探究小车速度随时间变化规律实验步骤：1、把打点计时器固定在实验桌上,连接电源。2、把纸带穿过限位孔,复写纸压在纸带上。3、先通电等待1～2s,释放物体。4、先切断电源,后取下纸带。5、再取2～3条纸带,重复2～4步2～3次.。6、选取纸带,找一个适当小点作为起始点。7、选测每隔5个时间间隔的时间T，在选好的起始点上标下标0第6点标1，第11点标2以此类推，记

探究自由落体运动的规律实验报告Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】探究自由落体运动的规律一、实验目的： 1．研究自由落体运动 2．测量重力加速度g 值二、实验原理：自由落体运动是匀加速直线运动，速度v 与时间t 满足关系v=gt，v-t 图像是一条直线，直线的斜率为重力加速度g 值。由h=1/2 gt2

创作编号：GB8878185555334563BT9125XW创作者：凤呜大王*探究自由落体运动的规律一、实验目的：1．研究自由落体运动2．测量重力加速度g 值二、实验原理：自由落体运动是匀加速直线运动，速度v 与时间t 满足关系v=gt，v-t 图像是一条直线，直线的斜率为重力加速度g 值。由h=1/2 gt2，经过0.02s 纸带下落的位移约为2mm，所

《实验2 自由落体法测定重力加速度》实验报告一、实验目的和要求1、学会用自由落体法测定重力加速度；2、用误差分析的方法，学会选择最有利的测量条件减少测量误差。二、实验描述重力加速度是很重要的物理参数，本实验通过竖直安放的光电门测量自由落体时间来求重力加速度，如何提高测量精度以及正确使用光电计时器是实验的重要环节。三、实验器材MUJ-5C型计时计数测速仪（精度

研究平抛运动实验报告

探究自由落体运动的规律一、实验目的：1．研究自由落体运动2．测量重力加速度g 值二、实验原理：自由落体运动是匀加速直线运动，速度v 与时间t 满足关系v=gt，v-t 图像是一条直线，直线的斜率为重力加速度g 值。由h=1/2 gt2，经过0.02s 纸带下落的位移约为2mm，所以，实验中选前两个点间距为2mm 的纸带进行研究。三、实验器材：打点计时器、刻度

平抛运动实验报告班级姓名学号一、实验目的：1、描绘物体平抛运动的轨迹并判断是不是抛物线2、学会根据平抛运动轨迹图求出平抛的初速度二、实验原理：1、平抛物体的运动可以看做是两个分运动的合运动：一是水平方向的匀速直线运动，另一个是竖直方向的自由落体运动. 让小球做平抛运动，利用描迹法描出小球的运动轨迹，即小球做平抛运动的曲线，建立坐标系，判断轨迹是不是抛物线。2

《实验2 自由落体法测定重力加速度》实验报告一、实验目的和要求1、学会用自由落体法测定重力加速度；2、用误差分析的方法，学会选择最有利的测量条件减少测量误差。二、实验描述重力加速度是很重要的物理参数，本实验通过竖直安放的光电门测量自由落体时间来求重力加速度，如何提高测量精度以及正确使用光电计时器是实验的重要环节。三、实验器材MUJ-5C型计时计数测速仪（精度

竭诚为您提供优质文档/双击可除自由落体加速度实验报告篇一：实验2自由落体法测定重力加速度(详写)《实验2自由落体法测定重力加速度》实验报告一、实验目的和要求1、学会用自由落体法测定重力加速度；2、用误差分析的方法，学会选择最有利的测量条件减少测量误差。二、实验描述重力加速度是很重要的物理参数，本实验通过竖直安放的光电门测量自由落体时间来求重力加速度，如何提高

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------高中物理实验报告班级姓名学号日期实验课题研究平抛物体的运动实验目的 1.描出平抛物体的运动轨迹. 2.求出平抛物体

