《数据库原理》实验报告题目：实验一学号姓名班级日期数据库和表的创建与管理一.实验内容、步骤以及结果1.利用图形用户界面创建，备份，删除和还原数据库和数据表（50分，每小题5分）数据库和表的要求（第四版教材第二章习题5要求的数据库）数据库名：SPJ，其中包含四张表：S表, P表, J表, SPJ表图2.1 S表(供货商表)图2.2 P表(零件表)图2.4 SP

《数据库原理》实验报告题目：实验一学号姓名班级日期数据库和表的创建与管理一. 实验内容、步骤以及结果1.利用图形用户界面创建，备份，删除和还原数据库和数据表（50分，每小题5分）数据库和表的要求（第四版教材第二章习题5要求的数据库）数据库名：SPJ，其中包含四张表：S表, P表, J表, SPJ表图2.1 S表(供货商表)图2.2 P表(零件表)图2.4 S

华北电力大学实验报告||实验名称数据库实验课程名称数据库||专业班级：学生姓名：学号：成绩：指导教师：实验日期：2015/7/9《数据库原理课程设计》课程设计任务书一、目的与要求1.本实验是为计算机各专业的学生在学习数据库原理后，为培养更好的解决问题和实际动手能力而设置的实践环节。通过这个环节，使学生具备应用数据库原理对数据库系统进行设计的能力。为后继课程和

实验项目列表实验一：数据库的定义实验一、实验目的：1、理解MySQL Server 6.0 服务器的安装过程和方法；2、要求学生熟练掌握和使用SQL、T-SQL、SQL Server Enterpriser Manager Server 创建数据库、表、索引和修改表结构，并学会使用SQL Server Query Analyzer,接收T－SQL语句和进行结

数据库原理实验报告引言：数据库是现代信息系统中不可或缺的组成部分。它为我们存储、管理和检索数据提供了高效的手段。在本次数据库原理实验中，我们深入学习了数据库的基本概念和操作原理，并通过实际操作加深了对数据库的理解。本报告将介绍我们的实验过程、实验结果以及对数据库原理的一些思考。一、实验环境和实验目的在实验开始前，我们搭建了一个实验环境，包括安装数据库管理系统

数据库实验实验报告

淮海工学院计算机工程学院实验报告书课程名：《数据库原理及应用》题目：数据库的完整性班级：软件132学号：2013122907姓名：莹莹一．目的与要求1.掌握索引创建和删除的方法；2.掌握创建视图和使用视图的方法；3.掌握完整性约束的定义方法，包括primary key、foreign key等。二．实验容1．基于前面建立的factory数据库，使用T-SQL

《数据库原理》实验报告题目：实验一学号姓名班级日期数据库和表的创建与管理一. 实验内容、步骤以及结果1.利用图形用户界面创建，备份，删除和还原数据库和数据表（50分，每小题5分）数据库和表的要求（第四版教材第二章习题5要求的数据库）数据库名：SPJ，其中包含四张表：S表, P表, J表, SPJ表图S表(供货商表)图P表(零件表)图SPJ表(供应情况表)图J

数据库实验实验报告文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-MG129]

实验4:存储过程/触发器/ODBC数据库编程2012302516 10011206 邹维韬1.1.目的与要求1.掌握查看一些系统存储过程的用法。2.掌握存储过程的创建和使用方法以及步骤。3.掌握触发器的创建和使用方法以及步骤。4.掌握ODBC数据源的配置，了解ODBC编程技术。1.2.实验准备1.了解存储过程（系统存储过程以及用户自定义存储过程）基本概念和类

《数据库系统概论》实验报告题目：实验一数据库和表的基本操作和约束条件姓名班级学号日期刘凯10031201 2012302606 2014.10一、实验内容、步骤以及结果1.利用图形用户界面创建，备份，删除和还原数据库和数据表创建初始数据库信息如下备份数据库删除表2.利用SQL语言创建和删除数据库和数据表创建数据库CREATE DATABASE student

《数据库原理》实验报告题目：实验一数据库和表的创建与管理学号班级日期2014302692 孟玉军10011402 16.10.121.利用图形用户界面创建，备份，删除和还原数据库和数据表（50分，每小题5分）●数据库和表的要求（第五版教材第二章习题6要求的数据库）数据库名：SPJ，其中包含四表：S表, P表, J表, SPJ表●完成以下具体操作：(1)创建S

实用文档实验内容、步骤以及结果.一 50分）ODBC1.配置以及程序调试：（表。学生信息)s(ODBC(1)配置一个数据源，要求数据源名称：student，其中包含 ODBC，点击“添加”：用系统工具配置SQL Sever出现以下对话框，选中，点击完成：在出现的对话框中设置属性，如图，点击下一步：实用文档:点击下一步后出现如下，更改默认数据库，点击下一步实用

假设学校允许学生将银行卡和校园卡进行绑定，在student数据库中有如下的基本表，其中校园卡编号cardid即为学生的学号：icbc_card(studcardid,icbcid,balance) //校园卡ID，工行卡ID，银行卡余额 campus_card(studcardid,balance) //校园卡ID，校园卡余额创建数据库代码如下：use st

软件技术实验报告

1.使用系统存储过程(sp_rename)将视图“V_SPJ”更名为“V_SPJ_三建”。（5分）exec sp_rename v_spj, v_spj_三建;2.针对SPJ数据库，创建并执行如下的存储过程：（共计35分）(1)创建一个带参数的存储过程—jsearch。该存储过程的作用是：当任意输入一个工程代号时，将返回供应该工程零件的供应商的名称(SNAM

数据库原理实验报告实验三数据查询班级：×××姓名：×××学号：×××数据查询一、[实验目的]1．掌握SQL的单表查询操作2．掌握SQL的连接查询操作3．掌握SQL的嵌套查询操作4．掌握SQL的集合查询操作二、[实验内容]本实验的主要内容是：1．简单查询操作。包括投影、选择条件表达，数据排序，使用临时表等。2．连接查询操作。包括等值连接、自然连接、求笛卡儿积、

数据库系统概论实验指导（第七版）计算机学院2013/09改版履历目录目录 (3)1.实验概要 (4)1.1.实验说明 (4)1.2.实验环境和配置 (4)1.3.上机要求 (4)2.实验1:数据库/表的基本操作和表级约束 (5)2.1.目的和要求 (5)2.2.实验准备 (5)2.3.实验内容 (5)3.实验2:库级约束和基本表的数据操作 (8)3.1.目的

1．实验1-1，利用图形用户界面创建，备份，删除和还原数据库和数据表创建SPJ数据库并在数据库中建立四张表，S、P、J、SPJ表，输入数据S、P、J、SPJ表创建情况如下图：备份数据库SPJ，分两种方法，一是备份成一个扩展名为bak的文件，二是将SPJ数据库定义时使用的文件(扩展名为mdf,ldf的数据文件、日志文件等)复制到其他文件夹进行备份备份的.bak

假设学校允许学生将银行卡和校园卡进行绑定，在student数据库中有如下的基本表，其中校园卡编号cardid即为学生的学号：icbc_card(studcardid,icbcid,balance) //校园卡ID，工行卡ID，银行卡余额 campus_card(studcardid,balance) //校园卡ID，校园卡余额创建数据库代码如下：use st