人教版三上第一单元《毫米和分米的认识》PPT课件篇一：人教版三上《毫米与分米的认识》WORD版教案1毫米、分米的认识教学目标(一)使学生认识长度单位，毫米和分米．初步建立1毫米、1分米的长度观念；知道1米=10分米，1分米=10厘米，1厘米=10毫米．(二)培养学生的动手操作能力，在实际操作中使学生养成细心认真的学习态度．教学重点和难点(一)教学重点：认识分

三年级《测量》教案优质三年级《测量》教案优质「篇一」一、活动目标1.让孩子感受即使不用标准化的测量工具，我们用身体也可以进行测量。初步学习用手、脚印测量的方法。2.了解手尺的概念，基本掌握手尺的度量单位“拃”。二、活动准备：绘本课件、记录纸、笔、测量关联的物品。三、活动过程有个小朋友叫豆豆，今天我们就来听一个豆豆的故事。看课件，引导孩子认识、使用身体尺。环节

三年级上册数学测量复习(课堂PPT)

测量——整理和复习教材分析“测量”与学生的生活实际有密切联系，实践性比较强。帮助学生建立相应的长度概念和贡量概念是本单元的一个重要任务，也是解决生活中实际问题的基础。让学生感受1毫米、1分米和1千米的长度，1吨的质量是本单元教学的重点。估测在生活中用得很多，是解决实际问题的具体体现。本单元的学习不仅是学生今后学习的重要基础，也为提高学生的解决问题能力和实践能

人教版三年级数学测量课件ppt

人教版数学三年级上册《测量》PPT课件

三年级上册数学测量复习(课堂PPT)

小学数学三年级上册 测量课件PPT

部编人教版三年级数学上册《 测量(全章)》PPT教学课件

[三年级数学课件ppt]三年级数学课件三年级数学课件篇1:三年级数学上册周长教学课件教学目标：1.通过“描一描”“摸一摸”“量一量”等活动，体验感悟周长的含义。2.借助实际操作，结合生活情境，进一步发展学生的空间观念，培养学生发现问题、探索规律的能力以及合作意识、创新意识。3、让学生在活动中感受生活中处处有数学，并能综合运用所学数学知识解决生活中的简单问题。

三年级数学上册第3单元《测量》PPT课件

三年级(上册)数学测量复习PPT

单元主备人：环节二：自主探究1、学习例5学生尝试自主完成。2、自学例6学生尝试自主完成，小组内交流估测方法。3、汇报交流状状从家出发去超市，怎样走比较近？从状状家到动物园，最少要走多少米？6.板书设计环节二：创设情境，探究新知1、填一填。2、认识质量单位“吨”。3、探究1吨和千克的关系。1吨=1000千克4、交流分享：说一说对吨的认识。5、活动体验1吨有多重

人教版三年级数学上测量毫米分米的认识

三年级上册数学课件-第3单元：测量人教版(共43张PPT)

第4课时千米的认识（2）▶教学内容教科书P27例5、例6及“做一做”，完成教科书P28~30“练习六”第5、8、9、11、13、14题。▶教学目标1.理解长度单位千米和米之间的关系，会进行长度单位之间的换算，能运用进率直接推算出结果。2.通过解决生活中的实际问题，进一步体验1千米，建立千米的长度观念。3.体会解决问题策略的多样性，提高估测能力。培养学生的类推

第三单元测量第1课时毫米的认识教学目标：1、让学生经历观察、比划、测量等学习活动，明确毫米产生的实际意义，使他们初步认识新的长度单位毫米，建立1毫米的概念，会用毫米作单位进行测量，并能掌握毫米与厘米间的关系，进行简单的换算。2、借助具体的测量活动，进一步培养学生的动手操作能力，能估计一些物体的长度，进一步发展估测意识。3、感受数学与生活的密切联系，学会与他人

部编人教版三年级数学上册《 测量(全章)》PPT教学课件

《认识周长》单位:丹灶镇第二小学年级：三年级上课老师：谢明英教学内容三年级数学教材83页例题3教学目标1、通过学习，使学生理解周长的含义，掌握不规则图形的周长的测量方法。2、让学生体验数学与日常生活的密切联系，激发学生学习数学的兴趣。3、培养学生的逻辑思维和空间思维能力。教学重点理解周长的含义。教学难点多角度寻求解决问题的策略。课前准备课件，线、直尺、长方形

人教版三年级上册数学《测量》课件集(全单元共5课时)