平抛运动实验报告班级姓名学号一、实验目的：1、描绘物体平抛运动的轨迹并判断是不是抛物线2、学会根据平抛运动轨迹图求出平抛的初速度二、实验原理：1、平抛物体的运动可以看做是两个分运动的合运动：一是水平方向的匀速直线运动，另一个是竖直方向的自由落体运动. 让小球做平抛运动，利用描迹法描出小球的运动轨迹，即小球做平抛运动的曲线，建立坐标系，判断轨迹是不是抛物线。2

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平抛运动实验报告班级姓名学号一、实验目的：1、描绘物体平抛运动的轨迹并判断是不是抛物线2、学会根据平抛运动轨迹图求出平抛的初速度二、实验原理：1、平抛物体的运动可以看做是两个分运动的合运动：一是水平方向的匀速直线运动，另一个是竖直方向的自由落体运动. 让小球做平抛运动，利用描迹法描出小球的运动轨迹，即小球做平抛运动的曲线，建立坐标系，判断轨迹是不是抛物线。2

大学物理重力加速度的测定实验报告范文一、实验任务精确测定银川地区的重力加速度二、实验要求测量结果的相对不确定度不超过5%三、物理模型的建立及比较初步确定有以下六种模型方案：方法一、用打点计时器测量所用仪器为：打点计时器、直尺、带钱夹的铁架台、纸带、夹子、重物、学生电源等.利用自由落体原理使重物做自由落体运动.选择理想纸带，找出起始点0，数出时间为t的p点，用

实验名称探究自由落体运动的规律实验人 1 2指导教师日期实验目的: 1．研究自由落体运动2．测量重力加速度g值。实验器材:铁架台、学生电源、电磁打点计时器、导线、纸带、重锤实验原理:自由落体运动是匀加速直线运动，速度v 与时间t 满足关系v=gt，v-t 图像是一条直线，直线的斜率为重力加速度g 值。由h=1/2 gt2，经过0.02s 纸带下落的位移约为2

No. Date: Student number:Name:Title:Freefall【Aim】请参考讲义，内容用英文手写。拍照后截图插入此处，要求拍照内容清晰，窗口大小可自行调整。【Theory】请参考讲义，内容用英文手写。拍照后截图插入此处，要求拍照内容清晰，窗口大小可自行调整。一、作图要求：1、描绘出自由落体运动的原理图；2、原理图需要手工描绘。二、

2020大学物理重力加速度的测定实验报告范文Contract Template大学物理重力加速度的测定实验报告范文前言语料：温馨提醒，报告一般是指适用于下级向上级机关汇报工作，反映情况，答复上级机关的询问。按性质的不同，报告可划分为：综合报告和专题报告；按行文的直接目的不同，可将报告划分为：呈报性报告和呈转性报告。体会指的是接触一件事、一篇文章、或者其他什么

实验报告名称：自由落体法测重力加速度【实验目的】1、学会运用自由落体仪和计时器2、测量当地的重力加速度，掌握自由落体运动规律。3、学会用逐差法处理实验数据【实验原理】自由落体的重力加速度由重力产生，称为重力加速度g。根本原因由万有引力产生，它与质量成正比，与距离的平方成反比。它是一个重要的地球物理常数。地球上各点的加速度数值，随该地的纬度、海拔高度及该地区地

实验名称：研究平抛运动一.实验目的1.描绘物体平抛运动的轨迹并判断是不是抛物线；2.学会根据平抛运动轨迹图求出平抛的初速度。二.实验原理1.平抛物体的运动可以看做是两个分运动的合运动：一是水平方向的匀速直线运动，另一个是竖直方向的自由落体运动。让小球做平抛运动，利用描迹法描出小球的运动轨迹，即小球做平抛运动的曲线，建立坐标系，通过y/x 2的值，来判断轨迹是

实验名称研究匀变速直线运动规律实验人 12 指导教师日期实验目的 : 实验器材 : 使用打点计时器测定匀变速直线运动的加速度。电磁打点计时器，一端附有滑轮的长木板，小车，纸带，刻度尺，导线，________电源 , 钩码，细绳。实验原理 :设物体做匀加速直线运动，加速度是a ，在各个连续相等的时间T 里的位移分别是 s 、s 、 s s 、s 、s ,123