人教版四年级下册语文园地梳理语文园地中“口语交际”、“习作”、“我的发现”、“日积月累”涵盖了本册教材中的部分知识点，有些是我们学习的难点。一、我的发现。本册八个语文园地中的“我的发现”的特点是要认识、了解一些语言现象。语文园地一认识排比句语文园地二养成留心观察和勤动笔的习惯语文园地三体会副词的表达效果语文园地四体会比喻句的感情色彩语文园地五体会句子含着的意

四年级下册语文园地五完整版

四年级下册语文词语盘点、日积月累汇总第一单元1.古诗三首望洞庭忆江南独坐敬亭山（唐）刘禹锡（唐）白居易（唐）李白湖光秋月两相和，江南好，众鸟高飞尽，潭面无风镜未磨。风景旧曾谙。孤云独去闲。遥望洞庭山水翠，日出江花红胜火，相看两不厌，白银盘里一青螺。春来江水绿如蓝。只有敬亭山。能不忆江南？读读写写洞庭江南玩赏无瑕扩散攀登泰山骆驼屏障浙江油桐拥挤孔隙仰卧臀部稍微

四年级下册语文园地四(人教版)完美版

四年级下册语文园地一(完美版)

四年级下册语文园地日积月累一、语文园地一（描写自然风光的古诗名句）1.大漠孤烟直，长河落日圆。（王维）2.几行红叶树，无数夕阳山。（王士禛）3.落木千山天远大，澄江一道月分明。（黄庭坚）4.浮天水送无穷树，带雨云埋一半山。（辛弃疾）5.春江潮水连海平，海上明月共潮生。（张若虚）二、语文园地二（为人之道）1.言必行，行必果。《论语·子路》2.与朋友交，言而有信

四年级下册语文园地一(超完美版)

人教版四年级下册语文园地一

【设计理念】创设情景，激发情趣，引导学生快乐地学习语文和参与语文实践活动，以培养学生读好书的兴趣，体会祖国语言文字的奇妙。【教学目标】1、从音、形、意三个方面去作比较字的异同点。2、展示学生的想象力和语言表达能力。3、读背歇后语，积累歇后语，初步了解歇后语的作用。4、把自己读过的一本好书，用普通话清楚明白地介绍给他人；通过互相介绍，了解什么是好书，激发读整本

四年级下册语文园地三(完美版)

四年级下册《语文园地四》(完美版)

最新人教版部编版四年级语文下册语文园地一完美版

四年级下册语文词语盘点、日积月累汇总第一单元1.古诗三首望洞庭忆江南独坐敬亭山（唐）刘禹锡（唐）白居易（唐）李白湖光秋月两相和，江南好，众鸟高飞尽，潭面无风镜未磨。风景旧曾谙。孤云独去闲。遥望洞庭山水翠，日出江花红胜火，相看两不厌，白银盘里一青螺。春来江水绿如蓝。只有敬亭山。能不忆江南？读读写写洞庭江南玩赏无瑕扩散攀登泰山骆驼屏障浙江油桐拥挤孔隙仰卧臀部稍微

四年级语文下册语文园地一习作(完美版)

【设计理念】创设情景，激发情趣，引导学生快乐地学习语文和参与语文实践活动，以培养学生读好书的兴趣，体会祖国语言文字的奇妙。【教学目标】1、从音、形、意三个方面去作比较字的异同点。2、展示学生的想象力和语言表达能力。3、读背歇后语，积累歇后语，初步了解歇后语的作用。4、把自己读过的一本好书，用普通话清楚明白地介绍给他人；通过互相介绍，了解什么是好书，激发读整本

人教版语文四年级下册语文园地二课件

人教版四年级下册语文园地梳理语文园地中“口语交际”、“习作”、“我的发现”、“日积月累”涵盖了本册教材中的部分知识点，有些是我们学习的难点。一、我的发现。本册八个语文园地中的“我的发现”的特点是要认识、了解一些语言现象。《语文园地一》：认识排比句课文中出现的句子：（1）漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水

四年级下册语文词语盘点、日积月累汇总第一单元1.古诗三首望洞庭忆江南独坐敬亭山（唐）刘禹锡（唐）白居易（唐）李白湖光秋月两相和，江南好，众鸟高飞尽，潭面无风镜未磨。风景旧曾谙。孤云独去闲。遥望洞庭山水翠，日出江花红胜火，相看两不厌，白银盘里一青螺。春来江水绿如蓝。只有敬亭山。能不忆江南？读读写写洞庭江南玩赏无瑕扩散攀登泰山骆驼屏障浙江油桐拥挤孔隙仰卧臀部稍微

四年级语文下册语文园地一完美版

新人教版部编本四年级语文下册语文园地一完美版