专业学位研究生培养工作的管理办法

中国地质大学专业学位研究生培养工作的管理办法中地大研发〔2017〕102号第一章总则第一条为规范我校专业学位研究生教育管理工作,保障和提升培养质量,根据教育部《关于做好全日制专业学位研究生培养工作的若干意见》(教研[2009]1号)、教育部人力资源社会保障部《关于深入推进专业学位研究生培养模式改革的意见》(教研[2013]3号)等文件精神,结合专业学位研究生

2019-12-02
专业学位硕士研究生培养方案

专业学位硕士研究生培养方案(专业领域:控制工程专业代码:430111)一、培养目标培养德智体全面发展,具有坚实的控制工程领域相关专业理论基础与系统的专门知识,掌握相应的检测技术与自动化装置和模式识别与智能系统的实验技术,了解控制领域发展的前沿和动态、能够从事相应专业方面研究或担负专门技术工作,具有进取、创新、唯实、协同的品德和身心健康的高级科技人才。二、研究

2020-05-31
专业学位硕士研究生个人培养计划

专业学位硕士研究生个人培养计划学号姓名入学年月专业所在单位拟毕业日期导师签名研究生处制填写日期:年月日填表说明一、专业学位硕士研究生个人培养计划是检验和监督硕士生培养过程的主要依据,是教育部对学位与研究生教育工作进行审核评估的基础材料,也是对硕士生毕业及授予学位进行审查的基本文件。二、导师按照本专业(领域)硕士专业学位研究生培养方案的要求,根据因材施教的原则

2024-02-07
专业学位研究生培养方案.doc

专业学位研究生培养方案(2013年版)广东工业大学研究生处二〇一三年九月编印目录第一部分国家设置专业学位有关规定 (1)一、关于做好全日制硕士专业学位研究生培养工作的若干意见 (2)二、工程硕士专业学位设置方案 (6)三、关于制订在职攻读工程硕士专业学位研究生培养方案的指导意见 (8)四、关于制订全日制工程硕士研究生培养方案的指导意见 (11)五、关于加强工

2020-11-28
专业学位研究生培养计划表

本专业研究方向主要阅读文献目录:计划执行情况检查记录:学院管理学院专业工商管理(MBA)专业学位研究生培养计划表姓名学号研究方向攻读学位硕士入学年月指导教师填写日期年月日本表填写一式四份:一份交导师,一份交教(科)研室,一份存院(系),一份交研究生院硕士学位研究生培养计划表指导教师(小组)(签字)年月日教研室主任(签字)年月日院长(签字)年月日

2024-02-07
专业学位硕士研究生培养方案

专业学位硕士研究生培养方案(专业领域:电气工程专业代码:085207)一、培养目标培养德智体全面发展的,具有坚实的电工理论、电气工程和自动化系统的专门知识,掌握本学科的实验方法和技能,了解本学科发展前沿和动态,能够独立从事该学科的研究或担负专门技术工作,具有进取、创新、唯实、协同的品德和身心健康的高级科技人才。二、研究方向1.脉冲功率技术;2.高功率电力电子

2024-02-07
关于深入推进专业学位研究生培养模式改革的意见

关于深入推进专业学位研究生培养模式改革的意见各省、自治区、直辖市教育厅(教委)、人力资源社会保障厅(局),新疆生产建设兵团教育局、人力资源社会保障局,中国人民解放军学位委员会,各专业学位研究生教育指导委员会,教育部直属各高等学校:专业学位研究生教育是研究生教育体系的重要组成部分,是培养高层次应用型专门人才的主要途径。积极发展专业学位研究生教育,是全面建成小康

2024-02-07
医学硕士专业学位研究生培养方案

医学硕士专业学位研究生培养方案

2024-02-07
专业学位研究生培养计划一

云南农业大学农业推广(兽医)硕士专业学位研究生培养计划(一)

2024-02-07
山东大学关于修订硕士专业学位研究生培养方案的 - 山东大学研究生院

山东大学关于修订硕士专业学位研究生培养方案的 - 山东大学研究生院

2024-02-07
专业学位硕士研究生培养方案

专业学位硕士研究生培养方案(专业领域:仪器仪表工程专业代码:085203)一、培养目标培养德智体全面发展,具有坚实的精密仪器及机械专业理论基础与系统的专门知识,掌握相应的现代实验方法和技能,了解精密仪器及机械专业发展的前沿和动态、具有独立从事精密仪器及机械专业技术的应用研究能力、项目组织能力,具有进取、创新、唯实、协同的品德和身心健康的高级科技人才。二、研究

