《雕塑》课程教案院系：教研室：课程名称：课程代码：任课教师：编写时间：第一章雕塑语言一、教学目的：1.掌握雕塑基本特性2.了解雕塑基本语言构成因素二、教学重点：1.雕塑与装饰雕塑2.雕塑的表现形式三、教学难点：a.绘画训练的方法b.人物的形体结构四、教学内容：一、雕塑概述雕塑是造型艺术的门类之一，是雕刻和塑造的总称，是雕刻和塑造的总称，是以一定的物质材料和手

中西雕塑异同雕塑是造型艺术种类中最早出现的重要的艺术表现形式，也是建筑艺术以外的另一种表现实体空间的艺术。像米开朗基罗的《大卫》、罗丹的《思想者》、中国的四大石窟、兵马俑等都是极具代表性的作品。雕塑是可视的、可触摸到的并能反映一定意识形态及较高审美意义的实体。雕塑艺术是世界艺术宝库中一颗璀璨的明珠，也是根植于自己民族传统文化土壤上的一颗常青树。在人类的文明史

雕塑造型法

第六章造型艺术[教学的目的和要求] 了解艺术种类的多样性、各主要艺术门类的基本情况，理解并掌握艺术门类的最科学划分方法，充分理解各主要艺术门类的根本特征以及各门类艺术之间的关系。教学要求：1、了解造型艺术的主要种类，包括绘画、雕塑、摄影艺术、书法艺术等。2、理解造型艺术的主要审美特征。[教学的重点和难点]1、中国画在世界美术领域中自成体系、独具特色，具有四个

尤显玲珑剔透，从而取得远视、近视俱佳的观赏效果。冰雕又称冰工艺，其作品由几十公斤到几 百公斤不等，大型作品都是来自百度文库十到二十块冰 块组合而成，大型组合冰雕的制作摆放和布局要合

核雕：民间多以核桃雕刻，穿孔系挂在身上作为“辟邪” 之用。有制成佩件、扇坠、串珠等为文人清玩。 其艺术特点是在较小的果核上表现出复杂的题材， 雕刻手法也细致入微。所刻有诗文或渔家乐

研究生课程考核试卷科目：造型艺术研究教师：张春新姓名：阳双银学号：20130502008专业：雕塑造型设计类别：美术学上课时间：2013 年9 月至2013 年10月考生成绩：卷面成绩平时成绩课程综合成绩阅卷评语：阅卷教师(签名)重庆大学研究生院制造型艺术研究雕塑基本语言——形体要素分析第一章. 造型艺术概念第二章. 雕塑造型艺术概念1. 雕塑的起源2. 雕

《雕塑》课程教案院系：教研Array室：课程名称：课程代码：任课教师：编写时间：塑语言一、教学目的：1.掌握雕塑基本特性2.了解雕塑基本语言构成因素二、教学重点：1.雕塑与装饰雕塑2.雕塑的表现形式三、教学难点：a.绘画训练的方法b.人物的形体结构四、教学内容：一、雕塑概述雕塑是造型艺术的门类之一，是雕刻和塑造的总称，是雕刻和塑造的总称，是以一定的物质材料和

三、雕塑的要素构成要素：雕塑一般分为内容与形式两大方面，具体表现为 以下三点：主题与内涵——雕塑作品表现的题材、反映的内容是主题思 想的体现，通过造型语言表现出深刻的精神内涵。 空

. 《雕塑》课程教案院系：教研室：课程名称：课程代码：任课教师：编写时间：第一章雕塑语言一、教学目的：1.掌握雕塑基本特性2.了解雕塑基本语言构成因素二、教学重点：1.雕塑与装饰雕塑2.雕塑的表现形式三、教学难点：a.绘画训练的方法b.人物的形体结构四、教学内容：一、雕塑概述雕塑是造型艺术的门类之一，是雕刻和塑造的总称，是雕刻和塑造的总称，是以一定的物质材料

A B2.浮雕：即浅雕凸雕，在实体的表面上雕刻出具有背景的形象， 也就是在平面上雕出凸起的形象，是介于圆雕和绘画之间的雕 塑艺术。3.透雕：镂空浮雕的背景，它介于圆雕与浮雕之间，空

《艺术雕塑欣赏》雕塑艺术与建筑、绘画、舞蹈等艺术种类有较为密切的关系，与建筑、绘画等共同被称为造型艺术。又有“凝固的舞蹈”之称。雕塑概念实际可以理解为“加”和“减”。“雕”就是“减”，将具有可塑性的材料以削、刻、凿等方法将不需要的部分去除，“塑”就是“加”，将材料通过堆积、浇注、揉捏等方式塑造成为立体的形象。一、雕塑艺术的语言1、雕塑艺术的特点雕塑艺术是三维

摄影技术发明者达盖尔世界上第一张拍到人的照片摄影艺术形象的创造•（1）需要摄影师熟练掌握摄影的艺术技巧和 艺术语言，熟练运用画面构图、光线、影调 （或色调）三种主要造型手段；•（2

.蛋壳雕刻：蛋壳雕塑的创始人是来自临漳县漳潮村的 农民艺术家张海军。他平时爱写、爱画， 从艺20多年，研习山水、人物、花鸟等各 类绘画和书法，并潜心研究自创了蛋壳雕 塑、彩绘、镂空

雕塑艺术教案Company Document number：WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998教学方案《雕塑艺术》课型：欣赏课教学对象：高中二年级教学目标：通过教学，使学生了解雕塑艺术及其特点，提高对雕塑艺术的欣赏能力教学重点：雕塑及其艺术特点难点：雕塑艺术的特点教具准备：多媒体、有关兵马俑的书籍和图片教学过程：导引：1、两位同学上讲

第六章造型艺术一、本章内容概要“造型艺术”是指运用一定的物质材料 ( 如颜料、纸张、泥石、木料等) ，通过塑造静态的视觉形象来反映社会生活与表现艺术家思想情感。它是一种再现性空间艺术，也是一种静态的视觉艺术。它主要包括绘画、雕塑、摄影艺术、书法艺术等。造型艺术与实用艺术二者之间既有联系，又有区别。联系：它们都属于空间艺术，并且都是以平面或立体的方式，用物质材

造型艺术——雕塑艺术 雕塑艺术 造型艺术造型艺术的简介造型艺术是以一定物质材料和手段创造的可视静态空 间形象的艺术。包括建筑、雕塑、绘画、工艺美术、 间形象的艺术。包括建筑、雕塑、

雕塑的艺术特点一、引子：（出示雕塑“网球运动员”引入）随着生活水平的不断提高，人们外出旅游的机会越来越多了。每到一地，人们总会看到这样那样的雕塑：北京天安门广场的人民英雄纪念碑、陕西临潼的秦始皇陵兵马俑、甘肃敦煌莫高窟的彩塑、香港的回归纪念碑、美国纽约的自由女神、……。有人要问：怎样欣赏雕塑艺术作品呢？请大家先来看老师带过来的一样东西(出示木塑“网球运动员”

• 霍去病墓雕群，体 现了汉代艺术恣肆 奔放，自由多变的 大汉雄风，具有运 斤成风，奏刀成趣， 随石赋形，大气磅 礴的特点。霍去病墓前石马a5• （四）北魏云岗的 “大佛”和“鸠摩

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