2018 小学数学新课程标准测试题及答案一、填空1、数学学习的主要方式应由单纯的（）、模仿和（）转变为（）、（）与实践创新；2、从“标准”的角度分析内容标准，可发现以下特点：（）（）（）（）。3、内容标准是数学课程目标的进一步（）。4、内容标准应指关于（）的指标5、与现行教材中主要采取的“（）——定理——（）——习题”的形式不同，《标准》提倡以“（）——（）

科学课程标准测试题一、填空题。（每空2分，共30分）1．（）是人类在研究自然现象、发现自然规律的基础上形成的知识系统，以及获得这些知识系统的认识过程和在此过程中所利用的方法。2．义务教育科学课程是一门体现（）的综合性基础课程，具有（）。3．观察、( )、( )、推理、解释等是基本的科学方法。4．科学课程要培养的核心素养主要包括科学观念、( )、（）、（）态度

初中数学课程标准考试训练题一、填空题1、数学课程目标包括结果目标和过程目标。2、有效的数学教学活动是教师教与学生学的统一，应体现“以人为本”的理念，促进学生的全面发展。3、教材一方面要符合数学的学科特征，另一方面要符合学生的认知规律。4、在各学段中，安排了四个部分的课程内容：“数与代数”“图形与几何”“统计与概率”“综合与实践”。“综合与实践”内容设置的目的

普通高中课程标准测试题物理试卷本试卷满分100分，考试时间120分钟。一、单项选择题（共30小题，每题1分，共30分）1.新课标提出要坚持正确的政治方向，要使学生坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信和（ C ）自信A.信仰B.理想C.文化D.信念2.教师在教学中要让学生体会建构物理模型的方法，理解物理模型的适用条件，“模型建构”是属于哪一类核心素

公共部分（适合所有科目）：1.习近平总书记多次强调，课程教材要发挥（培根铸魂）、启智增慧的作用。必须坚持马克思主义的指导地位，体现马克思主义中国化最新成果，体现中国和中华民族风格，体现党和国家对教育的基本要求，体现国家和民族基本价值观，体现人类文化知识积累和创新成果。2.随着义务教育全面普及，教育需求从“有学上”转向“（上好学）”，必须进一步明确“培养什么人

小学语文课程标准考试试题姓名分数一、填空。（60分，每空2分）1、语文课程的基本特点是和的统一。2、语文课程总目标第五条是“能主动进行学习，在中学习，运用语文。3、语文课程资源包括资源和资源。4、语文教学应在师生的过程中进行。5、新课程倡导，，的学习方式6、汉语拼音教学的要求是：读准和；准确拼读；正确书写；认识；熟记。7、、是阅读和写作的基础，是1——2年级

英语课程标准试题一、填空1．基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的。2．基础教育阶段英语课程目标的各个级别均以学生、、、和五个方面的综合行为表现为基础进行总体描述。3．语言技能包括、、、四个方面的技能以及这四种技能的综合运用能力。4．新课程的最高宗旨和核心理念是。5．学习策略指学生为了有效地学习和发展而采取的各种行动和步骤。英语学习的策略包括、调控策略、

年新课程标准考试试题————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：22009—2010年度新课程标准测试题一、填空1、新课程标准的阶段目标从（）（）（）（）四个方面提出要求。2、九年义务教育阶段的语文课程，必须面向（），使学生获得基本的（）。3、教育的最高宗旨是（）

数学课程规范考试试卷与答案一、选择题（一）单项选择１、数学教案是数学活动的教案，是师生之间、学生之间（）的过程。①交往互动②共同发展③交往互动与共同发展２、教师要积极利用各种教案资源，创造性地使用教材，学会（）。①教教材②用教材教３、算法多样化属于学生群体，（）每名学生把各种算法都学会。①要求②不要求４、新课程的核心理念是（）①联系生活学数学②培养学习数学的

高陌中学新课程标准测试题及答案学校姓名总分一、选择题(从每个小题的四个备选答案中选择一个正确答案,1-5每小题2分,６-1０每小题3分,共25分)1、新课程强调在教学中要达到和谐发展的三维目标是(B)A. 知识与技能Ｂ. 过程与方法Ｃ．教师成长D．情感、态度、价值观2、教师要积极利用各种教学资源，创造性地使用教材,学会（B)。A. 教教材Ｂ．用教材教3、贯彻