2024-02-07
公共卫生硕士专业学位研究生培养计划书

蚌埠医学院公共卫生硕士专业学位研究生培养计划研究生姓名学号导师姓名所在系(部、医院)学科、专业填表时间填表说明一、为了有计划地进行研究生培养工作,各导师组应根据本专业研究生培养方案,具体制定每个研究生的培养计划。二、“课程学习计划”包括研究生在校学习期间完成的基础理论课、专业课和基本技能的训练,学位课程门数按教育部有关条例的规定一般不得少于五门。三、“教学培

2024-02-07
专业学位硕士研究生培养方案

食品学院专业学位硕士研究生培养方案专业类别名称:工程硕士专业领域名称:化学工程一级学科代码:085216一、培养目标掌握化学工程领域坚实的基础理论和宽广的专业知识、具有较强的解决实际问题的能力;突出我校学科特色和优势领域,能够较熟练的应用计算机,较为熟练地掌握一门外国语,具有独立担负专门工程技术工作的能力,成为能够承担专业技术或管理工作、具有良好的职业素养的

2024-02-07
应用统计专业学位硕士研究生培养方案

应用统计专业学位硕士研究生培养方案一、培养目标及基本要求旨在培养我国应用统计领域的专门人才。具体要求如下:掌握当代社会主义优秀理论成果,热爱祖国,遵纪守法,品德高尚,有志于投身社会主义建设事业。1、具有比较扎实的应用统计理论基础和较熟练的计算机编程能力,能够利用统计理论解决实际应用问题,能够胜任科研教学部门、国家机关、党群团体、企事业单位等机构的统计调查咨询

2024-02-07
专业学位硕士研究生培养方案

专业学位硕士研究生培养方案(工程领域:计算机技术专业代码:085211)一、培养目标培养德智体全面发展,具有坚实的计算机科学与技术的理论基础,系统掌握计算机应用技术,并了解有关计算机软件与理论、计算机系统结构方面的专业知识。具有严谨求实的科学态度、较深的学术修养。较为熟练地掌握一门外国语。具有从事科学研究或独立承担专门技术工作的能力,能胜任计算机应用技术的教

2024-02-07
复旦大学专业学位研究生培养工作规定(试行)

复旦大学专业学位研究生培养工作规定(试行)

2024-02-07
硕士研究生个人培养计划——专业学位(含非全日制)

专业学位硕士研究生个人培养计划研究生学号年级学习形式类别代码类别名称培养领域所在学院指导教师制订时间山东建筑大学研究生处制填表须知1.个人培养计划,是指研究生在校期间课程学习、专业实践和学位论文工作计划,必须在导师指导下结合本学科培养方案制定,导师签字后,报所在院(所)审核备案。课程学习计划变更时,须填写山东建筑大学《研究生个人培养计划课程改选(变更)审批表

2024-02-07
硕士专业学位研究生个人培养计划

硕士专业学位研究生个人培养计划学号姓名学科专业研究方向学校导师企业导师填表时间年月日填表说明1、本计划在导师指导下由研究生本人负责填写,一经确定,不得随意更改。2、本表存入研究生本人档案,如栏内填写不开,可另加附页。3、研究生签字、导师签字和审核意见栏要求用黑色签字笔手写,字迹清楚工整。4、本计划用A4纸打印一式4份,经研究生部最终审核后,导师、研究生本人各

2024-02-07
中国海洋大学专业学位硕士研究生培养方案

中国海洋大学专业学位硕士研究生培养方案专业学位类别工程硕士专业学位领域计算机技术领域代码085211适用年级2015级培养方案负责人徐建良联系电话电子邮件培养方案负责人签字:分管院长签字:学位授权点负责人签字:院(系)盖章填表日期:年月日专业学位领域:计算机技术英文名称:Computer Technology代码:085211一、专业领域简介(中英文)填写说

2024-02-07
浙江大学专业学位硕士研究生培养方案

浙江大学专业学位硕士研究生培养方案医学院临床医学专业(代码:100266 )(一级学科:临床医学)一、培养目标培养医学知识宽厚,临床实践技能较强,医德优良,有一定临床科学研究能力和发展潜力的高层次临床医师。二、培养要求1、热爱祖国,遵纪守法,身心健康,立志献身于人类健康和临床医学事业。2、具有较强的临床分析和思维能力,能独立处理本学科领域内的常见病,能对下级

2024-02-07