文学类文本阅读之散文阅读38481

文学类文本阅读之散文阅读38481

2020-06-05
高考文学类作品阅读:散文阅读精选练习

【散文阅读练习1】人在草木间周晓枫茶这个字,拆开笔画就是:人在草木间。每天的日子,开门七件事:柴米油盐酱醋茶——最后一个是茶,微妙地超越其他。如果是生活需要,水就够了。文人喜欢诗酒茶:诗是对文字的奢侈,酒是对粮食的奢侈,茶是对清水的奢侈。正因为茶是高于生存需要的水,所以象征精神的部分。是啊,对生存来说,精神就是奢侈——可正因有了这些奢侈,我们才不枉此生。茶是

2021-03-21
高中语文 高考文学类作品阅读:散文阅读精选练习

【散文阅读练习1】人在草木间周晓枫茶这个字,拆开笔画就是:人在草木间。每天的日子,开门七件事:柴米油盐酱醋茶——最后一个是茶,微妙地超越其他。如果是生活需要,水就够了。文人喜欢诗酒茶:诗是对文字的奢侈,酒是对粮食的奢侈,茶是对清水的奢侈。正因为茶是高于生存需要的水,所以象征精神的部分。是啊,对生存来说,精神就是奢侈——可正因有了这些奢侈,我们才不枉此生。茶是

2020-08-19
文学作品阅读方法指导

文学作品阅读方法指导文学类文本阅读阅读鉴赏中外文学作品。了解诗歌、散文、小说、戏剧等文学体裁的基本特征及主要表现手法。阅读文学作品注重审美体验。感受形象,品味语言,领悟内涵,分析艺术表现力;理解作品反映的社会生活和情感世界,探索作品蕴含的民族心理和人文精神。1 •分析综合(C)(1) 分析作品结构,概括作品主题(2) 分析作品体裁的基本特征和主要表现手法2

2020-01-18
高中语文文学类文本阅读(散文)(最新最全)

文学类文本阅读(散文)长期以来,小说都是高考语文文学类文本阅读的热门体裁,这与全国卷一直以来的命题特点有很大关系。教育部考试中心相关专家指出:“2007年第一次命制课标卷时,文学类文本阅读选用的是小说,实用类文本阅读选用的是传记。之所以这样设计,是因为考虑到选考文本和考点之间的匹配问题:相比于其他文本,小说与传记更为近似,更容易做到两道试题之间的难度相对平衡

2024-02-07
文学类作品阅读——散文

文学类阅读——散文阅读散文应注意以下几点:一、依据散文地文体特征,深思散文地“形”“神”关系,理清散文地行文思路.散文文体地最大特点就是“形散神聚”.只有真正地认识并很好地理解了散文地这一特征,才有可能真正做好散文阅读.很多应试者觉得散文抽象,读后往往不知所云,做起来又常常无从下手,其主要原因就是没有从文体特征人手.例如年高考散文阅读《报秋》,无论是当时地考

2024-02-07
2020年中考语文复习第二部分现代文阅读专题一文学作品阅读(散文小说)散文阅读(一)

散文阅读散文阅读(一)(一)在径山看几朵花鲁敏①杭州的余杭,有座径山,山名真好听,谦逊、隐约、天真如君子,真的像看到一条默然的山中小径,通往别一处幽天。此番来径山,一共呆了一天一晚,什么要紧事都没干——除了看了几朵花。②山脚下,有一处花海,叫千花里,花朵们挤挤挨挨,漫至天际,像跌落人间的斑斓星辰、彩色银河!众人也都算是见过世面的,仍然显得笨嘴笨舌,只会如小学

2024-02-07
现代文阅读专项指导之文学类作品阅读

现代文阅读专项指导之文学类作品阅读考纲综述考试目标:阅读散文,小说等文学作品,能做到:①分析结构、概括主题、体会思想感情;②把握重要语句的丰富内涵;③对人物形象、表现手法、语言特色作出简明的赏析与评价。链接课标:欣赏文学作品,有自己的情感体验,初步领悟作品的内涵,从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品的思想感情倾向,能联系文化背景作出自己的评价;对作品

2024-02-07
2019年中考语文复习第二部分现代文阅读专题一文学作品阅读散文小说小说阅读一Word版

2019年中考语文复习第二部分现代文阅读专题一文学作品阅读散文小说小说阅读一Word版全是从容,慢悠悠翻过这一周的悲欢离合,点赞率控制在百分之十以下。更别提那些好几天前的热点朋友圈,唯有她迟来的一句精炼点评,才算为这条状态收了尾、点了睛。⑦关圈更大的好处在于,鸥小姐自己的朋友圈面对来访者时,只能让他们看见一幅精心挑选、含义百转千回的封面图片,一个赏心悦目的头

2024-02-07
2019年中考语文复习第二部分现代文阅读专题一文学作品阅读散文小说散文阅读二)

