人教版七年级历史下册第三课盛唐气象 ppt课件

【精1】《第3课 盛唐气象》(课件)

七年级历史下册第3课盛唐气象教案新人教版《盛唐气象》教案【教学目标】1.知识与技能通过本课学习，了解农业、手工业、商业的发展史实；掌握唐朝时期，唐朝与西藏的往来历史；掌握唐朝文学方面的成就，重点掌握唐朝著名诗人李白、杜甫和白居易。2.过程与方法运用图像及文字资料创设教学情境。 3.情感态度与价值观学生通过学习了解了唐朝经济居当时世界的先进地位。从中体会到祖国

第3课《盛唐气象》教学设计课题第3课盛唐气象单元第一单元学科中国历史年级七年级学习目标1、了解农业、手工业、商业的发展史实2、掌握唐朝与西藏的往来历史和盛唐时期的社会风气3、掌握唐朝文学方面的成就，重点掌握唐朝著名诗人等等重点盛唐时期的经济繁荣表现、唐与吐蕃交往的史实，唐朝诗人难点正确分析唐朝开明的民族政策所产生的影响教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图

人教部编版七年级历史下册第3课盛唐气象知识点总结、每课一测山东单县大李海中学2020春季人教版七年级下册第3课盛唐气象（知识点）一、经济的繁荣1、农业方面：出现新的农业工具──曲辕犁；新灌溉工具──筒车。2、手工业方面：（1）丝种多，技术高超。织业：花色品种多；（2）陶瓷业：越窑青瓷（“类玉”“类冰”）、邢窑白瓷（“类雪”“类银”）、唐三彩（世界工艺的珍品）

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人教部编版七年级历史下册课件【第3课】 盛唐气象

第3课《盛唐气象》教学设计教材分析：本课统编版历史教材七年级下册第一单元第3课，课文内容由四部分构成。第一部分是经济的繁荣，第二部分是民族交往与交融，第三部分是开放的社会风气，第四部分是多彩的文学艺术。从内容上看，它涉及到了盛唐社会的经济、民族关系、社会风气和文学艺术，涵盖面非常广、容量大。从结构上看，四部分表面似乎是平行的，从逻辑上分析，又有整体与部分的关

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七年级历史下册第三课盛唐气象资料

第3课盛唐气象必备知识·基础练【核心必备】1.经济的繁荣:(1)农业:垦田面积逐渐扩大;发明并推广生产工具,如曲辕犁和筒车;重视兴修水利工程。(2)手工业:纺织业品种繁多,尤以丝织工艺水平最高,其中蜀锦冠于全国;陶瓷器生产水平很高,如越窑的青瓷、邢窑的白瓷、闻名中外的唐三彩;造船业、矿冶业、造纸业等颇具规模。(3)商业:商业十分繁荣,水陆交通发达,贸易往来频

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