道路勘测设计课程设计报告

学号082*****(道路勘测课程设计)设计说明书山区道路设计题目)1#-20#起止日期:2011 年 6 月27 日至2011年7 月2 日学生姓名XXX班级**交通*班成绩指导教师(签字) XXX XXX土木工程学院2011 年7月2 日目录课程设计任务书 (2)一、本道路修建的目的 (5)二、本路1#-20#所经地区的自然情况特征与分析 (5)三、各项

2020-01-19
道路勘测设计设计算例

《道路勘测设计》课程设计说明书姓名:专业、班级:学号:指导教师:设计时间:目录1 设计概述 (1)1.1目的和要求: (1)1.2设计依据: (1)1.3公路设计概况: (1)1.4平面设计标准的确定 (1)1.5路线起讫点 (2)1.6沿线自然地理概况 (2)2 道路参数 (2)2.1 道路等级的确定 (2)2.2 公路技术标准的确定 (2)2.3 控制要

2020-01-18
道路工程毕业设计任务书

土木建筑学院道路工程毕业设计任务书设计题目津港高速K0+000~K5+000施工图设计专业土木工程班级姓名学号指导教师2012 年 3 月 5 日目录一.设计题目 (2)二.设计原始资料 (2)三.设计内容 (2)四.设计完成后应提交的成果 (3)五.设计进度安排 (4)六.设计要求 (4)七.主要参考资料 (5)八.附录(设计其他相关资料) (6)一、设计

2024-04-09
道路毕业设计(目的)

注:任务书必须由指导教师和学生互相交流后,由指导老师下达并交教研室主任审核后发给学生,最后同学生毕业论文等其它材料一起存档。毕业设计(论文)成绩评定答辩小组评定意见一、评语(根据学生答辩情况及其论文质量综合评定)。二、评分(按下表要求评定)答辩小组成员签字年月日毕业答辩说明1、答辩前,答辩小组成员应详细审阅每个答辩学生的毕业设计(论文),为答辩做好准备,并根

2024-04-09
道路勘测设计课程设计(2017年度)

长沙理工大学继续教育学院道路勘测设计课程设计年级:专业:土木工程姓名:学号:指导老师:时间:2017 年月日目录课程设计任务书 (1)1 设计参数 (2)1.1 控制要素 (2)1.2平面设计技术指标 (2)1.3 路线方案的拟定与比较 (4)1.4道路平面设计 (4)1.5道路纵断面设计 (5)2. 设计综合评价及心得体会 (7)参考文献 (8)长沙理工大

2019-12-13
武汉理工大学道路毕业设计

武汉理工大学道路毕业设计

2024-04-09
道路勘测设计课程设计范例

道路勘测设计课程设计《道路勘测设计》课程设计指导书一、目的本课程设计是在学生学完《道路勘测设计》及其相关专业后进行的一次综合性训练,既有助于巩固所学的专业知识,培养独立设计的能力,提高综合运用知识的能力,也为以后的毕业设计打好基础。二、基本资料本段公路为平原微丘三级新建公路。起点坐标:X=79380.000,Y=91030.000;终点坐标:X=79150.

2024-02-07
《道路勘测设计》教学大纲

《道路勘测设计》课程教学大纲课程代码:10011114 课程类型:道桥方向专业课课程名称:道路勘测设计学分: 2适用专业:土木工程第一部分大纲说明一、课程的性质、目的和任务《道路勘测设计》是土木工程专业道路桥梁方向的专业课,是一门研究道路路线设计的基本理论、标准,以及实用方法和技能、道路选线要点的课程,旨在培养学生掌握路线设计理论与方法,平、纵、横设计与计算

2024-02-07
道路勘测设计_毕业设计说明书

西南科技大学毕业设计论文道路勘测设计毕业设计说明书目录第1章总说明 (1)1.1设计任务与依据 (1)1.2技术标准 (1)1.3 沿线工程地质条件 (2)1.3.1 地形地貌····················································错误!未定义书签。1.3.2 气象水文 (3)1.3.3 地质条件 (3)1.3

2024-02-07
道路勘测设计课程设计

道路勘测设计课程设计 SANY GROUP system office room 【SANYUA16H-道路勘测课程设计计算书?学院(系):土木工程系专业:道路与桥梁学生姓名:学号:指导教师:完成日期:目录1道路平面设计...................................................11.1平面设计中的基本原则.....

