整数加减法110+660= 480-20= 680-44= 280+40= 570-220=90+770= 120+60= 590+70= 390-80= 980-560=440-110= 120+530= 980+120= 670+210= 550- 120= 280+120= 370-210= 460+140= 530-230= 720-520=整数乘除

西师版小学五年级数学下册全册课件

(此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！)第一课：故乡的“水墨画”教学目标1. 自主学会本课的生字并能正确工整地书写。2. 正确、流利、有感情地朗读课文，背诵有关段落，积累优美的词句。3. 能联系上下文和生活实际理解重点词句，想象课文描写的画面，把握课文主要内容，从中感受故乡风景的独特与美丽，激发学生对故乡的热爱之情。教学准备教师：选取几段优美的音乐

五年级数学下册一单元测试题（分数的认识）一、填空。七、解决问题。1、某校有24人参加市华罗庚数学竞赛，结果有18人获奖，获奖人数占参加竞赛人数的几分之几？3、一种彩纸，甲商店8张要价3元，乙商店6张要价2元，如果布置教室要用这种彩纸，派你去选取购，你会选择哪能家购物？为什么？小学五年级数学下册（二单元）测试题（长方体、正方体）一、填空题。1、填上适当的单位名

西师版小学数学五年级上册期末总复习资料第一单元小数乘法1、小数乘法的计算方法：先按照整数乘法的计算方法算出积，再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起，数出几位，点上小数点。当积的位数不够时，用0补位，再点上小数点。2、两个小数相乘的积的一般规律：两个不为0的数相乘，当一个因数比1小，它们的积比另一个因数小；当一个因数比1大，它们的积比另一个因数大；当一个因

五年级数学下册一单元测试题（分数的认识）一、填空。七、解决问题。1、某校有24人参加市华罗庚数学竞赛，结果有18人获奖，获奖人数占参加竞赛人数的几分之几？3、一种彩纸，甲商店8张要价3元，乙商店6张要价2元，如果布置教室要用这种彩纸，派你去选取购，你会选择哪能家购物？为什么？小学五年级数学下册（二单元）测试题（长方体、正方体）一、填空题。1、填上适当的单位名

金凤小学2015——2016学年度下期五年级（1）数学教学计划一、班级学生情况分析本班共有学生35人。从上期平常学习和期末考试情况看，大部分学生对数学有浓厚的学习兴趣，基础知识掌握得较为牢固，有勇于探索的精神和良好的学习习惯。但也有少部分学生自觉性不够，不能及时按要求完成作业等，对于学习数学有一定困难。所以在新的学期里，在端正学生学习态度的同时，应加强培养他

备课本西师版五年级上册语文全册教案班级______教师______日期______第一单元单元计划本单元的教材，共分四篇课文和一个积累与运用，主要以写景为主。教学本单元教材时，可以以朗读为主，引导学生品读课文，想象课文描绘的景象，用心去感受大自然的美，放手让学生去品读感悟，或许能给我们一个惊喜：学生的发现也许是我们成人所不能感悟到的。本单元的“积累与运用”与

最新西师版小学数学五年级上册知识点第一单元小数乘法1.计算小数乘法的方法，先按照整数乘法的计算方法算出积，再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点。当积的位数不够时，用0补位，再点小数点。2.两个不为0的数相乘，当一个因数比1小，它们的积比另一个因数小；当一个因数比1大，它们的积比另一个因数大；当一个因数等于1，它们的积等于另一个因数。3

西师版小学五年级数学上册教学计划一、教材分析（一）、教学内容：1、数与代数。第一单元小数乘法，内容有：小数乘整数、小数乘小数、积的近似值、解决问题、整理与复习；第三单元小数除法，其主要内容有：除数是整数、小数的除法、商的近似值、循环小数、解决问题、整理与复习；第四单元小数四则混合运算，内容有：小数四则混合运算、解决问题；第七单元“倍数与因数”，其主要内容有：

西师版小学数学五年级上册电子课本

小学数学五年级下册知识点第一单元 分数1、分数的意义⑴ 将一个物体或是许多物体看成一个整体，通常我们把它叫做单位“1”。 把单位“1”平均分成若干份，表示这样1份或者几份的数，叫做分数。 ⑵除法与分数的关系：被除数相当于分数的分子，除数相当于分数的分母。如果用a 表示被除数，b 表示除数，分数与除法的关系可以表示为：a ÷b=a b(b ≠0)⑶ 求一个数是

水城县第二小学电子备课教案五年级音乐（上册）备课教师：王艺凝韩兆兆王婷张文娟班级：教师：时间：五年级音乐《第一单元巴蜀放歌》教案一．教学要求（一）单元总要求要求学生初步了解我国巴蜀地区有代表性的音乐特点及相关文化，如西藏的拉萨、长江三峡及三峡工程，西南地区苗族、彝族的音乐特点等，通过音乐抒发对家乡的热爱。进一步培养学生独立视谱演唱歌曲、分辨音乐结构和音乐情绪

西师版小学五年级数学试卷班级： 姓名： 等级： 一、口算。32×52＝ 94×43＝ 6÷43＝ 51÷41＝ 6÷76＝ 83÷23＝ 74÷4＝ 1213÷1213＝ 92÷94＝ 0÷121＝ 83×61＝ 76×92＝ 91×91＝ 53÷21＝ 4÷51＝ 98÷31＝ 83÷21＝ 1315×0＝1÷101＝ 21×32＝二、填一填。1、右面这些

小学数学五年级（上）《西师版》“图形的平移”导学案

西师版小学五年级数学下册全套单元卷五年级数学下册一单元测试题（分数的认识）一、填空。七、解决问题。1、某校有24人参加市华罗庚数学竞赛，结果有18人获奖，获奖人数占参加竞赛人数的几分之几？3、一种彩纸，甲商店8张要价3元，乙商店6张要价2元，如果布置教室要用这种彩纸，派你去选取购，你会选择哪能家购物？为什么？小学五年级数学下册（二单元）测试题（长方体、正方体

五年级数学下册一单元测试题（分数的认识）一、填空。七、解决问题。1、某校有24人参加市华罗庚数学竞赛，结果有18人获奖，获奖人数占参加竞赛人数的几分之几？3、一种彩纸，甲商店8张要价3元，乙商店6张要价2元，如果布置教室要用这种彩纸，派你去选取购，你会选择哪能家购物？为什么？小学五年级数学下册（二单元）测试题（长方体、正方体）一、填空题。1、填上适当的单位名

第一单元测试卷一、填空题。1.13.65扩大到原来的( )倍是1365;6.8缩小到原来的( )是0.068。2.把8.25684保留整数约是( ),精确到千分位约是( )。3.4.09×0.05的积有( )小数,5.2×4.76的积有( )位小数。4.根据13×28=364,很快地写出下面各式的积。1.3×2.8=() 0.13×0.28=()13×2.8

（分数的认识）一、填空。七、解决问题。1、某校有24人参加市华罗庚数学竞赛，结果有18人获奖，获奖人数占参加竞赛人数的几分之几？3、一种彩纸，甲商店8张要价3元，乙商店6张要价2元，如果布置教室要用这种彩纸，派你去选取购，你会选择哪能家购物？为什么？（长方体、正方体）一、填空题。1、填上适当的单位名称。（1）一瓶墨水是60（）；（2）大卡车油箱的容量是160

整数加减法110+660= 480-20= 680-44= 280+40= 570-220=90+770= 120+60= 590+70= 390-80= 980-560=440-110= 120+530= 980+120= 670+210= 550- 120=280+120= 370-210= 460+140= 530-230= 720-520=整数乘除法