【数据结构考研真题精选及答案】第4章 串

第四章-串-习题及答案.doc

习题四参考答案一、选择题1．下面关于串的叙述中，哪一个是不正确的？（B ）A．串是字符的有限序列B．空串是由空格构成的串C．模式匹配是串的一种重要运算D．串既可以采用顺序存储，也可以采用链式存储2．串的长度是指( A )A. 串中包含的字符个数B. 串中包含的不同字符个数C. 串中除空格以外的字符个数D. 串中包含的不同字母个数3．设有两个串p和q，其中q是

读书破万卷下笔如有神《一定能摸到红球吗？》说课稿林银花教材说明：一、１、课题：《一定能摸到红球吗？》２、本节内容的地位和作用在现代社会中，人们面临着更多的机会和选择，常常需要在不确定情境中作出合理的决策,概率正是通过对不确定现象和事件发生的可能性的刻画,来为人们更好的制定决策提供依据和建议.本节内容又是义务教育阶段,唯一培养学生从不确定的角度来观察世界的数学

第四章串作业参考答案：1、简述空串和空格串（或称空格符串）的区别？1）空串是指不包括任何字符的串，空格串指包含若干个空格字符的字符串；2）空串长度为零，空格串长度为所包括的空格字符的个数。2、设s=‘I AM A STUDENT ’,t=‘GOOD’,q=‘WORKER’.求：1）StrLength（s）2）StrLength（t）3）SubString（s

( f ) arctg2ff1102f21002A1( f1) 10.89414Байду номын сангаас210220.0521 (f1 )arctg 21020.05

第四章串习题及答案一、基础知识题4.1简述下列每对术语的区别：空串和空白串；串常量和串变量；主串和子串；静态分配的顺序串和动态分配的顺序串；目标串和模式串；有效位移和无效位移。4.2假设有如下的串说明：char s1[30]="Stocktom,CA", s2[30]="March 5 1999", s3[30], *p;(1)在执行如下的每个语句后p的值是

第四章串注：子串的定义是：串中任意个连续的字符组成的子序列，并规定空串是任意串的子串，任意串是其自身的子串。若字符串长度为n（n>0），长为n的子串有1个，长为n-1的子串有2个，长为n-2的子串有3个，……，长为1的子串有n个。由于空串是任何串的子串，所以本题的答案为：8*（8+1）/2+1=37。故选B。但某些教科书上认为“空串是任意串的子串”无意义，所

习题四参考答案一、选择题1．下面关于串的叙述中，哪一个是不正确的（ B ）A．串是字符的有限序列B．空串是由空格构成的串C．模式匹配是串的一种重要运算D．串既可以采用顺序存储，也可以采用链式存储2．串的长度是指( A )A. 串中包含的字符个数B. 串中包含的不同字符个数C. 串中除空格以外的字符个数D. 串中包含的不同字母个数3．设有两个串p和q，其中q是

第4章数组选择题1．以下对一维数组 a 的定义正确的是（ C ）。（A）int n = 5, a[n]; （B）int a(5);（C）const int N = 5; int a[N]; （D）int n; cin>>n; int a[n];2．下列数组定义语句中，不合法的是（ A ）。（A）int a[3] = { 0, 1, 2, 3 }; （B）in

第四章串一、内容提要1、是数据元素为字符的线性表，串的定义及操作。2、串的基本操作，编制算法求串的其它操作。3、串的存储结构，因串是数据元素为字符的线性表，所以存在“结点大小“的问题。静态和动态（块链结构，堆结构）存储的优缺点。4、朴素模式匹配算法及改进（KMP）算法。二、学习重点1、串的基本操作，编写串的其他操作（如index,replace等）。2、在串

《一定能摸到红球吗？》说课稿林银花一、教材说明：１、课题：《一定能摸到红球吗？》２、本节内容的地位和作用在现代社会中，人们面临着更多的机会和选择，常常需要在不确定情境中作出合理的决策,概率正是通过对不确定现象和事件发生的可能性的刻画,来为人们更好的制定决策提供依据和建议.本节内容又是义务教育阶段,唯一培养学生从不确定的角度来观察世界的数学内容,让学生了解可能

第四章习题与思考答案4-3 外设端口有哪两种编址方法？各有什么特点？答：微型计算机对I/O端口进行编址的方式有两种：单独编址和统一编址。1．外设端口单独编址特点：(1)需要专用I/O指令，实现CPU和外设间数据传送。(2)I/O端口地址的独立。2．外设端口与存储器统一编址特点：(1)无需专用I/O指令(2)I/O端口地址是内存地址中的一部分。4-4 I/O数

第四章串任意串是其自身的子串。若字符串长度为n（n>0），长为n的子串有1个，长为n-1的子串有2个，长为n-2的子串有3个，……，长为1的子串有n个。由于空串是任何串的子串，所以本题的答案为：8*（8+1）/2+1=37。故选B。但某些教科书上认为“空串是任意串的子串”无意义，所以认为选C。为避免考试中的二意性，编者认为第9题出得好。二、判断题三．填空题1

第四章答案1 分别用DB,DW,DD 伪指令写出DATA 开始的连续8个单元依次存放数据11H,22H,33H,44H,55H,66H,77H,88H的数据定义语句。解：（1）DATA DB 11H,22H,33H,44H,55H,66H,77H,88H(2)DATA DW 2211H, 4433H, 6655H, 8877H(3)DATA DD 44332

5(2f )2 2 105 C 2 1 0, 2f C 2 1 1 C2 2 12.7 pF 2 5 14 5 (2f ) 2 10 4 10 2 101

电工技术基础与技能第四章电容练习题班别：高二（）姓名：学号：成绩：一、是非题(2X20)1、平行板电容器的电容量与外加电压的大小是无关的。（）2、电容器必须在电路中使用才会带有电荷，故此时才会有电容量。（）3、若干只不同容量的电容器并联，各电容器所带电荷量均相等。（）4、电容量不相等的电容器串联后接在电源上，每只电容器两端的电压与它本身的电容量成反比。（）…

１.写出表示下列语言的正则表达式。⑴｛0, 1｝*。解:所求正则表达式为：(0+１)＊。⑵{０，1｝+。解：所求正则表达式为:(０+1）+。⑶{ x│ｘ∈{0,1｝+ 且ｘ中不含形如０0的子串}。解:根据第三章构造的FA，可得所求正则表达式为：１*（01+）*(01+0+1)。⑷{ x│x∈{0，1}＊且x中不含形如00的子串｝。解：根据上题的结果，可得所求

数据结构教程李春葆课后答案第4章串

第四章答案4.1 设s=’I AM A STUDENT’，t=’GOOD’，q=’WORKER’。给出下列操作的结果：【解答】StrLength(s)=14;SubString(sub1,s,1,7) sub1=’I AM A ’;SubString(sub2,s,7,1) sub2=’ ’;StrIndex(s,4,’A’)=6;StrReplace(s,