湘教版小学三年级科学复习

三年级科学上册期末试卷班级：姓名：一、填空题。1．经过20多年研究，于1859年11月写成了科学巨著《》，提出了生物进化论。2．李时珍（1518~1593），明代和。3．自然界中动物的种类很多，大约有。4．是地球陆地表面能够生长植物的疏松表层。5．土壤有三类：、和。6．要准确知道一杯水的体积，可以用或来测量。7．向盐粒、高锰酸钾颗粒“藏”到水中的现象，我们说

湘教版科学三年级下册教案全册第一单元冷与热1．知冷知热教学目标科学探究：1．会使用温度计准确地测量水温。2．会用温度单位做好每次测量的记录。情感、态度价值观：1．遇到问题善于思考，观察测量时能做到细致认知。2．关心日常生活中的科技产品，关注与温度有关的事物或现象。科学知识：1．知道温度是表示物体的冷热程度。2．知道常用的温度单位是“摄氏度”，会正确读写温度计

第一单元冷与热1．知冷知热一课时教学目标科学探究:1．会使用温度计准确地测量水温。2．会用温度单位做好每次测量得记录。情感、态度价值观:1．遇到问题善于思考,观察测量时能做到细致认知。2．关心日常生活中得科技产品,关注与温度有关得事物或现象。科学知识:1．知道温度就是表示物体得冷热程度。2．知道常用得温度单位就是“摄氏度”,会正确读写温度计表示得温度。教学准

第一课时新学期的话教学目标1．复习上期已学主要内容。2．本学期的相关要求。3．激发学生学习科学的兴趣。教学准备1．上期期末测试试卷。2．课件：蚕宝宝的一生。教学过程1．新学期的问候2．对转入的新生的关注3．对学生进行分组，全班45人，分为9组，每组5人，一般情况以此小组为单位进行活动，特殊情况另行调整，在每次学习活动中会要对小组进行评价，老师都会做好记录，期

三年级科学上册教学计划(湖南科学技术出版社)一、指导思想：充分挖掘课程资源，和孩子们一起探究，实施真正意义上的科学探究性教学，有效地组织学生开展真正有深度的科学探究性活动。二、教材分析：《科学》三年级上册是科学教材的起始册，选择的教学内容是以学生“寻访、观察活动”为主线展开的。第一单元是对学生科学意识的培养，启发学生对科学的兴趣，并在以后各单元中安排了“走进

新版湘教版三年级科学上册知识点年级班姓名：第一单元空气的研究1.空气（占据）空间。2.空气（有）质量。3.空气（能）流动，空气流动形成（风）。4.将纸风车（或纸蛇）放在燃烧着的蜡烛上方，纸风车（或纸蛇）会（转动），因为燃烧着的蜡烛加热了它周围的空气，热空气（上升），周围的冷空气会流过来补充（占据这个空间）。5.地球上各地（冷热）不同，热地方的空气向（上升），

三年级科学上册全册教案（湘教版）第一单元走进科学1 校园寻“宝”教学目的：（一）科学探究目标：模仿科学家一样地去寻“宝”能寻到合适的探究材料。（二）情感态度与价值观目标：让学生体验探究过程的快乐，激发和培养学生学习科学的兴趣。（三）科学知识目标：通过阅读学习和实际体验，让学生对科学探究和科学学习有初步了解。教学重点：引领学生学习达尔文的探究方法来开展自己的寻

三年级科学下册教案第一单元冷与热1．知冷知热教学目标科学探究：1．会使用温度计准确地测量水温。2．会用温度单位做好每次测量的记录。情感、态度价值观：1．遇到问题善于思考，观察测量时能做到细致认知。2．关心日常生活中的科技产品，关注与温度有关的事物现象。科学知识：1．知道温度是表示物体的冷热程度。2．知道常用的温度单位是“摄氏度”，会正确读写温度计表示的温度。

