第一节地球和地球仪【自学内容】地球的形状和大小、地球仪【自学目标】1、会描述地球的形状和大小.2、学会运用地理数据说明地球的大小。3、知道地球仪的由来，地球仪的作用。【自学重点】会描述地球的形状和大小【自学过程】自学任务一：地球的形状和大小1、阅读课本5—6页图1.1人类对地球形状的认识过程，请你说出人类对地球形状的认识过程主要历经了哪几个阶段？。2、读P5

班级 姓名最新考纲 目标在线1、地球的形状和大小 1、利用经纬网确定地理坐标、判定方向、计算距离等 2、地图上比例尺的计算及应用3、不同类型地图上方向的判定2、地球仪、经纬网及其地理意义3、地图上的方向和比例尺，常用图例和注记 1、地球的形状和大小(1)形状：地球是一个 略扁的不规则的球体。(2)大小：①地球的长半径(赤道半径)为 千米；②地球的短半径(极半

地球和地图（第一课时）课程标准：1、地球的形状和大小。2、地球仪，经纬网及其地理意义。考情分析：1、经纬网图往往与区域地图、等值线图、地形剖面图、光照图进行综合考查，可以计算距离、换算时间、判定方向、指导生产活动等。2、世界热点地区和我国主要地形区的经纬度位置往往是析图考题的切入点。3、图文结合、图表结合、图图转换是近几年高考的重要方式，读图、析图、用图是重

《地球与地图》导学案《地球和地图》导学案第1讲地球【自主学习】一、地球的形状和大小1．地球的形状是一个两极、赤道的不规则球体。2．地球的平均半径是千米，赤道周长约千米。二、纬线及纬度1．纬线：在地球仪上，同＿＿＿＿平行、顺着东西方向，环绕地球仪一周的圆圈，叫做纬线。2．纬线的特点：纬线指示＿＿＿＿方向；同在北半球（或南半球）纬线长度＿＿＿＿；纬线形状均为＿＿

班级 姓名最新考纲 目标在线1、地球的形状和大小 1、利用经纬网确定地理坐标、判定方向、计算距离等 2、地图上比例尺的计算及应用3、不同类型地图上方向的判定2、地球仪、经纬网及其地理意义3、地图上的方向和比例尺，常用图例和注记 1、地球的形状和大小(1)形状：地球是一个 略扁的不规则的球体。(2)大小：①地球的长半径(赤道半径)为 千米；②地球的短半径(极半

地球与地图复习学案教案Corporation standardization office #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8第一章、地球与地图复习学案姓名：班级：一、知识结构：1.解释下列数字的含义：5.1亿平方千米 6371千米 4万千米例1：“坐地日行八万里,巡天遥看一千河”在下列哪个位置较合适：( ) A、120oE、1oN B、23、5o

七年级地理上册：地球和地图导学案小结提纲思维导图形状：______纬线1.经线和纬线指示方向：______经线形状：______指示方向：______2.南北半球的分界线：______，东西半球分界线：______反馈练习1. 关于地球仪上的纬线表述，不正确的是（）A.地球仪上能画出无数条纬线B.地球仪上的纬线是一个半圈C.不同度数的纬线长度不等D.沿同一条

地球与地图复习学案教案 Ting Bao was revised on January 6, 20021第一章、地球与地图复习学案姓名：班级：一、知识结构：1.解释下列数字的含义：亿平方千米 6371千米 4万千米例1：“坐地日行八万里,巡天遥看一千河”在下列哪个位置较合适：( )A、120oE、1oNB、23、5oS、20oWC、40oE、D、90oS 、

课题：第一章地球和地图主备人：李嗣林审核人：梁世斌上课时间：第1-2周第一节地球一、【学习目标】1.经纬网及其地理意义2．地图上的方向和比例尺，常用图例、注记。3．海拔（绝对高度）和相对高度，等高（深）线和地形图，地形剖面图。第1课时地球和地球仪一、预习导学（一）地球1．地球的形状和大小形状：两极_________，赤道略鼓的_________。赤道周长：约

