爱心树小学生优秀读后感10篇

爱心树小学生优秀读后感10篇《爱心树》读后感今天我读了《爱心树》这本书,这是一本非常好的书。里面写的是一个孩子,他喜欢一棵大树,这棵大树也很喜欢这个孩子,这个孩子小时候经常爬到树上吃苹果,玩耍。后来孩子长大了,大树把能给他的都给了孩子,果实、枝条、树干这些全给了孩子了,但大树很快乐。读了这本书我感动的流泪了,这本书写了大树对孩子无私的爱,我的爸爸妈妈就是我的

2020-08-16
读《爱心树》有感

这样的“爱”——读《爱心树》有感记得第一次阅读这本书是在读五年制师范的第四年,那是一堂儿童文学课。儿童文学的老师为了让我们能更真切地了解儿童读物,经常在课堂上让我们欣赏。原本总觉得小孩子看的书无非是一些绚丽的卡通漫画亦或是我们从小便已熟知的经典童话故事,不免觉得无聊。然而我们错了,现在小孩子的读物中无论是图画还是语句的设计,都是经过编者深思熟虑的,都从中透露

2020-02-21
《爱心树》小学生读后感10篇

《爱心树》小学生读后感10篇《爱心树》这本书讲的是一棵大树和一个小男孩的故事。今天橙子就与大家分享《爱心树》读后感,仅供大家参考!《爱心树》读后感昨天,我和妈妈一起看了绘本《爱心树》,我觉得大树妈妈太伟大了。为了那个小男孩付出了自己的所有,只为了小男孩可以快乐。我想到了我的爸爸妈妈,他们不也是这样对我的吗!有求必应,从不让我失望!爸爸妈妈我爱你们!《爱心树》

2021-03-25
读爱心树绘本有感

读爱心树绘本有感 The latest revision on November 22, 2020读《爱心树》绘本有感今天,我们学了一本经典绘本《爱心树》。它主要讲了一个贪得无厌的小男孩和一棵无私奉献的树的故事。看完这本绘本,我热泪盈眶,由此我想到了那棵树就像精心培育我们的父母,而那个小男孩就像我们一样,我们把父母无私的爱和付出当成了理所当然。小时候,我们要

2020-11-20
爱心树故事读后感10篇

爱心树故事读后感10篇爱心树故事读后感1今天,我读了《爱心树》这本书,我觉得很感动。《爱心树》讲的是一个小男孩和一棵大树的故事。这棵大树很爱这个小男孩,小男孩每天跑到树下,采集树叶,给自己做王冠,想象自己是森林之王。他也常常爬上爬上树干,在树枝上荡秋千,还吃树上的苹果,还跟大树躲猫猫。小男孩爱大树,大树也爱小男孩。小男孩长大了,好久不来看大树了,有一天,小男

2020-08-27
《爱心树》读后感5篇

《爱心树》读后感5篇《爱心树》是美国作家谢尔·希尔弗斯坦写的,讲的是一个男孩和一棵大树的故事。从前有一个男孩很喜欢一棵大树,每天去和大树玩,经常收集树叶编皇冠、抓着树叶打秋千、摘下苹果吃、和大树捉迷藏……男孩长大了,不想和大树玩那些游戏了,大树好孤独。男孩想要一些钱,大树就给他了苹果;男孩想要一间房子,大树就给他了树枝;男孩想要一艘船,大树就给了他树干。最后

2020-01-18
最新读绘本爱心树有感350字作文

最新读绘本爱心树有感350字作文每次读到《爱心树》这本绘本就会想起自己的爷爷奶奶,眼泪也是情不自禁的落下来,上次在读书会上贾老师带着我们再一次共读了这个绘本,看着贾老师读着也是几度哽咽,我们每个人都深受感触,强烈要求再读一遍,贾老师说自己读不下去了,我们就每人一句的又读了一遍,文中的大树和小男孩的故事就是我们和父母以及我们和孩子的翻版,大树倾其一生为小男孩付

2024-02-07
课外绘本阅读《爱心树》

绘本阅读:《爱心树》砂河第四小学高净教学目标:置身绘本情境,展开丰富想象,激活言语思维,强化言语表达,丰厚绘本内容。教学过程:一、导入绘本。1、同学们,请告诉老师,你曾经读过的一本最难忘的课外书。2、今天,我们首先一起来读一本书。这本书不仅有文字,而且有图画。这样的书我们称为“绘本”(板书:绘本)。这节作文课咱们一起来读绘本,写作文。(完成板书)可能有些同学

2024-02-07
完整版爱心树 经典绘本

完整版爱心树 经典绘本

2024-02-07
绘本《爱心树》导读

绘本《爱心树》阅读课教学设计教材介绍:这是一个由一棵有求必应的苹果树和一个贪求不厌的孩子,共同组成的温馨,又略带哀伤的动人故事:这是一则令人心醒动容的寓言——在“施”与“受”之间,也在“爱”与“被爱”之间。故事的文字纯朴直白,简洁明了,讲述耐人寻味的故事,讲述一段深沉的爱,一种无私的给予和奉献,令人在百读不厌中细细体味蕴藏其中的爱的哲理,禁不住流下热泪。这是

