摘要：《微观经济学》是经济管理类专业的核心课程，是其它经济类课程的基础。青岛农业大学《微观经济学》课程建设主要从师资队伍建设、教学内容改革、教学手段与方法以及教学效果与评价等四个方面着手，师资队伍建设重在提升年轻教师的教学水平；教学内容改革重在加强实践教学；教学手段与方法方面重在传统板书与多媒体教学的结合；教学效果与评价方面重在学生评价。关键词：师资队伍建设

微观经济学-思维导图

微观经济学课后答案第八章

1、机会成本：又称“择一成本”。它是指把一定资源用于生产某种产品时所放弃的其它生产用途中所能得到的最高收入。2、稀缺性：资源的稀缺性是指资源不仅在绝对数量上有限，而且相对于人们的欲望而言是不足的。3、需求：是指消费者在一定时期内在各种可能的价格水平下，愿意而且能够购买的商品的数量。4、经济学：经济学是研究一个经济社会如何进行选择，以利用稀缺的经济资源来生产各

微观经济学重点难点总结总计：151=1.8+2.22+3.23+4.18+5.10+6.9+7.1+8.26+9.11+10.11+12.12第一章绪论8经济学是研究如何将有限的资源在各种可供选择的用途之间进行合理配置以满足人们无限需要的一门科学。1、资源稀缺（有限）性Scarcity——经济学的出发点2、选择时出现机会成本，机会成本的定义3、与机会成本概念

微观经济学的分析方法(1)微观经济学的分析方法第一章、经济学方法论说明：三个大的主题，侧重方法是比较优势。一、科学是对现象规律性的系统解释1、什么是现象的规律性科学研究中的现象必须是现实当中的可观测的事物，实际上有人就认为可观测性决定了科学的边界，当然，随着观测技术的发展，科学的边界就可以不断的拓宽。我们需要区分可观测性和现实性，后者是前者的必要条件，例如，

微观经济学(郑享清主编)思维导图

高鸿业微观经济学课后习题答案第1章课后习题详解1．回想你看到过或接触过的西方经济学著作。它们各自属于本章所说的三种类别中的哪一种？答：第一类，企事业的经营管理方法和经验。如行情研究、存货管理、产品质量控制、车间生产流程布局等内容。著作有《现代企业财务管理》等。第二类，对一个经济部门或经济问题的集中研究成果。如资源经济学、商业经济学、农业经济学、石油经济学，对

微观经济学复习与思考题参考第二章2、选择题（1）4 （2）3 （3）2 （4）2 （5）3 （6）2 3、（1）根据公式Q d =Q s ，可得 P E =6，Q E =20 （2）P E =7，Q E =25（3）P E =5.5，Q E =22.5（4）1为静态分析，2、3为比较静态分析，二者的联系与区别如下：从数学模型的角度， 联系：二者都是根据外生变

微观经济学像经济学家一样思考

微观经济学课后练习答案集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]第二章需求、供给和均衡价格1. 已知某一时期内某商品的需求函数为Q d＝50－5P，供给函数为Q s＝－10＋5P。(1)求均衡价格P e和均衡数量Q e，并作出几何图形。(2)假定供给函数不变，由于消费者收入水平提高，使需求函数变为Q d＝60－5P。求出相

微观经济学(思维导图)

第二章需求与供给四、分析应用题1、根据影响需求的因素的原理，试从中找出影响我国内需不足的主要因素并加以简单说明。答案要点(1).简述影响需求的因素的原理（7个因素）(2).影响我国内需不足的主要因素,可以从以下一个或几个方面分析：收入水平；人们对未来的预期；消费政策等。2、请用供给曲线和需求曲线的相关理论说明北京移民对当地居民工资的影响（结合图形分析）。答案

第一章1. 你对早餐牛奶的需求是如何决定的？列出决定牛奶需求的诸因素，并运用这些因素讨论需求量与需求变动之间的联系与区别。解答：和对其他商品的需求一样，我们对早餐牛奶的需求也主要是与其价格有关。特别是，随着早餐牛奶价格的下降，我们对它的需求会有所增加，反之亦然。除此之外，我们对早餐牛奶的需求还与我们对它的偏好、收入水平、预期、其他相关商品的价格以及政府的政策

第二章供求与价格一、选择题1．所有下列因素除哪一种外都会使需求曲线移动? （）A．消费者收入变化 B．商品价格变化C．消赞者偏好变化 D．其他相关商品价格变化2．如果商品x和商品y是相互替代的，则x的价格下降将导致（）A．x的需求曲线向右移动 B．x的需求曲线向左移动C．y的需求曲线向右移动 D．y的需求曲线向左移动3．某种商品价格下降对其互补品的影响是（）

微观经济学的分析方法第一章、经济学方法论说明：三个大的主题，侧重方法是比较优势。一、科学是对现象规律性的系统解释1、什么是现象的规律性科学研究中的现象必须是现实当中的可观测的事物，实际上有人就认为可观测性决定了科学的边界，当然，随着观测技术的发展，科学的边界就可以不断的拓宽。我们需要区分可观测性和现实性，后者是前者的必要条件，例如，偏好是现实之物，但却不可观

PART IINTRODUCTIONMICROECONOMICS AND MARKETSCHAPTER 1PRELIMINARIESThe first two chapters reacquaint students with the microeconomics that they learned in their introductory course:

微观经济学课后答案（全）第二章需求、供给和均衡价格1. 已知某一时期内某商品的需求函数为Qd＝50－5P，供给函数为Qs＝－10＋5P。 (1)求均衡价格Pe和均衡数量Qe，并作出几何图形。(2)假定供给函数不变，由于消费者收入水平提高，使需求函数变为Qd＝60－5P。求出相应的均衡价格Pe和均衡数量Qe，并作出几何图形。(3)假定需求函数不变，由于生产技术

1曼昆《经济学原理》（第五版）习题解答第一篇导言第一章经济学十大原理复习题1．列举三个你在生活中面临的重要权衡取舍的例子。答：①大学毕业后，面临着是否继续深造的选择，选择继续上学攻读研究生学位，就意味着在今后三年中放弃参加工作、赚工资和积累社会经验的机会；②在学习内容上也面临着很重要的权衡取舍，如果学习《经济学》，就要减少学习英语或其他专业课的时间；③对于不

第一章1、为什么说资源的稀缺性是经济学研究的出发点？答：资源的稀缺性是指相对于人们的无限欲望，在一定时期内，社会资源是有限的，人们不能无偿的随意取用，使用资源必须支付代价，即存在机会成本。经济学就在于解决无限与有限之间的这种矛盾，解决如何是资源使用效用最大化。2、机会成本概念与一般理解的成本概念有何联系和区别？生产一种有用物品的“机会成本”与“经济效率”的关