英语教学存在的问题第一篇：英语教学存在的问题在我的英语教学中，我发现班级学生人数多，一般五六十人，照顾不全；班级学生流动性较大，每学期都有从老家转来的插班生，造成学生的两极分化现象严重，尤其在高年级表现尤为突出；有时候为了追赶课程,导致一些学生赶不上教学进度；我们是民办英语教师，每周的课时数多，教的班级多，所以需批改的作业也就多，导致没有过多的时间去制作课件

初中英语教学中面临的主要问题和困惑高莉莉刚踏上教学这条路，接触初一英语有三个月了，在这短时间工作中我体会颇多，我简略谈谈我在教学中面临的问题和困惑。主要问题：1.教法这些学生是从小五升到初一，对英语已经了解，小五主要是以简单的单词和对话为主，而初中就开始涉及语法和各种词汇的用法，在加上升学的压力，很容易消磨学生们对英语的兴趣。所以，现在面临的问题就是该采取怎

我在英语教学中遇到的问题与对策七年级组贾妃

>初中英语教学中面临的主要问题和困惑高莉莉刚踏上教学这条路，接触初一英语有三个月了，在这短时间工作中我体会颇多，我简略谈谈我在教学中面临的问题和困惑。主要问题：1.教法这些学生是从小五升到初一，对英语已经了解，小五主要是以简单的单词和对话为主，而初中就开始涉及语法和各种词汇的用法，在加上升学的压力，很容易消磨学生们对英语的兴趣。所以，现在面临的问题就是该采取

小学英语教学中存在的问题和建议如今，学生接触英语越来越早，甚至从幼儿园就开始学习英语。可是我们身边小学英语教学的现状并不是很乐观。下面我就联系我县教学的实际和我的教学经历谈一谈我看到的小学英语教学中存在的问题。一、师资匮乏，专业教师配备不足（一）学校总体教师人数少，不能满足小班教学需求以我所任教过的小学为例，全校12个教学班，四个年级，每班每天至少一节英语课

中学英语教学中存在的问题及对策目前中学英语教学存在的种种问题和困难制约着素质教育的开展。中学英语教学要适应时代需要,必须彻底转变英语课堂教学模式,加强师资培训,加快高考改革,深化教材改革,推广现代教育技术,改善教学条件。一、目前中学英语教学存在的主要问题长期以来“应试教育”的盛行对实现中学英语教学目标设置了障碍。“一张试卷定终身”,英语教学少讲点语法教师不放

英语教学工作总结问题与不足英语教学工作总结问题与不足一、引言作为一名英语教师，我对过去一年的教学工作进行了总结。通过总结，我认识到自己在教学中存在一些问题和不足之处。本文将详细探讨这些问题，并提出改进的方法和措施，以期在未来的教学工作中取得更好的效果。二、问题与不足1.学生参与度不高在课堂上，我观察到学生的参与度普遍较低。部分学生缺乏主动性，对学习英语的兴趣

小学英语教学中存在的主要问题及解决措施董雪问题一：一部分老师仍“徘徊”在活动单教学的大门之外尽管活动单教学在如皋已经实施了很长一段时间，但我镇仍有一部分老师在认识上存在问题。他们的观点是：英语教学不同于其他学科，它可依附的原有的知识点不够丰富，特别是对于低年级学生来说，几乎“无依无靠”。所以实施起来比较困难，还不如按老路子来的方便。仔细观察一些教师（特别是老

英语教学中存在的问题（一）英语教师的教学理念全体英语教师在市县委政府的统一部署下统一培训，考试过关，持证上岗。尽管如此，在调查中发现85%的教师以课本为中心，“教课本”，而不是以“学生为本”。课堂教学主要是为了完成教学任务，学年统考考出成绩，中考考出高分。听课时发现大多数教师在课堂上用大部分时间讲解知识点，过度侧重对单词用法的讲解而忽视词汇在语言中的实际运用

英语教学中存在的问题或困惑一、在英语教学中的困惑或问题：1、如何使整个英语课堂活而不乱2、在英语课堂教学中，怎样吸引学生的注意力、让其整节课都保持积极的状态3、用什么办法让学生牢记单词并能灵活运用4、面对现在的班额大、层次多的情况，到底怎样在一节课中很好地兼顾优、差生呢5、用什么办法让那些“潜能生”投入到英语学习活动中呢6、由于小学英语教学不平衡，造成了城乡

