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多祥小学语言文字检查记录表时间2016.4.10地点会议室检查人肖志波检查情况一名年龄较大的校长汇报工作时开始用普通话，后来讲方言。汇报材料用字、用标点比较规范。会议记录中部分用字不规范，日期未使用正确的写法。整改措施会后安排相关人员对其进行培训、指导，提高其普通话水平和说普通话的信心。进一步强调语言文字规范的重要性。整改结果普通话水平有所提高。全体参会人员

**市眼科医院语言文字检查记录表时间2010.3.5地点会议室检查人李文革检查情况领导干部会上，一名年龄较大的干部汇报工作时开始用普通话，后来讲方言。汇报材料用字、用标点比较规范。会议记录中部分用字不规范，日期未使用正确的写法。整改措施会后安排相关人员对其进行培训、指导，提高其普通话水平和说普通话的信心。进一步强调语言文字规范的重要性。整改结果普通话水平有所

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语言文字工作检查记录修订版IBMT standardization office【IBMT5AB-IBMT08-IBMT2C-ZZT18】台子镇马家小学语言文字检查记录表台子镇马家小学语言文字检查记录表台子镇马家小学语言文字检查记录表台子镇马家小学语言文字检查记录表台子镇马家小学语言文字检查记录表台子镇马家小学语言文字检查记录表台子镇马家小学语言文字检查记录

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语言文字工作检查表注：符合性一栏，分为1、符合，2、基本符合，3、不符合

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语言文字工作达标自查表总分：主管校长：2019年月日

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语言文字工作评估档案资料整理指南学校需准备资料学校共14个指标，装8个资料盒第1个盒子（指标主管部门将普及普通话纳入教育教学要求，作为教育督导、评估检查的内容，措施到位，制度健全，认真检查落实）1．说明教育主管部门将普通话纳入教育教学要求。装入教育局的文件，把相关内容勾画出来。2．在进行教育督导、评估检查时，把普及普通话工作作为一项内容；在进行其中任一项工作

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教师规范使用语言文字情况检查表被检查教师姓名检查人注：1.此表由教研组长填写，填写依据为平时教学常规检查和教师日常工作表现，检查方式：查资料（教案、作业、听课笔记）走访学生。2．检查完成后书面写出小结和整改建议。检查时间学生作业规范使用文字检查表注：此表由班级语言文字监督检查员（学习委员、团宣传委员）填写，检查中根据实际情况把不同学生用铅笔打横格分开，并将检

语言文字工作检查表注：符合性一栏，分为1、符合，2、基本符合，3、不符合

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