2024-02-07
道路勘测设计心得体会

道路勘测设计心得体会经过近一个月忙绿的道路勘测课程设计,我切身感受到作为一个道路工作者的艰苦和辛酸。这一个月对我来说是一种考验,在这期间,我经历了各种困惑和迷茫,有难过但也有快乐。由于课程设计期间还有很多其他课程和考试,所以我每次周六周日早上7点半就起床,带着电脑和课程设计的工具早早的去了自习室,每次看到空旷的自习室都感觉到一种莫名的辛酸,以前课程任务比较轻

2024-02-07
道路勘测设计课程设计

《道路勘测设计》课程设计指导书一、目的本课程设计是在学生学完《道路勘测设计》及其相关专业后进行的一次综合性训练,既有助于巩固所学的专业知识,培养独立设计的能力,提高综合运用知识的能力,也为以后的毕业设计打好基础。二、基本资料本段公路为平原微丘三级新建公路。起点坐标:X=79380.000,Y=91030.000;终点坐标:X=79150.000,Y=9198

2024-02-07
《道路勘测设计》课程设计

《道路勘测设计》课程设计

2024-02-07
道路勘测设计课程设计计算书.doc

道路勘测设计课程设计计算说明书学院:建筑工程与力学学院班级:道路与桥梁工程姓名:学号:指导教师:日期:2013-6-8——2013-6-22目录1 路线选定 (3)1.1选线的依据 (3)1.2选线的原则 (3)2 设计资料 (4)2.1设计概况 (4)2.2设计目的与要求 (4)2.3平纵横线形设计要素 (5)3 道路平面设计 (5)3.1平面线形设计 (

2024-02-07
道路勘测设计毕业计算书

1设计总说明书1.1 概述(一)、任务依据根据土木工程系土木工程专业道桥方向《设计任务书》。(二)、设计标准1、根据设计任务书要求,本路段按三级公路技术标准勘察、设计。设计车速为40Km/小时,路基单幅双车道,宽7米。2、设计执行的部颁标准、规范有:《公路工程技术标准》JTGB01-2003《公路路线设计规范》JTGD20-2006(三)、路线起讫点本路段起

2024-02-07
道路勘测设计课程设计21页PPT

道路勘测设计课程设计21页PPT

2024-02-07
道路勘测设计心得体会

经过近一个月忙绿的道路勘测课程设计,我切身感受到作为一个道路工作者的艰苦和辛酸。这一个月对我来说是一种考验,在这期间,我经历了各种困惑和迷茫,有难过但也有快乐。由于课程设计期间还有很多其他课程和考试,所以我每次周六周日早上7点半就起床,带着电脑和课程设计的工具早早的去了自习室,每次看到空旷的自习室都感觉到一种莫名的辛酸,以前课程任务比较轻松,忙完学习任务之后

2024-02-07
道路勘测设计课程设计模板

《道路勘测设计课程设计》题目:某公路施工图设计业级学号学生:指导教师:乔娜1 设计交通量的计算设计年限内交通量的平均年增长率为7%,路面竣工后第一年日交通量如下: 桑塔纳2000:2300辆; 江淮a16600:200辆; 黄海dd680:420辆; 北京bj30:200辆; Ep140:580辆; 东风sp9250:310辆。 设计交通量:d N =0N

2024-02-07
道路勘测设计毕业设计

毕业设计(论文)任务及指导书指导教师签字:任务下达时间年月日学生签字:附:一、说明书内容(参考)摘要Abstract目录第1章总说明1.1公路建设的意义及设计依据1.2沿线地形地质等自然条件气候特点、降水量及地下水、地形与地貌、地质与土质、植被及作物等概况。1.3道路等级和主要技术指标的论证和确定公路等级的确定、主要技术指标的论证与确定(内容:计算行车速度、

2024-02-07
毕业设计(论文)道路勘测设计

毕业设计(论文)题目:河南汝阳至洛阳一级公路第4标段施工图设计院(系)建筑工程系专业土木工程班级姓名学号导师年月河南汝阳至洛阳一级公路第4标段施工图设计摘要本次设计为河南汝阳到洛阳山岭重丘区一级公路常规设计。其目的是通过本次设计,为我们在如何进行公路施工图设计方面提供一次全面的、系统的训练机会,对公路施工图设计所包括的工作内容和工作程序有所了解,为今后从事公

2024-02-07