课稿一、说教材：本单元通过学习“询问物品所属”及写作“寻物启事和失物招领”。既可以提高学生遇到类似挫折时的解决问题的能力，激发学生的主动性和学习兴趣。又能培养学生拾金不昧的精神和助人为乐、团结友爱的品德。二、教学目标：1. 语言知识目标：1）总结复习所学过的有关学习用品的英语词汇。2）总结复习形容词性物主代词

Unit3 How do you get to school?SectionB 1a—1e 说课稿一、说教材1.教材分析本单元的话题是“谈论如何去某地”，它与我们日常生活密切联系，生活离不开“行”。本单元就是描述人们日常出行的的主要方式，学习一般现在时。其中，SectionB 的教学是在学习完SectionA 的基础上展开的，重视读、写，设置了运用所学语言去

A teaching plan speech for Section A of Unit 3Good morning, everyone.My name is Qin Ming. I’m from Luling Middle School of Zhuhe Town. Jianli. Hubei. Now I’ll talk about how to tea

新目标英语八年级下册Unit3 What were you doing when the UFO arrived？Period 1 (1a-1c )说课稿苑陵中学李亚琼Good morning, everyone！May I have your attention please? I am number xxxx, I’m glad to stand her

一、说教材1．教学内容与分析我说课的内容是人教版三年级下册Unit 3“How many”B部分第二课时。包括Part B"Let’s talk”和“Let'practise"。本单元的主要内容是学习数字ll～20的英语表达法和与数字相关的一些句型的运用及游戏。这一课时是在A部分学习“How many…Can yousee?I can see…”的基础上，学

unit3 computers说课稿一、教材分析本课为高一年级人教版必修二册第三单元，本单元围绕“电脑”这个题材开展多种教学活动。本节课是本单元的重点，主要介绍电脑的组成部分及其功能，起源，发展，进一步让学生了解电脑的优缺点，正确使用电脑。同时通过操练，进一步提高学生听、说、读、写综合素质能力。二、教学目标：知识目标：学习、掌握本单元和电脑有关的重点单词和习

人教版五年级上册英语unit3说课稿

Unit 3 Travel Journal Reading 第二课时说课稿刘焕焕大家好！今天我说课的主题是人教版新课标高中英语必修一unit3 travel journal Reading部分的第二课时。我说课的内容包括五部分：一是教材分析，二是学情分析，三是教学目标，四是教学重难点，五是教学步骤。一、教材分析本单元主要以旅游为中心话题，不仅让学生学习到与旅

Unit 3 my friends part B let’s talk 说课稿长坪完小童方艳一、说教材今天我说课的内容是：PEP小学英语教材中四年级上册中Unit3 My friends Part B Let’’s talk 。本单元主要是围绕交朋友在进行的，主要教学的目的是在于同学们能够用一些简单的英语形容词来描述自己的朋友，介绍自己的朋友。在前几课时已经

How do you get to school?Good morning,dear judges. I am No. X , Now I’m going to talk about my teaching planning of section A from Unit 3 “How do you get to school?” Book 2, Grade

小学四年级英语下册Unit3 Weather第二课时说课稿大家好，我今天所说的这一课是人民教育出版社小学英语四年级下册Unit3 Weather Part A let’s learn的内容。本课围绕weather 一词展开，学习四个关于天气冷暖的单词。下面我主要从教材分析，教学方法，教学过程和板书设计四个部分来展开我的说课。一、教材分析1、教材内容及地位这节

PEP小学英语五年级下册Unit 3 My school calendar第一课时说课稿今天我说课的内容是《pep小学英语》五年级下册Unit 3 My school calendar 第一课时Part A Let’s learn。下面，我将从六个方面，说课程标准、说教材，说教法学法，说教学过程，说板书设计，说评价，来展开我的说课。一、说课程标准新英语课程标

Unit 3 Travel Journal（Warming up &Pre-reading说课稿）各位评委老师：早上好！今天我说课的主题是人教版新课标高中英语必修一 unit3 travel journal的第一课时Warming up &Pre-reading。我说课的内容包括五部分，一是教材分析，二是说教学目标，三是教学重难点，四是教学步骤，五是教学反思

Unit3 weather 的说课稿一、说教材：1、教材分析：本课是PEP小学英语四年级下册新教材uint3 weatherpartA 第二课时的内容。本课时属于词汇教学，主要学习四个四会单词hot、cool、cold、warm以及一个重点句型It’s cold/hot/warm/cool in ….利用四个单词和城市来播报天气预报,达到熟练掌握单词和句型的