部编版语文比尾巴公开课

新人教版一年级上册《比尾巴》教学设计教学目标：1、认识“比、尾”等11个生字和提手旁，会写“把、巴”2个字。2、朗读课文，读好问句的语气。一、激趣导入，揭示课题1．识字游戏——“摸尾巴”。(1)导言：同学们喜欢做游戏吗？快拿出你的小手，我们来做个摸身体的游戏吧！摸摸你的鼻子，摸摸你的耳朵，摸摸你的嘴巴，摸摸你的头发，摸摸你的尾巴…… 预设：生疑惑，我们没有尾

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《比尾巴》教学设计教学目标1、认识“比、尾、巴”等12个生字，认识扌八偏旁2、了解动物尾巴的特点，有感情的朗读课文。教学重、难点练习朗读和认字是教学重点；读好书中问句是教学难点。课前准备1、猴子、兔子、公鸡等各种动物图片及相关动物尾巴图。2、学生收集查找自己喜欢的小动物文字、图片、玩具或模型等资料，注意留心它们尾巴的特点。3、认读生字的相关课件。（生字卡片也

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比尾巴教学设计朱欢颜一、教学目标：1、会认读“比、尾、巴”等11个生字，会写“比”生字。通过字的比较，认识笔画“竖提”、偏旁“八”字头和提手旁。2、读好问句的语气，通过男女对读，同桌互读的方式，正确、流利地朗读课文。3、通过图片和想象理解文意，知道一些动物尾巴的特点。二、教学重点、难点：重点：认识笔画“竖提”、偏旁“八”字头和提手旁，会写“比、长”2个生字难

《比尾巴》教学设计教学目标：1、随文识字，认识“比、尾、巴”等12个生字，会写“云、公、车”3个字，理解词语的意思。2、正确、流利地朗读课文，背诵课文。读好问话的语气。3、体会不同动物尾巴的特点及其功能。教学重难点：重点：随文识字，自主认字。难点：练好朗读，读好书中问句。教学准备：1、书中动物的图片及相关动物尾巴图。2、多媒体课件。教学过程：一、游戏激趣，情

部编版一年级语文上册《比尾巴》教学设计教学目标1.认识“比、尾”等 11 个生字和提手旁、八字头 2 个偏旁；会写“长、比”等 4 个字和竖提 1 个笔画。2.朗读课文，读好问句的语气。背诵课文。3.模仿课文一问一答的形式做问答游戏，积累语言表达。教学重点朗读课文，背诵课文。教学难点读好问句的语气；注意人字头和八字头的区别。课前准备1．生字卡片，小动物图片及

《比尾巴》公开课设计教学目标：1.认识“比、尾”等11个生字和提手旁、八字头2个偏旁。会写“长、比”等4个字和竖提1个笔画。2.朗读课文，学习朗读问句的语气。3.学习问答对话，积累语言表达。教学重点：1.朗读课文，背诵课文。2.读好问句的语气。3.学习人字头和八字头的区别。一、游戏导入1.课前，让那我们就来玩个游戏吧！请大家伸出右手，做好准备，听老师说规则。

比尾巴教学设计朱欢颜一、教学目标：1、会认读“比、尾、巴”等11个生字，会写“比”生字。通过字的比较，认识笔画“竖提”、偏旁“八”字头和提手旁。2、读好问句的语气，通过男女对读，同桌互读的方式，正确、流利地朗读课文。3、通过图片和想象理解文意，知道一些动物尾巴的特点。二、教学重点、难点：重点：认识笔画“竖提”、偏旁“八”字头和提手旁，会写“比、长”2个生字难

部编版一年级上册语文第6课《比尾巴》公开课课件

比尾巴教学设计朱欢颜一、教学目标：1、会认读“比、尾、巴”等11个生字，会写“比”生字。通过字的比较，认识笔画“竖提”、偏旁“八”字头和提手旁。2、读好问句的语气，通过男女对读，同桌互读的方式，正确、流利地朗读课文。3、通过图片和想象理解文意，知道一些动物尾巴的特点。二、教学重点、难点：重点：认识笔画“竖提”、偏旁“八”字头和提手旁，会写“比、长”2个生字难

部编版小学语文一年级上册《比尾巴》公开课教案教材分析《比尾巴》主要以对话的形式介绍了6种动物尾巴的特点，全文句式整齐，富有节奏和韵律，读起来朗朗上口，简明易懂，充满儿童的情趣。根据问题和回答，可以把课文分成两个部分：第一、二节为第一部分，第三、四节是第二部分，两部分都通过三问三答介绍了六种动物的特点。另外，文中的插图也生动形象地展示了6种动物的尾巴，这些图片

《比尾巴》课堂实录一、激情导入，揭示课题。师：今天的天气真不错，动物王国的狮子王说动物王国要进行一场特别的比赛，想请我们去当裁判，他们要比什么呢？生：比尾巴。（课件出示）全班读指名读课题师：请坐，你读得真好！原来小动物们今天是要进行比尾巴大赛。（板书课题）师：不知道，小朋友刚才听清了吗？我觉得徐仔靖同学有一个地方读得特别好，谁来说说？生：她那个“巴”字读得好

新人教版一年级上册《比尾巴》教学设计教学目标：1、认识“比、尾”等11个生字和提手旁，会写“把、巴”2个字。2、朗读课文，读好问句的语气。一、激趣导入，揭示课题1．识字游戏——“摸尾巴”。(1)导言：同学们喜欢做游戏吗？快拿出你的小手，我们来做个摸身体的游戏吧！摸摸你的鼻子，摸摸你的耳朵，摸摸你的嘴巴，摸摸你的头发，摸摸你的尾巴…… 预设：生疑惑，我们没有尾

部编版一年级语文上册《比尾巴》第二课时教案部编版一年级语上册《比尾巴》第二课时教案第二课时一、复习字词，导入新课1．导言：今天老师要给大家介绍一位朋友：聪明猴。让我们跟它打个招呼吧！你好——2．多媒体课件出示聪明猴的话：人们都叫我聪明猴，是因为我脑子灵，学过的东西记得特别牢，今天我想考考小朋友们是不是跟我一样聪明，学过的东西是不是都记住了。3．导学：现在我们

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