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中医诊断学第三章 舌诊讲课教案

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《中医诊断学》课程教案《中医诊断学》课程教案《中医诊断学》课程教案《中医诊断学》课程教案《中医诊断学》课程教案《中医诊断学》课程教案《中医诊断学》课程教案（四）神乱部分，学生自学。二、望色由于面部血脉丰富，与内脏的关系密切，所以望色的重点是望面色。（一）简要讲述望色诊病的原理。首先，了解色指皮肤的颜色，包括赤、黄、白、青、黑五种。色反映气血的盛衰和运行情况，

中医脉诊教案词目：脉象拼音：maì xìang基本解释[pulse condition;type of pulse] 中医指脉搏的快慢、强弱、深浅的情况详细解释中医学名词。指脉搏的形象与动态，为中医辨证的依据之一。一般分为浮、沉、迟、数四大类。晋王叔和《脉经》细分为二十四脉，明李时珍《濒湖脉学》增为二十七脉，明李中梓《诊家正眼》增为二十八脉。编辑本段基本简介

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教案首页教案首页教案首页教案首页第4次课授课时间2006年3 月3日教案完成时间：2006年1月15 日教案首页教案首页掌握：常见现在症的表现及临床意义了解：常见现在症产生的病理机制、各相似症的区别大体内容与时间安排，教学方法：（启发式、互动式、问题式、多媒体）提问：上次课程复习思考内容20分钟。1、问头身胸腹不适：各症状的含义及临床意义。20分钟。简明讲解

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中医综合考研科目精品资料科目有:中医综合(中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、中医内科学、针灸共300分).英语(100分,没听力的)政治(100分,哲学政治经济学毛泽东概论邓小平理论与三个代表当代史 )中医综合都是选择题.总分300中医综合共180题,分A/B/X三种题型1-150题为所有考生必答题,每题1.6分,共240分151-180题为报考中医

山东中医药大学中医诊断学教案授课时间： 9月11日，周一，第6，7节题目：绪论教学目的与要求：1．掌握“诊断”“诊法”“诊病”“辨证”及“病”“证”“症”的含义。2．理解中医诊断的基本原理和原则。3．了解中医诊断学发展简史、学习方法。内容与时间分配： 2学时1．中医诊断学的概念，主要内容，中医诊断的基本原理。 1学时。2．中医诊断的基本原则，中医诊断学发展史

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山东中医药大学中医诊断学教案授课对象：中医学七年制，2005年级9、10班授课学时: 76授课时间：2006.9--------2007.1使用教材: 新世纪教材授课教师: 刘培禄授课时间：9月11日，周一，第6，7节题目：绪论教学目的与要求：1．掌握“诊断”“诊法”“诊病”“辨证”及“病”“证”“症”的含义。2．理解中医诊断的基本原理和原则。3．了解中医诊

教案首页教师课程名称中医诊断学专业名称中医学授课序次 11 授课类型理论教案续页教案续页教案续页教案续页

教师资格证水肿教学设计WTD standardization office【WTD 5AB- WTDK 08- WTD 2C】广西中医药大学中医内科学课程教案（续页一）广西中医药大学中医内科学课程教案（续页二）西中医药大学中医内科学课程教案（续页三）

《中医诊断学》习题及参考答案《中医诊断学》习题及参考答案一、单选题（100个）1．属神气不足的是哪项 [ D ] Ａ面色无华Ｂ两目晦暗Ｃ形体赢瘦Ｄ精神不振2．失神最主要的病机是 [ B ] A脏腑虚弱功能低下 B脏腑精气严重亏损C精气衰竭虚阳外越 D阴盛于内格阳于外3．突然昏倒,口吐涎沫,四肢抽搐,醒后如常者,可见于 [ C ] Ａ癫病Ｂ狂病Ｃ痫病Ｄ中风4．

中医诊断学望神内容说课体会发表时间：2017-06-01T15:18:49.593Z 来源：《中医杂志》2016年12月作者：刘雁云邹小娟戴红姜瑞雪寇美静胡霞黄圣[导读] 说课是授课教师运用口头语言，向其他教师或教研人员述说在课堂教学中如何以教育教学理论为指导。（湖北中医药大学中医诊断学教研室湖北武汉 430065）1 说课的意义说课是授课教师运用口头语言，

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湖北中医药高等专科学校第 页教 案 首 页教师 课程名称 中医诊断学 专业名称 中医学 授课序次 22 授课类型 理论45教案续页教案续页教案续页教案续页教案续页教案末页教案首页教师课程名称中医诊断学专业名称中医学授课序次 23 授课类型理论教案续页教案续页教案续页教师课程名称中医诊断学专业名称中医学授课序次 24 授课类型实践