1.文房四宝南京市中央路小学钱丽一、教学目标1.让学生（书法初学者）了解文房四宝的历史及分类，知道其用途。2.了解其他的书法工具以及简单的书写常识。3.培养学生对书法艺术的兴趣。二、教学准备多媒体课件、文房四宝、毛毡等。三、教学过程（一）参观书法王国（边听古典音乐边欣赏书法作品，引发兴趣。）你在书法王国里看到了什么？我们欣赏了这几幅非凡的书法作品，如果想要写

第一课时教学目标1、初步掌握目字旁的书写要领。2、了解带有这个偏旁的字的一般书写规律。3、写好“盯、眯、警、鼠”，写得正确、端正、比例恰当。教学重点：通过本课教学，巩固目字旁的书写要领。”，唤起学生写字的热情。教学难点：目字旁的写法。教学时数：一课时教学过程：一、书写生字盯、眯、警、鼠二、教学指导注意书写时占格要在中间目字旁的书写，要左右同宽，在右边时写的略

第一课：书写用具【教学目标】：1、了解书法中的文房四宝2、激发学习毛笔书法的兴趣【教学重点】：了解书法中的文房四宝【教学难点】：激发学习毛笔书法的兴趣【教学准备】：笔墨纸砚【教学过程】：一、激趣引入毛笔书法的教学你知道古代的人们是用什么写字的吗？用利器刻在甲骨上，用树枝写在沙上，用毛笔写在布帛上。二、介绍文房四宝的基本常识1、书写用具主要有：笔、墨、纸、砚，

三年级上册书法教案垂露竖Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】7.垂露竖张家港市塘市小学徐敏美一、教学目标1．学习“垂露竖”起笔、行笔、收笔的方法，学习书写“垂露竖”。2．通过描红练习，进一步感受“垂露竖”的运笔方法以及在不同字中的变化。3．通过对西安碑林的简单介绍，初步感受中国书法艺

小学三年级上册书法教案第一课：《写字姿势和执笔方法》教学目的：激发学生对写字的兴趣，学会写字姿势和执笔方法；培养良好的学习习惯。教学重、难点：坐姿和执笔方法。教具准备：书写用具、挂图等。教学时间：1课时教学过程：一、组织教学、稳定情绪、巡视用具摆放位置。二、用几分钟时间讲一个书法家学习的小故事，教师出示坐姿挂图，让学生观察。三、讲授新课通过挂图，老师和同学一

教师学科教案[ 20 – 20 学年度第__学期]任教学科：_____________任教年级：_____________任教老师：_____________xx市实验学校三年级毛笔书法教案上册第一课毛笔书法教学准备课教学目标：1、了解毛笔的种类，知道怎样挑选毛笔。2、知道用笔、用墨的方法。3、掌握正确的执笔方法和坐姿。4、激发学习毛笔书法的兴趣。教学重点、

四年级写字教案写字教学计划一、学生情况分析：参加本兴趣小组的学生是来自四年级的三个班的学生，共34人，四（1）班10人，四（2）班14人，四（3）班10人，这些学生对写字很感兴趣，也有一定的写字基础，字都写得不错，希望在这个学期的训练中，学生的书法兴趣能得到进一步的提高，字能写得更好。二、培训内容分析：钢笔字内容，要求学生进一步了解汉字的结构特点，写字时做到

1、《我们的民族小学》写字指导教学要求：1、能正确、规范、美观地书写第一课的一类生字。2、端正书写态度,增强写好字的意识。培养良好的写字习惯和书写能力。教学重难点：重点：重点指导坪、戴、舞、蝴、蝶难点：把字写规范、写美观。教学过程：一、导入：复习钢笔执笔方法。二、重点学习几个生字1、用课件一一出示本课生字。坪坝戴招蝴蝶孔雀舞铜粗尾2、重点分析以下字的笔顺、结

小学三年级写字教案| 第一课时结构（一）教学内容：学习左中右结构宽窄不同的字的正确写法。教学目标1、使学生认识和掌握“左中右宽窄略等”、“中宽左右窄”、“右宽左中窄”、“左窄中右宽”、“中窄左右宽”等五种结构的字的特点。2、通过练习，把左中右结构宽窄不同的字搭配得当，书写正确、端正、匀称。3、激发学生的写字兴趣，培养学生的写字能力。教具准备：课件教学过程一、

三年级（上册）写字课教案顾雪媛二〇一〇年八月写字课教学进度表周次内容第2周第1课基本笔画一（钢笔字）第3周第2课基本笔画二（钢笔字）第4周第3课基本笔画三（钢笔字）第5周第4课基本笔画四（钢笔字）第6周第6课基本笔画五（钢笔字）第7周“十一”国庆节第8周第7课基本笔画六（钢笔字）第9周第8课基本笔画七（钢笔字）第10周第9课综合练习第11周第10课基本笔画（

