大学之道（十六）：创新人才培养的内涵、特征、类型及因素--------------------------------------------------------------------------------发布单位:宣传部信息来源:《中国高等教育》作者:北京工业大学校长郭广生点击率:368 发表日期:2011-08-05培养大批创新人才既是经济社会发

创新人才的培养目标\培养模式和实施要点摘要：人才培养模式改革是最核心的教育改革，改革传统的传输型的人才培养模式成为当务之急。本文提出了一种新的人才培养模式一一研究性人才培养模式，提出了创新人才培养目标以及研究性人才培养模式的基本特征，最后还提出了研究性人才培养模式实施的六个要点。关键词：创新人才；培养目标；培养模式；实施要点一、人才培养模式培养创新人才，是时

创新人才培养制度为更好地建立健全科技人才成长的培养机制、引进机制、使用机制和激励机制，更好地落实作为创新型企业的发展要求，必需建立健全科技人才成长的培养机制、引进机制、使用机制和激励机制，大力营造自主创新的优良环境，提升企业对人才的吸引力、凝聚力，充分调动广大员工自主创新的积极性，为的快速、持续、健康发展提供强有力的人才保证和智力支持，特制定本办法：一、稳定

人才培养制度为更好地建立健全人才的培养机制、引进机制、使用机制和激励机制，更好地落实额敏县司法行政系统的发展，建立健全面人才成长的培养机制、引进机制、使用机制和激励机制，大力营造自主创新的优良环境，提升企业对人才的吸引力、凝聚力，充分调动广大干部职工自主创新的积极性，为额敏县司法行政系统的快速、持续、健康发展提供强有力的人才保证和智力支持，特制定本办法：一、

仅有创新意识和创新能力还不能算是创新人才，创新人才首先是全面发展的人才；■个性的自由独立发展是创新人才成长与发展的前提，作为工具的人、模式化的人和被套以种种条条框框的人不可能成为创新性人才；■当代社会的创新人才，是立足于现实而又面向未来的创新人才。何谓创新人才？世界各国是如何理解创新人才的？本文拟对创新人才的理念进行国际比较，以期弄清创新人才的内涵。国内教育

工作心得：在创新人才发展，优化人才环境方面的一些思考（最新）纵观纽约、东京、旧金山世界三大湾区，科技创新是湾区经济的重要增长极。粤港澳大湾区作为湾区中的新军，同样必须依靠科技创新、技术变革参与全球经济竞争，才能成为带动全球经济发展的第四个增长极。而科技创新、技术变革，其起点在于人才，人才的高度和强度，直接关系到城市发展的竞争力，进而影响到城市发展的前途和命运

创新与人才发展

中国大学教学 2011年第1期12 刘智运，武汉理工大学高等教育研究所原所长，教授。创新人才的培养目标、培养模式和实施要点刘智运摘要：人才培养模式改革是最核心的教育改革，改革传统的传输型的人才培养模式成为当务之急。本文提出了一种新的人才培养模式——研究性人才培养模式，提出了创新人才培养目标以及研究性人才培养模式的基本特征，最后还提出了研究性人才培养模式实施的

注重创新人格的培养纪宝成所谓创新型人才，是指具有创新性思维、能够创造性地解决问题的人才。创新人格是科学的世界观、正确的方法论和坚忍不拔的毅力等众多非智力因素的有机结合，是创新型人才表现出的整体精神面貌。没有创新人格，人的创新潜能很难充分发挥。因此，培养创新型人才，不能只注重知识、能力，同时还要注重创新人格的养成。培养学生的创新人格，应从以下几个方面入手：培养

创新人才培养模式,提升人才队伍素质摘要：随着战略人力资源管理时代的到来，企业对于高素质人才的需求越来越多，人才资源已成为最重要的战略资源，人才在市场竞争中越来越具有决定性意义。人才培训与开发己逐渐在人力资源管理中成为一个不可或缺的环节，是实施“人才强企”战略，推动企业改革发展的一项核心工程，是促进企业又好又快发展的根本途径，列在了工作的首位。人力资源管理部门

创新驱动人才发展（半天版）针对痛点：❖不知道如何通过创新模式驱动人才发展培训后感受与关键收获❖感受：人才发展适应必须时代的发展❖知道：新的时代要求人才发展模式必须创新❖掌握：根据时代发展、形势的变化去创新人才发展的方法、工具培训对象：❖企业各阶层员工培训时间：2小时课程形式：讲授法；讨论法；问答法；演练法；案例分析法课程大纲分享与分析❖请您谈谈您所认识到的当