第一单元控制溶解1.有些物质在水里能溶解,有些物质在水里很难溶解。2.溶解的快慢与温度高低、是否搅拌、颗粒大小等因素有关。大多数物质在水的温度越高时,溶解越快;进行搅拌时,溶解越快;颗粒越小时,溶解越快。3.在一定量的水中溶解不同的物质的量是不一样的。在20°C时, 100毫升水里最多能溶解36克食盐。在20°C时，100毫升水里最多能溶解204.克白糖。4

湘教版三年级科学上册教学计划一、指导思想：充分挖掘课程资源，和孩子们一起探究，实施真正意义上的科学探究性教学，有效地组织学生开展真正有深度的科学探究性活动。二、学情分析：作为三年级的小学生来讲，本册课本是科学课的起始册，学科认识尚没有形成，更无从谈起科学兴趣可科学的思维方式、方法，故此对学生的知识教育应居其次，更重要的是对学生科学兴趣的培养和简单实用的科学思

湘教版三年级上册科学全册教案第1单元：走进科学1、校园寻“宝”教学目的：（一）科学探究目标：模仿科学家一样地去寻“宝”能寻到合适的探究材料。（二）情感态度与价值观目标：让学生体验探究过程的快乐，激发和培养学生学习科学的兴趣。（三）科学知识目标：通过阅读学习和实际体验，让学生对科学探究和科学学习有初步了解教学重点：引领学生学习达尔文的探究方法来开展自己的寻宝活

湘教版小学科学三年级下册教案科学科教学计划表教师姓名：xx

湘教版三年级科学上册知识点鱼

湘教版三年级上册科学教案

湘教版三年级科学上册知识点第一单元：走进科学1、观察是科学研究的基本方法之一，观察是多感官、多角度的结合：眼睛看颜色、形状、大小，手摸冷热、光滑程度，耳朵听声音，鼻子闻气味，舌头尝味道。在观察活动中，我们要学会应用眼、耳、鼻、舌、手等多种感官的配合，使我们的观察更仔细、更全面。2、观察工具可以帮助我们观察得更精确、细致、清楚。对观察物体的适当的处理可以使观察

湘教版三年级下册科学期末试题姓名：得分一、我会填(20分)1．人们用＿来准确描述物体的冷热程度。2．中央气象台预报某地今天气温为9一20℃，是用测量出来的。3．1742年，瑞典科学家摄尔西斯创立了“摄氏温标”。规定1个标准大气压下，冰融化时的温度为＿摄氏度（℃），水沸腾时的温度为摄氏度（℃）。4．人们发明了各种各样的温度计，分别是：、等。5．液体受热时，体积

三年级科学上册教学计划(湖南科学技术出版社)一、指导思想：充分挖掘课程资源，和孩子们一起探究，实施真正意义上的科学探究性教学，有效地组织学生开展真正有深度的科学探究性活动。二、教材分析：《科学》三年级上册是科学教材的起始册，选择的教学内容是以学生“寻访、观察活动”为主线展开的。第一单元是对学生科学意识的培养，启发学生对科学的兴趣，并在以后各单元中安排了“走进

科学三年级（上册）第六单元各种各样的材料1形形色色的材料教学目标：（一）科学探究目标：1、观察教室里的物体，分析制作物体的材料类型并做记录。2、把不同的物体按不同的材料进行分类。（二）情感、态度与价值观目标：1、感受科学、技术和社会的关系。2、意识到有些材料的不可再生性，培养学生珍惜资源、爱护环境的情感和态度。（三）科学知识目标：1、建立“材料”的概念。2、

湘教版三年级下册科学复习文档编制序号：[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688]第一单元冷与热1 知冷知热1．人们用温度来准确描述物体的冷热程度。2. 温度是测量物体温度的仪器，常用的温度计有数字温度计、红外线温度计、_指针式温度计等，3、测量人体温度的温度计叫体温计，它的测量范围一般在35℃- 42℃之间，因为人体正常体温是3