三年级上学期写字教案第1课时一、揭题1、出示几幅钢笔作品，让学生欣赏。2、告诉学生：从今天开始，我们要学习用钢笔写字，这节课我们就来学习“写好钢笔字”。板书课题：写好钢笔字二、指导观察，教给学生执笔方法和写字姿势1、指导学生观察第1页上的左上角特写图。(1)这位同学用的是什么笔？他是怎样握的？(2)学生观察思考、讨论交流。(3)告诉学生：现在我们已经是三年级

(此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！)三年级上学期写字教案第1课时一、揭题1、出示几幅钢笔作品，让学生欣赏。2、告诉学生：从今天开始，我们要学习用钢笔写字，这节课我们就来学习“写好钢笔字”。板书课题：写好钢笔字二、指导观察，教给学生执笔方法和写字姿势1、指导学生观察第1页上的左上角特写图。(1)这位同学用的是什么笔？他是怎样握的？(2)学生观察思

小学三年级写字教案| 第一课时结构（一）教学内容：学习左中右结构宽窄不同的字的正确写法。教学目标1、使学生认识和掌握“左中右宽窄略等”、“中宽左右窄”、“右宽左中窄”、“左窄中右宽”、“中窄左右宽”等五种结构的字的特点。2、通过练习，把左中右结构宽窄不同的字搭配得当，书写正确、端正、匀称。3、激发学生的写字兴趣，培养学生的写字能力。教具准备：课件教学过程一、

3.正确的书写姿势南京市中央路小学丁晓敏一、教学目标1.借助视频与图片，知晓正确书写姿势的重要性，产生形成良好书写姿势的意愿。2.通过图片、视频、口诀，认识正确的坐姿和执笔姿势：能保持“头正、身直、臂开、足安”的坐姿，能运用“三指执笔，五指并用”的执笔方法执笔，做到“指实、掌虚、腕平、管直”。3.在“画苹果”“画蚊香”的线条训练中，巩固正确的书写姿势、执笔方

敦煌市转渠口镇定西小学电子教案（2016——2017学年第一学期）课程名称：写字授课班级：三年级授课教师：罗天祥（2016--2017）学年第（一）学期（三）年级（）班

第三课时、宝盖和秃宝盖一教学目标1．初步掌握宝盖和秃宝盖这两个偏旁的书写要领。 2．了解带有这两个偏旁的一般书写规律。3．写好例字，要求写得正确、端正，结构比例恰当。授课时间：2011年--------月-------日二教学过程1．写写偏旁。通过练习，初步掌握宝盖和秃宝盖这两个偏旁的书写要领。宝盖：上点居中，第二笔是竖点，稍向左下倾斜，横钩稍左低右高，转折

第一课时教学目标1初步掌握目字旁的书写要领。2、了解带有这个偏旁的字的一般书写规律。3、写好“盯、眯、警、鼠”，写得正确、端正、比例恰当。教学重点：通过本课教学，巩固目字旁的书写要领。”，唤起学生写字的热情教学难点：目字旁的写法。教学时数：一课时教学过程：一、书写生字盯、眯、警、鼠二、教学指导注意书写时占格要在中间目字旁的书写，要左右同宽，在右边时写的略窄。

三年级上册写字教案教学目标：1、学会八字头的写法。2 三年级上册写字教案。教学重点、难点：三年级上册写字教案难点：公、分、六、兰等的写法。教具、学具10 课时教学过程：第一课时一、引入课题、明确要求。1、师生问好；检查上课准备情况。2、引入课题；让学生读一读。二、探求新知。1 、观察八字头。有什么特点？（写“八”字时；撇短直；捺起笔在撇的上方；长伸。“八”作

第一课教学目标：1、让学生明白学写钢笔字的意义。2、认识钢笔的结构和知道具体的使用方法。3、掌握钢笔的执笔方法。教学重点：掌握正确的执笔方法。教学过程：一、导入新课同学们，你们已经是三年级的学生了，这学期我们就要练习用钢笔写字了。但是，钢笔和我们用的铅笔一样，也有它的使用方法和执笔方法。今天，我们就来学习怎样使用钢笔和正确地握笔。二、认识钢笔的结构和知道具体

三年级上册硬笔书法教案使用集团文件版本号：（M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988）三年级硬笔书法教案上册第一课时教学内容：结构（一）学习左中右结构宽窄不同的字的正确写法。教学目标1、使学生认识和掌握“左中右宽窄略等”、“中宽左右窄”、“右宽左中窄”、“左窄中右宽”、“中窄左右宽”等五种结构的字的特点。2、激发学生的写