创新人才培养渠道-促进企业科学发展创新人才培养渠道促进企业科学发展双钱集团（江苏）轮胎有限公司双钱集团（江苏）轮胎有限公司（简称双钱轮胎）注册资本7000万美元。位于江苏省如皋经济技术开发区，企业占地面积约1000亩。目前双钱轮胎总投资已达23亿元人民币，职工2000余人，达到了年产270万套全钢丝载重子午轮胎和10万套全钢丝子午线工程轮胎的生产能力。双钱轮

第七讲创新人才培养模式（下）知行统一《教育规划》纲要指出：（一）注重知行统一坚持教育教学与生产劳动、社会实践相结合。开发实践课程和活动课程，增强学生科学实验、生产实习和技能实训的成效。充分利用社会教育资源，开展各种课外及校外活动。加强中小学校外活动场所建设。加强学生社团组织指导，鼓励学生积极参与志愿服务和公益事业。——《教育规划纲要》第十一章第三十二条知行统

建设创新型国家的人才战略思考袁兆亿李子彪近年来，科技创新问题一直是我国政府高度关注的焦点，中央提出创建创新型国家的宏伟目标更将其提高到了新的战略高度，对于我国的未来发展极具重要意义。当前全球知识经济的迅猛发展，使得现代竞争模式在类型、结构和内容方面出现了一系列新变化，自主创新已成为新一轮竞争的关键，由此不但突出了人才资源在现代竞争中的基础性作用，而且其影响也

发展是第一要务，人才是第一，创新是第一动力。我国要建设世界科技强国，关键是要建设一支规模宏大、结构合理、素质优良的创新人才队伍，激发各类人才创新活力和潜力。培植好人才成长的沃土从全球范围看，科学技术越来越成为推动经济社会发展的主要力量，创新驱动是大势所趋。而创新驱动的实质是人才驱动，人的发展归根结底是由他所生活的客观社会物质条件和社会关系所决定的。我国作为科

试论创新型人才培养的模式当前，我国经济、社会已进入一个新的发展时期。《国家中长期科学和技术发展规划纲要（２００６－２０２０）》的发布，标志着“建设创新型国家”这一战略目标已进入执行阶段。作为面向未来的重大战略，国家将强力实施、稳步推进。今后一个时期，我国将把以自主创新为核心的科技创新能力建设放在更加突出的位置，大力促进高等教育与科学研究的良性互动，积极推动教

什么是创新人才?如何培养创新人才?■仅有创新意识和创新能力还不能算是创新人才，创新人才首先是全面发展的人才；■个性的自由独立发展是创新人才成长与发展的前提，作为工具的人、模式化的人和被套以种种条条框框的人不可能成为创新性人才；■当代社会的创新人才，是立足于现实而又面向未来的创新人才。何谓创新人才？世界各国是如何理解创新人才的？本文拟对创新人才的理念进行国际比

创意人才对社会的影响当前，我国经济、社会已进入一个新的发展时期。《国家中长期科学和技术发展规划纲要（２００６－２０２０）》的发布，标志着“建设创新型国家”这一战略目标已进入执行阶段。作为面向未来的重大战略，国家将强力实施、稳步推进。今后一个时期，我国将把以自主创新为核心的科技创新能力建设放在更加突出的位置，大力促进高等教育与科学研究的良性互动，积极推动教育与

浅谈如何加强创新型人才队伍建设摘要：在社会主义市场经济条件下，企业的竞争力和可持续发展能力，不仅取决于企业拥有的物质资源，更主要取决于企业所拥有的高级管理人才、具有现代科学技术知识的专业技术人才的人才资源。特别是需要建设一支高层次创新型人才和具有现代科学技术知识的专业技术人才队伍显得尤为重要，归根到底，企业竞争的核心就是人才的竞争。关键词：转变观念引进培养创

工作心得：在创新人才发展，优化人才环境方面的一些思考（最新）纵观纽约、东京、旧金山世界三大湾区，科技创新是湾区经济的重要增长极。粤港澳大湾区作为湾区中的新军，同样必须依靠科技创新、技术变革参与全球经济竞争，才能成为带动全球经济发展的第四个增长极。而科技创新、技术变革，其起点在于人才，人才的高度和强度，直接关系到城市发展的竞争力，进而影响到城市发展的前途和命运