部编版八年级语文上册《梦回繁华》ppt课件

第21课梦回繁华一、阅读下面的文章，完成下列小题。中国画的骄徹——《清明上河图》黎孟德《清明上柯图》描绘了北宋汴河两岸的景物和清明节这一天人们的生活场景，内容繁而不杂，场面多而不乱，无论状物写人，都合情合理。画卷以萧疏的郊外为开端，一片春风和煦的田园景色。农夫在田间耕作，两个商販赶着驮炭的驴群姗姗而来。一列行旅，有车骑仆从，正匆匆向城里进发，轿顶上插满了杨柳

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「统编版」初中八年级上册语文22《梦回繁华》优课教学设计22 梦回繁华【教材分析】本文是一篇介绍我国宋代著名画家张择端创作的画作《清明上河图》的说明文。作者在用文字介绍这幅画作的时候并没有从绘画技巧的角度作过多的介绍，而是扣住这幅画作所描绘的现实内容，将画作所表现的北宋时期汴梁都城的“繁华”尽量表现出来。这样的写作构思，可以帮助非美术专业的一般读者更好地了解

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《梦回繁华》教案第周1课时年月日制定

《梦回繁华》课例鉴赏【学习目标】1.通过浏览，理清本文脉络，提升学生的阅读素养。2.通过细读，品析本文介绍画卷的方法，感受本文语言的特点，培养学生的自读能力，提升学生的审美能力。（重难点）3.通过质疑，感悟作者的写作意图，激发学生对于中华传统文化的热爱。（难点）【教学过程】导入：利用阅读提示，提炼本文要解决的问题：本文是如何做到条理分明、细腻具体，并且挖掘出

第22课《梦回繁华》一等奖创新教学设计《梦回繁华》教学设计【教学目标】1.整理本文的说明顺序，明确作者的写作思路。2.了解本文主要采用的解释方法，了解作者如何合理选择和使用解释方法。3.品味文章具有合理性和文学色彩的语言特征。【教学重点难点】重点:感受结构层次的清晰美，解释方法的细腻美，表达语言的优雅美。难点:品味文章情感的厚美。【教学过程】一、介绍新课知繁

《人民英雄永垂不朽》《梦回繁华》整合教学一、教学目标1. 了解纪念碑和《清明上河图》的背景及内容。2. 学习两篇文章的写作手法。3. 体会作者的情感，培养学生的爱国情怀。二、教学重难点1. 重点：理解文章内容，掌握写作手法。2. 难点：感受作者的情感，激发学生的爱国情怀。三、教学方法讲授法、讨论法、阅读法四、教学过程1. 导入- 展示纪念碑和《清明上河图》的

《梦回繁华》【导学目标】1．了解课文主要内容，理清文章的结构层次。2．学习本文围绕说明对象的特征，条理分明，细腻具体介绍《清明上河图》的写法。3．揣摩本文说明语言的特点，领略这一国宝级画作的美，培养我们鉴赏，审美能力。【课时计划】1课时，在学生充分预习的基础上授课，课堂上重点解决步骤三、四。情景导入生成问题有一件享誉古今中外的传世杰作。在问世以后的800多年

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