英语老师教学工作总结存在问题（共4篇）在我的英语教学中，我发觉班级同学人数多，一般五六十人，照看不全；班级同学流淌性较大，每学期都有从老家转来的插班生，造成同学的两极分化现象严峻，尤其在高班级表现尤为突出；有时候为了追逐课程,导致一些同学赶不上教学进度；我们是民办英语老师，每周的课时数多，教的班级多，所以需批改的作业也就多，导致没有过多的时间去制作课件，创设

商务英语教学中存在的问题及对策研究摘要：加入世界贸易组织后，我国融入全球商务大环境的步伐不断加快，对具备英语语言能力和商务知识的复合型人才的需求也日益增长。商务英语的重要性逐渐显现，很多学校设置了商务英语的课程。商务英语课程面临着新机遇也面临着新挑战。传统的教学模式在商务英语课堂中的应用出现了不少弊端。文章探讨了商务英语教学的问题和对策，以期帮助提高教学效果

在英语教学过程中存在的主要问题欣赏了鲁教授富有激情的教学视频后，从中学到了很多东西。鲁老师的精彩表演呈现了丰富而趣味横生的英语教学过程，充分体现了教师有所教，学生有所学的目标教学。彰显了以学生为主体的教学原则。整个教学过程连贯紧凑，师生配合默契，效果很好。下面结合视频内容，联系自己的实际教学，谈一下自己在教学过程中所遇到的主要问题，与各位老师共勉。1、问而不

英语教学中存在的问题及解决方法之我见云南省曲靖市罗雄镇新村小学高青一、小学英语课在设置上存在随意性为了保证小学英语课的教学质量,依照教育部《小学英语教学基本要求》中“要保证每周至少四次”的要求,为给学生更多的语言实践和语言交流的机会,我校规定小学英语最多每周二课时,且在具体的执行过程中,仍把英语当成“副课”,英语的课时大都被安排在第三节课以后,这些时间学生的

英语课堂教学中存在问题及反思八年级存在的问题：今年由于是新接手的班级，学生的情况不是十分了解，他们的英语基础如何，在后来的教学中才慢慢的显现出来。我在自己的课堂中总感觉学生不能适应自己的教学方式：学生上课回答问题不积极，参与教学活动的积极性不高。只是一味的听老师讲和做笔记。听课效率不高。经分析，原因是自己上课方式与学生以前的老师的教学方式不一样，学生不能适应

英语听说课课堂教学中存在的问题初中英语教学课堂教学是学校英语教学的主要组织形式，是提高教育教学质量的根本途径。进一步深化课堂教学改革，努力构建“高效课堂”，是全面推进素质教育和深化课程改革的根本要求，是提高教育教学质量和减轻学生过重的课业负担的迫切需要，也是每位英语教师最关注的主要课题。近年来，初中英语课堂教学经过了改革和总结，收到了较好的效果，但目前还存在

英语教学中存在的问题或困惑一、在英语教学中的困惑或问题：1、如何使整个英语课堂活而不乱？2、在英语课堂教学中，怎样吸引学生的注意力、让其整节课都保持积极的状态？3、用什么办法让学生牢记单词并能灵活运用？4、面对现在的班额大、层次多的情况，到底怎样在一节课中很好地兼顾优、差生呢？5、用什么办法让那些“潜能生”投入到英语学习活动中呢？6、由于小学英语教学不平衡，

小学英语教学中存在的主要问题及解决措施董雪问题一：一部分老师仍“徘徊”在活动单教学的大门之外尽管活动单教学在如皋已经实施了很长一段时间，但我镇仍有一部分老师在认识上存在问题。他们的观点是：英语教学不同于其他学科，它可依附的原有的知识点不够丰富，特别是对于低年级学生来说，几乎“无依无靠”。所以实施起来比较困难，还不如按老路子来的方便。仔细观察一些教师（特别是老

英语评课用语优缺点及建议【7篇】第1篇: 英语评课用语优缺点及建议1、课堂上细节讲解不够。2、对学生的带动性不够。3、整个课堂的气氛不是很活跃，学生的兴奋度还不高，上课有点放不开。4、在课堂教学中，老师没有设置一个适合学生学习的情景，导致这个教学过程不连贯。5、教师示范少，学生没机会展示。6、教师没有及时帮助学生解决练习中出现的安全问题。7、在这节课的内容安

英语教学工作总结问题与不足第1篇：小学英语教学不足与分析小学英语教学存在的不足与分析几年的英语教学，让我对小学的英语教学有了一些切身的体会。小学英语教学的形式十分严峻，令人堪忧。一.：师资力量薄弱，不注重学生的年龄特征，进行大班化教学农村地区的师资力量更加的落后，我所实习的学校只有四个英语老师，却要带6个年级18个班级的英语课，由于老师家庭与自身的原因，短短