《文化生活》第七课知识点

文化生活第三单元检测题一、选择题（每题2分，共50分）1．《论语》和《老子》分别为儒道两家的经典，对于中华文化的发展有着十分重要的影响。《论语》主要讲以“仁”为核心的道德规范和为人处世之方，而《老子》五千言之主旨在于把握客观事物变化之常规，从而顺其自然，达到“无为而无不为”之境地。旨趣大异的两部经典，却成了中华文化的两大源头。这说明中华文化( ) A．就是儒

一、 单项选择题（每题2分，共60分）1、创建文明卫生城市，是落实科学发展观的重要举措，是加强精神文明建设的有效载体，是构建社会主义和谐社会的重要内容。市民素质是城市文明的基础。市民素质的形成（ ） A.离不开社会实践 B.只能依靠学校 C. 也可以是天生的 D. 家庭教育最重要 2、经济全球化是当代世界经济的重要特征之一，有人认为：“经济全球化必然导致文化

《文化生活》第四单元测试卷．报考普通高校不再受年龄和婚否限制，这不仅体现了我国高等教育已经在向大众化发展，而且体现了终身教育思想，说明我国正在向学习型社会迈进。活到老，学到老，已不仅是一种美德，而且是一种生存和发展需要。关于教育的地位作用，下列说法正确的是（）①教育是发展科学技术和培养人才基础②发展教育事业必须加大对教育的投入③教育在现代化建设中具有基础性、

高二政治下册文化生活第七课课时复习训练题（有答案）文化生活第七课检测题一、选择题 1.2008年福建高考满分作文《渠清如水》写到，清水一直以来都是整个民族精神的代表符号。不要五彩斑斓的颜色，那样只是给人以海市蜃楼般的虚幻。在我国的古代经典著作《论语》、《孟子》、《韩非子》以及四大名著中，在鲁迅的《狂人日记》、矛盾的《白杨礼赞》、冰心的《致小读者》中……都凝聚

文化生活第八课测试题

第二框正确认识中华传统文化1.京剧、文房四宝、剪纸……这些极具传统特色的“中国元素”成为人类文化宝库中的瑰宝。这些“中国元素”( )①决定文化发展的性质和方向②是中华文化发展的力量源泉③体现了中华文化的博大精深④显示了中华文化的独特性A.①②B.①③C.②④D.③④答案:D2.对待中华传统文化,有过以下两种态度:“兼收并蓄、全盘继承”的守旧主义与“全盘抛弃、

高二《文化生活》第一单元测试题（二）一．选择题1.回顾人类社会发展历程，从原始部落的“图腾崇拜”到现代社会的“信息高速公路”，文化现象无时不在。对此理解不正确的是A.文化现象渗透在社会发展历程中B．文化现象无处不在C．图腾崇拜属于原始的文化现象D．文化现象存在于人类社会中2.庐ft兼具六教（佛教、道教、基督教、天主教、东正教、伊斯兰教），作为中国独具特色的宗

高二政治文化生活测试题集团档案编码：[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]2017-2018学年高二政治必修三文化生活第一单元文化与生活检测（一）一、选择题(每小题4分,共60分)班级__________姓名_______________1.铜川是一座文化“聚宝盆”,具有陶瓷发祥地的青色文化、佛教兴盛地的金色文化、生态养生地的绿色文化、

第一单元检测（一）单项选择题1．下列属于人类社会特有的文化现象的是①2010年上海世博会吉祥物“海宝”②“南海一号”的打捞工作③我国首颗探月卫星“嫦娥一号”发射成功④粤西第一高峰大田顶的自然风光⑤我国的外汇储备增多A．①②③ B．①③⑤ C．②③⑤ D．①③④2．北京奥运会吉祥物“福娃”的造型融人了鱼、大熊猫、藏羚羊、燕子以及奥林匹克圣火的形象。这说明A．文

高二《文化生活》第一单元测试题（二）一．选择题1．回顾人类社会发展历程，从原始部落的“图腾崇拜”到现代社会的“信息高速公路”，文化现象无时不在。对此理解不正确的是A．文化现象渗透在社会发展历程中B．文化现象无处不在C．图腾崇拜属于原始的文化现象D．文化现象存在于人类社会中2．庐山兼具六教（佛教、道教、基督教、天主教、东正教、伊斯兰教），作为中国独具特色的宗教

