《孔融让梨》孔融四岁，与诸兄同食梨，融独择小者，父问故，融曰，儿年幼，当取小者。教学目标：1.能流利地朗读和背诵本句三字经及小古文《礼》2.知道《孔融让梨》的故事，是一种美德。初步知道学习小古文的方法。教学过程：一、文字入手，初步感知小古文1、先看老师写一个字，谁认识左边是一个示字，现在就是示字旁，左边是一个豊字古代象古人祭祀时用的祭器。表示敬意，举行仪式都

《孔融让梨》孔融四岁，与诸兄同食梨，融独择小者，父问故，融曰，儿年幼，当取小者。教学目标：1.能流利地朗读和背诵本句三字经及小古文《礼》2.知道《孔融让梨》的故事，是一种美德。初步知道学习小古文的方法。教学过程：一、文字入手，初步感知小古文1、先看老师写一个字，谁认识？左边是一个示字，现在就是示字旁，左边是一个豊字古代象古人祭祀时用的祭器。表示敬意，举行仪式

大班语言:《孔融让梨》教学设计【设计意图】1、理解故事内容，大胆清楚地表达自己的想法。2、懂得尊敬关心长辈、爱护弟妹。【活动准备】教学图片，故事录音《孔融让梨》。【活动过程】一、引出故事主题，引起幼儿兴趣：你们认识这个小男孩吗?他的名字叫孔融。今天我们要来听一个《孔融让梨》的故事。二、倾听故事，理解感受：孔融家一共有几个人?孔融是第几个孩子?孔融为什么要挑一

孔融让梨授课时间：年月日星期修改意见：一、教学要求：1、学会本课6个生字及其组3成的词语，认识“手”部（手字底）读懂课外内容，能正确、流利地朗读课文、背诵课文、复述课文。2、能通过观察图画、讲述故事，使学生懂得谦让的道理，培养学生具有对人谦让的美德。二、教学重、难点：1、读准生字的字音，掌握字形，理解生字新词的意思，读懂课文内容。2、让学生懂得孔融为什么拿小

大班语言:《孔融让梨》教学设计【设计意图】1、理解故事内容，大胆清楚地表达自己的想法。2、懂得尊敬关心长辈、爱护弟妹。【活动准备】教学图片，故事录音《孔融让梨》。【活动过程】一、引出故事主题，引起幼儿兴趣：你们认识这个小男孩吗?他的名字叫孔融。今天我们要来听一个《孔融让梨》的故事。二、倾听故事，理解感受：孔融家一共有几个人?孔融是第几个孩子?孔融为什么要挑一

中班教案《孔融让梨》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿懂得尊敬关心长辈、爱护弟妹，理解故事内容大胆清楚地表达自己想法，能简单复述故事内容，并进行角色表演，快来看看幼儿园中班《孔融让梨》含反思教案吧。活动目标：1、理解故事内容大胆清楚地表达自己想法。2、懂得尊敬关心长辈、爱护弟妹。3、能简单复述故事内容，并进行角色表演。4、借助图文并茂，以图为主的

《孔融让梨》教案设计教学教呈：一、出示梨，导入课题。师：出示梨，问：这是什么？如果是你们，更想吃哪个？二、听故事《孔融让梨》1．引出主题，引起兴趣。师：肖老师就给同学们讲一个有关于梨的故事，（请学生打开35面）你们认识这个小男孩吗？你们想不想知道孔融挑了哪个梨？现在我们就来听听这个故事吧。（板书：第13课孔融让）张贴放大文本。2．倾听故事，理解感受。①教师结

小古文孔融让梨教案 Document serial number【KK89K-LLS98YT-SS8CB-SSUT-SST108】《孔融让梨》孔融四岁，与诸兄同食梨，融独择小者，父问故，融曰，儿年幼，当取小者。教学目标：1.能流利地朗读和背诵本句三字经及小古文《礼》2.知道《孔融让梨》的故事，是一种美德。初步知道学习小古文的方法。教学过程：一、文字入手，初步

大班礼仪教案《好朋友握握手》目标：1.在学习和实践活动中，让幼儿感受有朋友的快乐。2.培养幼儿的语言、交往、合作及协调能力。3.幼儿初步学习用正确的方法处理朋友间的矛盾。准备：1.知识准备：熟悉并会表演《拉拉勾》。2.场地准备：布置一个表演舞台。3.物质准备：电脑、投影仪、课件《小猴找朋友》、《找朋友》音乐各一。过程：1.游戏激发幼儿学习兴趣。教师组织幼儿玩

中班社会教案《孔融让梨》设计意图现在大多数孩子都是独生子女，他们在家里都是宝贝，要什么父母都会满足他们的需求，因此会养成吃独食的坏习惯，孩子应该从小培养他们懂得关心照顾他们的美好情感，不能自私，以我为中心，因此我选择这个课题。教学目标1、通过欣赏故事、理解故事内容，懂得谦让的道理。2、教育幼儿懂得礼让，知道尊老爱幼。3、体验谦让所带来的快乐。教学重点：幼儿初