2019-12-03
《爱心树》绘本教案

《爱心树》教学设计锦江小学李素萍一、阅读目标1、培养读书兴趣,激活孩子思维,强化语言训练,丰富绘本内容。2,让学生学习绘本的阅读方法,读图片文字之外的丰富内容,置自己于故事角色中,与绘本进行对话。悟绘本文字所表达的情感价值观,与读者对话3、感受爱与被爱的情感,懂得感恩,思考生命的价值和意义。二、准备材料《爱心树》绘本、PPT三、阅读过程(一)板书导入,引出绘

2024-02-07
爱心树 绘本解读

《爱心树》绘本解读绿色的封面,封面上一棵粗壮的树,一个红红的苹果正从树枝上落下来,一个小男孩站在树下,双手准备接苹果。树和小男孩形成了鲜明的对比,红红的苹果很诱人。在粗壮的树干上写着本书的名字:The Giving Tree(爱心树)。“Giving”意为:给予,将你的时间、你积极的想法、你的善心和你所能拿得出的所有东西慷慨地带给周围。这就是一棵树的含义,将

2024-02-07
《爱心树》读后感500字

《爱心树》读后感500字【第1篇】在一个万里无云的星期天,我在家里看了一本书,是美国作家希尔弗斯坦所写的,书名为《The Giving Tree》,中文名是《爱心树》。看了之后,令到我非常感动。从前,有一个小男孩,他很喜欢和一棵大树玩耍,大树很高兴,小男孩也很开心。他们都有很深厚的感情,每天小男孩都到那棵大树下玩,玩累了,就在大树底下乘凉并休息,那是多么开心

2019-11-29
读绘本爱心树有感350字作文

读绘本《爱心树》有感 350字作文每次读到《爱心树》这本绘本就会想起自己的爷爷奶奶,眼泪也是情不自禁的落下来,上次在读书会上贾老师带着我们再一次共读了这个绘本,看着贾老师读着也是几度哽咽,我们每个人都深受感触,强烈要求再读一遍,贾老师说自己读不下去了,我们就每人一句的又读了一遍,文中的大树和小男孩的故事就是我们和父母以及我们和孩子的翻版,大树倾其一生为小男孩

2024-02-07
有关《爱心树》的读后感(精选3篇)

有关《爱心树》的读后感(精选3篇)有关《爱心树》的读后感(精选3篇)当赏读完一本名著后,你心中有什么感想呢?不能光会读哦,写一篇读后感吧。你想知道读后感怎么写吗?下面是小编精心整理的有关《爱心树》的读后感(精选3篇),欢迎大家分享。《爱心树》的读后感1 星期五,阮老师给我们读了绘本故事《爱心树》。故事的主要内容是:一棵树爱上了一个小男孩,这个小男孩也很爱这棵

2024-02-07
最新爱心树_经典绘本

最新爱心树_经典绘本

2024-02-07
爱心树——亲子阅读感想

《爱心树》读后感亲子阅读流动小书包开始了,拿到今天传阅的绘本,迫不及待的和宝贝爬上床,盖上被子,开始我们的亲子共读时刻。宝贝很喜欢这样的氛围,暖暖的,静静的,倾听从妈妈和图中得来的信息,时而平静,时而大笑,时而忧伤,时而兴奋,时而交流书中动听的故事,真是有种其乐融融、幸福的感觉,为宝贝喜欢看书感到自豪。其实,《爱心树》在微笑入园前就和她读过,当时并不是很感兴

2024-02-07
读《爱心树》绘本有感

读《爱心树》绘本有感今天,我们学了一本经典绘本《爱心树》。它主要讲了一个贪得无厌的小男孩和一棵无私奉献的树的故事。看完这本绘本,我热泪盈眶,由此我想到了那棵树就像精心培育我们的父母,而那个小男孩就像我们一样,我们把父母无私的爱和付出当成了理所当然。小时候,我们要喝奶、要穿新衣、要吃好吃的、要上学,长大了就离开家里去求学、去旅行、去工作、去创业,留下年迈而苍老

2024-02-07
《爱心树》读后感4篇

《爱心树》读后感1前天,老师和我们一起读了《爱心树》,讲的是一棵苹果树,它喜欢上一个男孩,男孩每天会跑到树下玩。但男孩渐渐长大,要求越来越高,大树把所有的一切都奉献给了小男孩,甚至当它只剩个树墩时,还为能给孩子提供休息的地方而感到快乐。读完后,我很感动。因为大树是那样无私,它就象父母、老师一样,把自己的生命都奉献给了我们,没有任何怨言,而我们就像书中的男孩儿

2024-02-07
(完整word版)一年级绘本《爱心树》课外阅读指导课教案

(完整word版)一年级绘本《爱心树》课外阅读指导课教案

2024-02-07