高考地理一轮复习第1章宇宙中的地球(含地球和地图)第5节地球的公转及其地理意义学案新人教版

课题：第一章地球和地图主备人：李嗣林审核人：梁世斌上课时间：第1-2周第一节地球、【学习目标】1. 经纬网及其地理意义2 •地图上的方向和比例尺，常用图例、注记。3 .海拔（绝对高度）和相对高度，等高（深）线和地形图，地形剖面图。第1课时地球和地球仪一、预习导学（一）地球1•地球的形状和大小形状：两极________________ ，赤道略鼓的______

《地球和地图》导学案第1讲地球【自主学习】一、地球的形状和大小1．地球的形状是一个两极、赤道的不规则球体。2．地球的平均半径是千米，赤道周长约千米。二、纬线及纬度1．纬线：在地球仪上，同＿＿＿＿平行、顺着东西方向，环绕地球仪一周的圆圈，叫做纬线。2．纬线的特点：纬线指示＿＿＿＿方向；同在北半球（或南半球）纬线长度＿＿＿＿；纬线形状均为＿＿＿＿。3．高、中、低

区域地理——地球和地图导学案第二课时地图三因素和等高线地形图【学习目标】1.运用地图辨别方向、测算距离、估算海拔与相对高度。2.识别等高线地形图上的山峰、山脊、山谷等，以及五种主要地形。3.掌握地形剖面图的判读和绘制方法。课前预习案一、地图三要素1．比例尺(1)公式：比例尺等于图上距离除以实际距离。(2)大小：若用分数表示，分母越大，比例尺越①。(3)表示形

《地球和地图》导学案第1讲地球【自主学习】一、地球的形状和大小1．地球的形状是一个两极、赤道的不规则球体。2．地球的平均半径是千米，赤道周长约千米。二、纬线及纬度1．纬线：在地球仪上，同＿＿＿＿平行、顺着东西方向，环绕地球仪一周的圆圈，叫做纬线。2．纬线的特点：纬线指示＿＿＿＿方向；同在北半球（或南半球）纬线长度＿＿＿＿；纬线形状均为＿＿＿＿。3．高、中、低

2. 地球是个球体的证据有哪些？（1）（2），. （3）（4）（5）。3. 地球的平均半径是多少？千米。4. 地球的最大周长（赤道）是多少？约万千米。5. 地球的表面是多少？亿平方千米。6. 什么是地轴？地球的。7. 什么是南极？地轴段与地球表面的交点。8. 在南极怎样定方向？南极是地球上的最端，所有方向都朝。9. 什么是北极？地轴段与地球表面的交点。10.

课题学什么重点我来学§1.1地球和地球仪导学案（1）1、正确描述地球的形状，记住地球的一些基本数据2、掌握纬线的特点1、地球的形状2、纬线的特点主问题设计时间点拨1.地球是一个。它的平均半径为千米，最大周长约千米，表面积约平方千米5至8自主学和。2.拨动地球仪，可以看到它是绕着一根轴转动的，这根轴叫。3.地轴与地球表面相交的两点叫，它们分别是4.在地球仪上，

《地球和地图》导学案第1讲地球【自主学习】「、地球的形状和大小1 •地球的形状是一个两极、赤道的不规则球体。2 •地球的平均半径是______________ 千米，赤道周长约______________ 千米。二、纬线及纬度1. _________________________ 纬线：在地球仪上，同平行、顺着东西方向，环绕地球仪一周的圆圈，叫做纬线。2.

第一章地球和地图第二节地球的运动【第一课时】一、课堂导学案。1、地球的自转是指地球绕着的旋转运动。自转方向是自向；自转一周的时间是，也就是。地球自转使同一地方产生了现象，使不同经度的地方出现了的差异。2、地球在自转的同时，还围绕不停地公转。公转方向也是自向，公转一周的时间是。地球公转使地球上产生了的变化，3、读图思考：（以北半球为例）A 每年月或日，太阳直射

《地球与地图》导学案

《地球与地图》学案一授课人：陈丽 时间：2011年3月15日考点知识和考纲解读[《考试说明》中涉及本考点的知识点]：地球的大小，东西半球的划分，南半球的划分，高中低纬的划分，地球的形状，地轴、两级、赤道、经线纬线、经度、纬度，本初子午线，南北回归线， 南北极圈、经纬网及意义，时区划分，区时的计算和应用，日界线和北京时间；地图上的方向和比例尺、常用图例、注记、