七年级科学音调-音色-响度(2018-2019)

初二物理知识点归纳：音调响度和音色说明3了解音调响度和音色的概念，知道音调响度和音色个与什么有关。说明4本知识点的预备知识点是声音的发声与传播。说明本知识点主要讲述音调响度和音色，它是研究声学重要的知识点。核心知识规则1：音调物体在1秒内振动的次数叫频率。物体振动得越快，频率越大。所以，音调跟发声体振动的频率有关系。频率越大，音调越高;频率越小，音调越低。男

《音调、响度和音色的区分》专项练习1. 关于声现象，下列说法错误的是（）A.“未见其人，先闻其声”的主要判断依据是个人不同的音色B.“震耳欲聋”是指声音的响度大C.初中阶段男生一般都要经历的“变声期”是指音调发生了改变D.“轻声细语”指的是降低声音的音调2. 如图所示声波的波形图，下列说法正确的是（）A.甲、乙的音调和响度相同B.甲、丙的音调和音色相同C.乙

音调、响度、音色区别

音调与响度的区别

本讲教育信息】一. 教学内容：声音的特征声音的响度、音调、音色二、教学重点、难点：1. 知道声音的响度、音调、单色，2. 理解音调与频率，响度与振幅的关系3. 了解发声器（乐器）不同，声音的音色也不同4. 了解声音在不同的介质中，传播速度不三、主要知识点分析1. 声音的响度A. 声音的强弱叫做响度；B. 声源振动的幅度称为振幅。声音的响度与声源振动的幅度有关

音调、音色、响三者区别————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：本讲教育信息】一. 教学内容：声音的特征声音的响度、音调、音色二、教学重点、难点：1. 知道声音的响度、音调、单色，2. 理解音调与频率，响度与振幅的关系3. 了解发声器（乐器）不同，声音的音色也不

第1课时响度、音调、音色一、课前知识准备乐音的三个特征是什么？各有哪些影响因素？二、名师解读点拨知识点1：人耳能感觉到的声音强弱叫做响度．“震耳欲聋”是指声音的______大；人们用_____为单位来表示声音的强弱。由探究影响响度因素的活动可知，声音的响度与声源振动的__________有关。请举出一个生活中的事例______________________

。八年级物理辨别音调、响度、音色

响度、音调和音色教案 声音的特性教学设计第一课时响度、音调和音色江苏省泰兴市西城中 学顾文德【教材分析】1 本节教材的地位、作用和特点本节内容是《声现 象》 一章的重点和核心内容,通过本节的学习可以让学生掌握声音三大特征, 更主要的是让学生能懂得日常生活中的声现象。 还可以培养学生的观察能力、动手实验能力和科学探究能力。 2 教学重、难点重点表征声音的三要素

专题训练(一) 音调、响度与音色

初中物理例说音调和音色的区别专题辅导xxxx音调、音色和响度是声音的三要素，其中音调和音色的区别是本部分学习的难点，很多同学在学习中简易将二者混淆。下面结合详尽实例谈谈二者的异同。音调：表示声音的凹凸。音调主要取决于声源振动的频率，我们可以通过改变发声体本身的特性（如长度、松紧、大小、多少、厚薄）改变其频率，从而影响其音调的凹凸。音色：表示声音的品质。一般来

响度,音调,音色三例

初二物理音调、响度和音色练习题人教义务版一、基础知识巩固1．物体在1s内_______叫频率，物体_______越快，频率_______，音调_________。2．物体振动时________叫振幅，物体的振幅_______，响度_______，振幅_______ 响度______，还与发声体的______有关。3．用钢琴和提琴同时演奏一首乐曲，常能明显区别

参考答案一、选择题1.B2.D3.B4.D5.B6.C7.C8.C9.B10.B11.A12.D13.C14.A15.A16.A17.C18.D19.B二、填空题20.音色,音调21.音调,振动22.电磁波,音色,不能在真空23.音色,音调,噪声24.音色,响度25.振动,响度,音色26.音色,信息27.音调超声28.响度大声音传播需要介质，真空不能传声29

声音的特征(响度、音调、音色)

响度、音调和音色三者的区别重难点一：响度、音调和音色三者的区别突破方法： 1、请同学们区别二次老师说话声音的不同点，第一次老师分别用大小不同的声音说“大家好”，生很容易回答出二者的不同点是“大小不同”；第二次老师再说“大家好”，但有一次有意将声音憋得“很尖”（生这时候会哄堂大笑，笑了就会有很深的印象！），然后回答说“一次声音粗，另一次细”。2、教师总结：物理

音调音色响度波形图区别flash+ppt

音调与响度的区别

声音的特性（基础）撰稿：史会娜审稿：蒙阿妮【学习目标】1.知道声音的三个特性，音调、响度和音色；2.通过实验探究知道音调、响度和音色各与什么有关；3.会用物理知识解释生活中与声音特性有关的现象。【要点梳理】要点一、音调的高低——频率1.音调：声音的高低叫音调。2.【高清课堂：《声音的特性》】频率：（1）物理意义：频率是描述物体的振动快慢的物理量。（2）定义：