文化生活期中考试政治试题、选择题（在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。每小题 2分，共54分）1.下列属于文化现象的是（)①参加人大代表的选举 ②企业进行生产 ③观看文艺演出④参观历史博物馆⑤网上评议政府活动⑥参加学雷锋精神活动A.①②③B .②④⑥C .③④⑥D .③④⑤2.清华大学的校训是：“厚德载物,自强不息”，这是一种文化。（)A.社区

高二政治必修三文化生活期末测试题考试时间90分钟总分100分第1部分选择题（每题2分，共50分）答题卡的“学为人师，行为世范”等校训影响着一代代莘莘学子。这说明优秀文化能够( ) ①促进社会全面进步②丰富人的精神世界③增强人的精神力量④促进人的全面发展A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④6.中国人待客时“聊备薄酒”的自谦，可能被外国人误解为“慢待客

第七课继承发展优秀传统文化必背知识清单01 文化的内涵与功能1.什么是文化（1）基本内涵：广义的文化是指人类认识和改造世界的一切活动及其创造的物质成果和精神成果。狭义的文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神现象，既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术等非意识形态的部分。（2）特点：①文化是人类社会实践的产物，纯粹自然的东

部编版六年级下册道德与法治第七课多元文化多样魅力练习题一、判断题。(每题1分，共18分)1、在地球上陆地面积大于海洋面积。（）2、地球上共有四个大洲。（）3、世界上最大的平原是亚马孙平原。（）4、不同的文化有着完全不同的礼仪。（）5、卢浮宫是美国的特色建筑。（）6、一般来说，其他国家不会认同中国文化元素。（）7、不同的国家之间可以友好相处，完全不会产生冲突。

高三政治第一轮复习文化与生活试题（必修3）出题人：高三政治组审题人：高三政治组适用范围：普通班1．礼仪是交往的产物，语法是说话的产物，逻辑是思考的产物。人们长期形成的做事情的方式和规范，无非是人类知识和经验的总结。这说明：B①文化包括礼仪、语法、逻辑等意识形态部分②文化是人们社会实践的产物③每个人的文化素养是后天逐步培养出来的④文化实质上是一种精神力量A．①

第七课继承发展中华优秀传统文化课堂练习一、单选题（共18题）1．“天人合一”是中华文化中关于天人关系最有价值的思想精华。习近平总书记创造性地提出了人与自然和谐共生的生态文明思想，指出绿水青山就是金山银山，让古老的思想焕发出新的生机。这是因为（）①中华传统文化总能促进社会的进步和发展②优秀的传统思想可以融入新的时代元素③优秀的传统文化加以改造能与现代社会相协调

精品文档《文化生活》第三单元测试题一、选择题（30题，计60分）1.京剧是中华民族的国粹。它是在18世纪下半叶经徽戏、秦腔、汉调的交融，并借鉴吸收昆曲、京腔之长而形成的。京剧的形成体现了（）A.各具特色的文化艺术异彩缤纷B.中华文化薪火相传和一脉相承C.中华传统文化所具有的兼容性D.不同文化都能够实现融会贯通2.科学文化修养和思想道德修养是一个人应当同时具备

7、多元文化多样魅力教学目标：1初步了解不同的世界文化、不同的礼仪习惯，提升尊重文化多样性的意识。2知道文化的多样性和丰富性是通过各具特色的文化习俗表现出来;认识到不同民族有不同的文化，不同民族的优秀文化都蕴含着人类文明的成果。3在活动中体验世界各地文化不同的意义，学习文化多样性的差异。4学会欣赏别的国家、别的民族的优秀文化，追求“和而不同”的境界。教学重点

第五课文化创新随堂检测一、单选题1.2017年6月，湖北省作协文学院和恩施市委市政府联合举办了“湖北作家看恩施” 采风活动。作家们通过自己的文字生动记录了恩施经济社会协调发展、人民安居乐业和谐幸福的生活，创作出了许多富有生命力的文章。作家进行文学采风活动是因为（）①社会实践是文化创新的源泉和动力②文艺工作者需要向人民群众虚心学习③文化创新可以推动社会实践的发