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眼动追踪技术的应用研究进展教学内容

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提高阅读速度的办法及技巧速读的速度基本要求一、怎样提高阅读速度快速阅读要掌握主旨。但上述观点太过于抽象。而最重要的是从实际出发，加强训练。但要注意这结果不是一蹴就发的。训练必须持之以恒，否则就不会有明显的效果。而，作为小学教师，应采用各种方法来训练学生的阅读能力，以下，是我综合几本书以及网上的资料而得的。1•计时阅读训练，即在每次阅读时，准确记下花费的时间和

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2007年至2012实验心理学部分及正确答案2007年37、在一个2×2的完全随机设计中，若每种处理使用6名被试，整个实验设计需使用的被试数是A、6B、12C、18D、2438、库柏和谢柏特在“心理旋转”实验中发现，每种反应都包括最基本的选择反应时即基线反应时，反映基线反应时的刺激旋转角度是A、0B、90C、180D、27039、加工水平效应的研究表明：最初

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湖南省A佳大联考2020-2021学年高三12月月考语文试题

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眼动仪的原理眼动仪的原理和眼动实验法的发展历程早在19世纪就有人通过考察人的眼球运动来研究人的心理活动，通过分析记录到的眼动数据来探讨眼动与人的心理活动的关系。眼动仪的问世为心理学家利用眼动技术(eye movement technique)探索人在各种不同条件下的视觉信息加工机制，观察其与心理活动直接或间接奇妙而有趣的关系，提供了新的有效工具。眼动技术先后

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耳的四字成语面红耳赤。耳聪目明。掩耳盗铃。震耳欲聋。耳熟能详。抓耳挠腮。充耳不闻。交头接耳。洗耳恭听。俯首帖耳。耳濡目染。如雷贯耳。掩人耳目。肥头大耳。耳目一新。历历在耳。隔墙有耳。耳朵底子。耳朵眼儿。忠言逆耳。不堪入耳。稗耳贩目。耳食之徒。属人耳目。耳不离腮。言犹在耳。三耳秀才。袖手充耳。酒酣耳热。耳听心受闭目塞聪俊：感官灵敏，这里指感官。闭着眼睛，挡住耳

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