中班教案：孔融让梨（综合）执教者：唐婷婷设计意图：《孔融让梨》是我国一个家喻户晓的小故事，孔融四岁就知道礼让，上让哥哥、下让弟弟，是一个关心他人的好孩子。在幼儿园这个大集体中，一些孩子似乎习惯了在家中唯我独尊的状态，不会为其他人考虑，经常为了椅子、玩具而争吵。我想他们在听了孔融让梨的故事后，会有一些不一样的改变。能够不争抢东西，懂得关心他人、礼让他人、谦让他

幼儿园大班语言教案:故事《孔融让梨》【活动目标】1、通过理解故事内容，懂得谦让的道理。2、培养幼儿良好的倾听习惯。【活动准备】食物两个梨子，动画视频，ppt课件。【活动过程】1、导入新课导语：老师这里有两个梨，如果让你们选择，你会选哪一个，为什么？。师：今天老师给你们带来了一个挑梨子的故事，我们一起来听一听。2、老师完整讲述故事提问：故事的名称叫什么？发生了

幼儿园大班语言游戏教案《孔融让梨》含PPT课件PPT课件【活动目标】1、通过理解故事内容，懂得谦让的道理。2、培养幼儿良好的倾听习惯。【活动准备】食物两个梨子，动画视频，ppt课件。推荐课件：大班语言公开课《孔融让梨》PPT课件下载地址：/ppt/1464.html【活动过程】1、导入新课导语：老师这里有两个梨，如果让你们选择，你会选哪一个，为什么？（鼓励幼

大班礼仪活动优秀教案：《孔融让梨》教学设计与反思一、活动目标1 、理解故事内容，大胆清楚地表达自己的想法。2 、懂得尊敬关心长辈、爱护弟妹。二、活动准备教学图片，故事录音《孔融让梨》三、活动过程1 、引出故事主题，引起幼儿兴趣你们认识这个小男孩吗？他的名字叫孔融。今天我们要来听一个《孔融让梨》的故事。2 、倾听故事，理解感受孔融家一共有几个人？孔融是第几个孩

幼儿园教案-孔融让梨活动目标：1、初步懂得与人相处应谦让的道理，初步学习遇到问题要想办法解决问题。2、通过故事欣赏与实践，增强为他人着想的意识。3、体验谦让所带来的快乐。活动准备：教本活动过程：一、提出问题，引起兴趣：有大小不一样的苹果，要请你分给哥哥、妹妹和你自己，你应该怎么分？二、引出故事题目并进行解释，讲一遍故事。三、启发提问：1、故事题目是什么？讲了

中班社会教案《孔融让梨》中班社会教案《孔融让梨》设计意图现在大多数孩子都是独生子女，他们在家里都是宝贝，要什么父母都会满足他们的需求，因此会养成吃独食的坏习惯，孩子应该从小培养他们懂得关心照顾他们的美好情感，不能自私，以我为中心，因此我选择这个课题。教学目标 1、通过欣赏故事、理解故事内容，懂得谦让的道理。 2、教育幼儿懂得礼让，知道尊老爱幼。 3、体验谦让

幼儿园大班社会优秀教案《孔融让梨》含反思

中班语言活动优秀教案：孔融让梨活动目标：1、理解故事内容，大胆地表达自己的想法。2、懂得尊敬、关心长辈，爱护弟妹。3、体验谦让所带来的快乐。活动准备：实物两个梨，笑脸、苦脸图片，本班级幼儿在活动中的视频。动画片《孔融让梨》活动重点：幼儿初步懂得与人相处应谦让的道理。教学难点：养成良好的行为习惯和为他人着想的品德。活动过程：一、谈话导入活动：在家里，爸爸妈妈给

幼儿园小班孔融让梨教案活动目标1、理解故事内容，知道孔融怎样分梨。2、懂得尊重大人，爱护弟弟妹妹。3、领会故事蕴含的寓意和哲理。4、让幼儿尝试叙述故事，发展幼儿的语言能力。重点难点为什么要“让”。活动准备大小不一的梨模型，教学图片。活动过程一、引出故事主题你们认识这个小男孩吗？他的名字叫孔融。今天老师给你们讲一个《孔融让梨》的故事。二、倾听故事老师给小朋友讲

中班语言孔融让梨教案中班语言孔融让梨教案活动目标:1、理解故事内容大胆清楚地表达自己想法2、懂得尊敬关心长辈、爱护弟妹活动准备:教学图片故事录音《孔融让梨》活动过程:一、引出故事主题引起幼儿兴趣:你们认识这个小男孩吗？名字叫孔融今天我们要来听一个《孔融让梨》故事二、倾听故事理解感受:孔融家一共有几个人？孔融第几个孩子？孔融为什么要挑一个最小梨子给自己？孔融对