散文阅读(二)(五)湖殇素素①不看湖的时候,美人的深眸便是湖。看了湖之后,湖是城市的心。其实,我所居住的市,只有一个人工湖,在儿童公园的一角,湖面上仅能游开几只白鹅形状的船。②湖太小,然而我的生活里毕竟有一个叫做湖的地方。③去年有了两次开笔会的机会。先到的南京。南京有玄武湖、莫愁湖。然而我到南京最急切要见的不是莫愁,而是玄武,因为它大。玄武湖是可以追溯到三国

2024-02-07
高考语文现代文阅读文学作品阅读

高三语文复习讲座(43)现代文阅读·文学作品阅读在高考的阅测读试中,文学作品阅读,主要是指文学散文的阅读。这是根据下列事实作出的判断:2000年全国卷《长城》,2001年《门》,2002年《话说知音》,2003年《乡土情结》,都是文学散文。上个世纪90年代选用的《世间最美的坟墓》、《青菜》、《报秋》,也是文学散文。春季高考和北京卷也大致如此。所以,这里主要说

2020-06-16
2019年中考语文复习专题一文学作品阅读(散文小说)小说阅读(一)

小说阅读小说阅读(一)(一)鸥小姐(2018随州)王佳琦①如果微信朋友圈是一场艺术展的话,那么半年前的鸥小姐一定是这个圈子中的达·芬奇。②她的手机中装有十个图片编辑软件,内置上百种不同的字体和滤镜,让她第一时间将灵感转化为点赞数。比如,她能把蛋炒饭拍出米其林三星大餐的效果,把小区游泳池拍出希尔顿大饭店的气势。此外,她的收藏夹里还精挑细选了几个文学爱好者论坛,

2024-02-07
文学类文本阅读(散文)

文学类文本阅读(散文)一、读懂散文概述:形散而神不散,这是散文的重要特点。所谓“形散”,是指散文选取材料十分广泛自由,不受时间和空间的限制;组织材料,结构成篇自由;表现方法不拘一格。所谓“神不散”,主要是散文的立意,即散文所要表达的主题必须明确而集中,无论散文的内容多么广泛,表现手法多么灵活,都是为了更好的表达文章的主题。(一)阅读一篇散文,我们必须明白三个

2021-04-12
中考语文现代文阅读指导-文学作品阅读(小说、散文阅读)

2. 请根据文章内容及提示,补全故事情节。3. 根据提示,将文中表现“我”心情的词语填在下面的空格里。4. 请按照时间顺序将小说的内容补充完整。【解题技巧】1. 首先,审清题意,弄清楚题目要求填写的内容。所填写的内容可能是时间、地点、场景,也可能是故事情节、心理活动等。2. 其次,确定答题范围。根据题目所给的线索提示,理清小说的写作思路,找到空缺情节在文中所

2024-02-07
文学作品阅读散文

文学作品阅读散文

2020-01-12
2018年高考文学作品之散文阅读复习教案

2018年高考文学作品之散文阅读复习教案2018年高考文学作品之散文阅读复习教案教学目的要求:1、把握散文基本特点与类型,掌握各类散文阅读方法及其命题类型;2、熟悉规范的答题模式,熟练掌握解题方法技巧。教学重点:阅读方法,命题类型,答题方法技巧。课时安排:20课时第一教时教学内容:考情解读、散文的基本知识教学步骤:一、考情解读《考纲》要求考生“理解文中重要词

2020-05-15
语文第二部分现代文阅读一文学作品阅读散文小说散文阅读习题ppt8.

语文第二部分现代文阅读一文学作品阅读散文小说散文阅读习题ppt8.

2024-02-07
小说散文阅读

选考阅读《考试大纲》对“文学类文本阅读”的要求如下:小说的阅读一、小说的概念小说是作者对社会生活进行艺术概括,通过叙述人的语言来描绘生活事件,塑造人物形象,展示作品主题,表达作者思想感情,从而艺术地反映和表现社会生活的一种文学体裁。二、小说的三要素小说的三要素是人物、环境和情节。三者中,人物是小说的核心,小说的主要任务是塑造人物,写出鲜明的人物形象来,情节是

2024-02-07
文学作品阅读方法散文

文学作品阅读方法散文

2024-02-07
2018年度度语文中考重要资料文学作品阅读题强化训练10篇(含规范标准答案)

散(记叙)文阅读Ⅰ中考散文阅读知识点一、散文的特点内容上:是作者把自己对生活的感悟或至深的生活经验,通过状物、记人、写景等方式表达出来。所谓自我感悟,也就是对事物的特殊意义和美质的发现、认识。形式上:(1)以个人抒情为主,把抒情、叙述、议论熔为一炉;(2)从细处落笔,小中见大;(3)从侧面暗示,发挥读者的想象力;(4)行文自由,结构灵活。综合以上两点:散文的

2024-02-07