句子成分和句子的主干一、句子是由词或短语加上一定的语气语调构成的。短语＋一定的语气语调（。？！）＝句子主谓句（由主谓短语构成）单句非主谓句（由词或非主谓短语构成）判断下面的句子，哪些是主谓句，哪些是非主谓句。1.进来坐一会儿吧！2.我们要急着赶路。3.这消息确实使人吃惊。4.我们已经发现了数以亿计的恒星系。5.可怜的人！6.放在门口的那张已经很旧的凳子破了。

划分句子成分及提取句子主干教学设计【教学目标】1、认识单句各成分及其语法功用。2、能够对一般性单句作正确的成分划分并掌握其基本方法步骤。3、能准确提取句子主干，领会句子基本要义。【教学重、难点】1、划分句子成分的方法步骤。2、宾语的判定。3、【教学方法】1、自主学习，交流疑难。2、练习中总结方法规律。【教学过程】一、自主学习单句成分简表。1、温故预热:判断短

2018中考语文复习：提取句子主干 (共15张PPT)

部编教材提取句子主干

提取句子主干和划分句子成分专项练习1.大片大片的雪花从彤云密布的天空中飘落下来。2.鲁迅是中国现代文学的奠基人。3.秋天比春天更富有欣欣向荣的景象。4.天空的霞光渐渐地淡下去了。5.淡淡的朝阳刚把树梢照亮。6.黄继光用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。7.戴红领巾的小姑娘捡起了操场的许多纸片和枯黄的落叶。8.小松鼠的一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着，9.清晨，大火球

“短语类型”与“单句句子成分”简要知识导学案教学目标: 1、能够了解掌握几种短语类型2、能够掌握各句子的各个构成成分3、能够学会划分句子成分的方法教学重难点：能够学会划分句子成分的方法教学方法：讲练结合一.根据阅读听课手册第8页的短语类型介绍,短语按照其内部结构关系可分为:二. 判断下面的句子，哪些是主谓句，哪些是非主谓句。1进来坐一会儿吧！2.我们要急着赶

阅读中就是准确快速得提取出句子的主干，这样不仅能加快阅读速度，而且能够准确的理解句子的意思.举例：Under a system deployed on the White House Web site for the first time last time, those who want to send a message to President Bus

提取单句的主干练习题例1：“赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。”句中的主干是( )。A．赵州桥显示力量 B．水平和价值显示力量C．价值充分显示力量 D．水平和价值显示智慧和力量例2：提取下列句子的主干不正确的一项是( )A．我国桥梁事业的飞跃发展，表明了我国社会主义制度的无比优越。 (主干：发展表明优越。)B．党证里面

提取句子主干相关知识及练习语文高一（2）部【基础知识】一、在构成句子过程中，各种句子成分所起的作用不完全一样，其中有些成分决定着句子的基本结构，它们是句子的主干，有些成分是附着在主干上的“枝叶”，对主干起修饰、限制、补充等作用。所谓句子的主干，是指把句子中的定语、状语、补语（即“枝叶”成分）逐层压缩掉之后剩下的部分。句子的主干一般是由主语或主语中心语、谓语或

在构成句子过程中，各种句子成分所起的作用不完全一样，其中有些成分决定着句子的基本结构，它们是句子的主干，有些成分是附着在主干上的“枝叶”，对主干起修饰、限制、补充等作用。所谓句子的主干，是指把句子中的定语、状语、补语（即“枝叶”成分）逐层压缩掉之后剩下的部分。句子的主干一般是由主语或主语中心语、谓语或谓语中心语和宾语或宾语中心语组成的。例如：统筹方法，是一种

提取单句的主干练习题例1：“赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。”句中的主干是( )。A．赵州桥显示力量 B．水平和价值显示力量C．价值充分显示力量 D．水平和价值显示智慧和力量例2：提取下列句子的主干不正确的一项是( )A．我国桥梁事业的飞跃发展，表明了我国社会主义制度的无比优越。 (主干：发展表明优越。)B．党证里面

B 三条边……垂直 Hale Waihona Puke Baidu 垂直平分线……是……三角形的外心。D 交点……是外心。"苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村。"

汽车[在望不到边际的高原上]奔驰.（介 宾短语）返回6、补语：补语是谓语后边的连带 成分,对谓语起补充说明作用.它可 以回答 “怎么样”、“多久”、 “在什么地方”等问题.形容词、

• 宾语在动词后面，表示动作、行为涉及的 人或事物，回答“谁”或“什么”一类问题，宾语常用名词、代词、动词、 形容词和短语充当。.例：1.我们爱北京。 2.大家都认识他。 3.孩子

例：1.我命令你。 2.学生就应该学习。 3.他去哪里了？ 4.你是一个中学生。 5.工人同志辛苦了。 6.这本书我们都读过了。 7.旅行的人们又饿又累。使令动词能愿动词 趋向动词

提取句子主干和划分句子成分专项练习1.大片大片的雪花从彤云密布的天空中飘落下来。2.鲁迅是中国现代文学的奠基人。3.秋天比春天更富有欣欣向荣的景象。4.天空的霞光渐渐地淡下去了。5.淡淡的朝阳刚把树梢照亮。6.黄继光用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。7.戴红领巾的小姑娘捡起了操场的许多纸片和枯黄的落叶。8.小松鼠的一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着，9.清晨，大火球

提取句子主干提取句子主干，必须掌握基本的语法知识：词性和短语结构。相关知识如下：一、词性短语是由词语组成，所以在判断短语类型之前一定要弄清楚词语的词性，具体内容如下表所示：二、短语结构对短语的考察主要是停留在辨析短语类型的层面上。新课程标准中将短语的结构氛围五种类型：并列式、偏正式、主谓式、动宾式、补充式。现将这五种短语的相关知识列表如下方法指导1、并列短语

《句子成分和句子的主干》专题练习一、填空题1．“两千年来，我国修建了无数的石拱桥。”中的“两千年来”充当。2．“远寺的钟声突然惊醒了海的醋梦。”一句中的主语是。3．“爱因斯坦常忘了兑取支票。”中的“兑取支票”充当。4．“祥子的全身没有一点干松的地方。”一句的主干是。5．“一张简陋的大竹床铺着厚厚的稻草。”一句的谓语是。6．“这种意志和精神才是世界最可贵的财产

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句子成分及提取主干1、下列单句中“贝聿铭”作主语的一项是（2分）（）A．我们仰望杰出建筑师贝聿铭。B．美国建筑界宣布1979年是“贝聿铭年”。C．贝聿铭获得被称为建筑界诺贝尔奖的普茨克奖。D．中国传统的建筑艺术在贝聿铭心中。2、下面句子的主干，不正确的一项是（3分）（）A.在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电高傲地飞翔。（海燕飞翔）B. 细菌在我们这个世界的各