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教案13汉教1班曹秉钺1301202101学校：中国计量大学班级：时间：2015/11/12地点：环宇楼一、课题名称：初级汉语综合课二、教材：《速成汉语基础教程》综合课本第五册三、教学目的：①理解课文内容，并能围绕该主题阐述自己的观点，提高成段表达能力②理解并能灵活运用重点词汇③掌握相关语法点四、教学目标：1.认知领域①通过词语的学习，能够准确掌握生词的意义

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办公室用语二、教学内容与过程整体板书：bànɡōnɡshì yònɡyǔA bānɡB + v. n.qǐnɡ nǐ bānɡ wǒ dǎ wén jiàn dǎ yìn hé tonɡfù yìnfā chuán zhēnqiānA ɡěiB + n.qǐnɡ nǐ ɡěi wǒ

对外汉语声母教学教案 Company Document number：WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998对外汉语声母教学教案一、教学对象：初级汉语学习者二、教学内容：六个声母b,p,d,t,g,k三、教学目标：教外国汉语学习者学会b,p,d,t,g,k六个声母,读准音，认清形，正确书写，以及与单韵母组成的音节正确朗读声调的能力。四、教

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对外汉语5分钟试讲模板从小到大，我吃过的棕子很多，但只有祖母包着的棕色种子让我回味无穷。每逢端午，我就会想起棕子，想起外婆。现在外婆去了千里之外的天津，虽然我没法吃到她包的棕子了，但外婆包棕子的样子，棕色种子的香味深深地烙在我的脑海里，久久不能抹去。记得包棕子的前几天，外婆总会带上镰刀，去苇塘割下一片片翠绿的苇叶，带回家，细细地用刷子将它们洗净，再晾干，最后

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生病 去医院 看医生 打针药 吃药 一日三次，一次两片，饭后吃酒 啤酒 喝酒？怎么了？ 你怎么了？ 她怎么了？ 楼下怎么了？发烧 肚子疼然后先去吃饭，然后再去图书馆。 先买东西，然

补充提问（活用练习）：活用练习的目的是帮助学生能运 用所学的词汇或语法点，针对初级水平的学生，问题的设计应 该具体一些，便于学生理解。（练习题）2020/4/913（3）学习语法

对外汉语教学说课教案模板（共3篇）篇：对外汉语说课稿对外汉语教学说课稿大家好！今天我说课的内容是初级汉语第一课《你好》。下面我将从教材分析、教学目标、教学重点难点、教法学法、教学过程、板书等七个方面来说说我对本节课的理解和设计。诚请各位老师批评指正。一、教材分析1.教材分析：《快乐汉语》依照由浅入深，循环递进的原则进行了科学的编排。练习的设计重点突出，综合性

第十一课 前边开过来一辆空车A1相关说明❖ 课程类型： 精读 ❖ 使用教材： 《汉语教程第二册》 杨寄洲主编 ❖ 课 文： 第十一课 前边开过来一辆空车 ❖ 教学对象： 已掌握60

对外汉语教学试讲教案教学目标：通过字词的学习，让学生掌握字词的用法，并会用重点词造句。教学内容：“天气、冷、热、风、雨、下（雨）、雪、刮等这8个生字词。教学难点：天气、下（雨）、刮这3个字词的学习及理解。教学重点：学习“天气、冷、热、风、雨、下（雨）、雪、刮”这8个字，理解并应用。教学对象：汉语初级的留学生。教学时间：10分钟教材：对外汉语教学教学方法：直接

秋天对外汉语试讲教案设计教案标题：秋天对外汉语试讲教案设计教学目标：1. 通过本课的学习，学生能够掌握秋天相关的基本词汇和表达方式。2. 学生能够运用所学知识，描述秋天的特点和活动。3. 学生能够通过听、说、读、写等多种方式，提高对外汉语的综合运用能力。教学重点：1. 秋天相关的基本词汇和表达方式。2. 描述秋天的特点和活动。教学难点：1. 运用所学知识，描

对外汉语15分钟试讲模板新手老师的课堂上很大一个问题就是像叫语文那样教汉语。主要的表现就是术语过多的使用。比如主谓宾，定状补，量词，数次。把我们学习的语言理论知识一股脑儿得向学生灌输。这可不就成了语文教学了。大家回想我们上语文课是不是要学习这些呢？语言课堂绝对不是掌握这些知识，而是让学生说出a\o\e。所以，简单介绍就好。而不是在教授语言过程中不断使用。咱们

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18做客时聊些什么呢？zhù zhái xiǎo qū 住宅 小 区ɡài jiàn bān 盖建搬yíhàn líkāi 遗憾 离开shě bu de 舍 不得ppt课件xiàn