小学数学新课程标准测试题及答案学校姓名总分一、填空（每空1分，共26分）1、新课程的“三维”课程目标是指（），（）、（）。2、学生的数学学习内容应当是()的、()的、()的，这些内容要有利于学生主动地进行观察、实验、猜测、验证、推理与交流等数学活动。3．数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上。学生是数学学习的主人，教师是数学学习的(

小学语文新课程标准考试题及答案基本概念题1、语文素养：语文素养以语文知识为基础，语文能力（识字、写字、阅读、习作、口语交际）为核心，是语文能力和语文知识。语文积累（文化底蕴）、审美情趣、思想道德、思想品质、学习方法和习惯的融合。这种素养不仅表现为有较强的阅读、习作、口语交际的能力，而且也表现为有较强的综合运用能力──在生活中运用语文的能力以及不断更新知识的能

一、填空题（每空1分，共38分）1、语言文字是人类最重要的（），是人类文化的重要组成部分。2、评价方式除了（）以外，还有平时的行为观察与记录、问卷调查、面谈讨论等各种方法。3、语文课程是一门学习语言文字运用的（）课程。4、写作教学应抓住取材、（）、起草、加工等环节，指导学生在写作实践中学会写作。5、“总体目标”是基于（）及和谐发展所应具备的（）而提出的，它的

小学美术义务教育课程标准（2011版）考试主观试题范围一、美术课程基本理念体现在哪些方面？和旧的美术课程标准相比其区别有哪些？体现在：面向全体学生；激发学生学习兴趣；关注文化与生活；注重创新精神四个方面。区别在：1、将“使学生形成基本的美术素养”修订为“面向全体学生”。2、将“在广泛的文化情境中认识美术”修订为“关注文化与生活”。3、将“培养创新精神和解决问

高陌中学新课程标准测试题及答案学校总分一、选择题（从每个小题的四个备选答案中选择一个正确答案，1-5每小题2分，6-10每小题3分，共25分）1、新课程强调在教学中要达到和谐发展的三维目标是( B )A. 知识与技能B. 过程与方法C. 教师成长D. 情感、态度、价值观2、教师要积极利用各种教学资源，创造性地使用教材，学会（B ）。A. 教教材B. 用教材教

课程标准测试题集团企业公司编码：（LL3698-KKI1269-TM2483-LUI12689-ITT289-1．小学英语教学评价只是一种测试方式，它主要是为了检测英语教学是否达到了教学目标，所以它并不是教学过程的组成部分。（）2．国家英语课程要求从3年级起开设英语课程。《标准》第二级为4年级结束时应达到的基本要求（）3．语言知识包括：语音，词汇，语法，动能

小学课标试题及答案小学课标试题及答案是小学生备考的重要资源，它们对于小学生的学习和提高具有重要意义。为了帮助小学生更好地备考，请阅读以下试题及答案。【语文】一、阅读理解在一个小村庄里，有一位喜欢画画的名叫小明的小朋友。他特别喜欢画大海，因为他住在山区，还从来没有见过大海呢。于是，小明总是在课余时间画着自己对大海的想象。有一天，小明的爸爸带他去城市旅游。小明兴

数学课程规范》试卷2007-03-04 20:28一、填空（每格1分，共42分）1、义务教育阶段的数学课程，其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展，强调从学生已有的生活经验出发，让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程、进而使学生获得对数学理解的同时，在思维能力、情感态度与价值观等多方面得到进步和发展。2、义务教育阶段的数学课程应突

语文课程标准考试试题答案一、简答题1、小学语文教育的性质是什么？新课程标准指出，语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。2、语文教育的任务是什么？课程标准指出，语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生正确地理解和运用祖国语文，丰富语言的积累，培养语感，发展思维，使他们具有适应实际需要的识字与写字

数学课程标准考试试题与答案一、选择题（一）、单项选择１、数学教学是数学活动的教学，是师生之间、学生之间（）的过程。①交往互动②共同发展③交往互动与共同发展２、教师要积极利用各种教学资源，创造性地使用教材，学会（）。①教教材②用教材教３、算法多样化属于学生群体，（）每名学生把各种算法都学会。①要求②不要求４、新课程的核心理念是（）①联系生活学数学②培养学习数学