第一章语言与语言学人类对于语言的研究已有2000多年的历史, 但至今对于语言的定义以及语言的起源仍时有争议。语言教学和语言作为外语教学也不是近期才有的事, 如何将语言研究的理论成果应用于外语教学也是随着语言研究的不断深入和对外语教学要求的不断强烈越来越受到重视。关于语言本身的研究, 经历了语文学、对比语言学、描写语言学、解释语言学、语篇和会话研究等几个大的阶

1、什么是语言学？语言学就是研究语言的科学。以人类语言作为研究对象，讨论它的性质、起源和结构原理的称为普通语言学，以某一具体语言（例如汉语、英语等）为研究对象的称为××语语言学，如汉语语言学、英语语言学，等等。具体语言的研究是普通语言学的基础，因为语言的共性结构原理都是从具体语言的研究中总结出来的。2、语言的功能有哪些？语言的功能主要分为两种：心理学功能和社

第一章语言和语言学一、基本要求通过本章的学习，了解语言的客观存在形式，认识口语和书面语的关系，认识语言和民族、语言和种族的关系；理解语言的性质，了解语言和言语的区别，认识语言符号的诸特征；了解语言学的性质、作用及发展梗概。二、考核目标和考核要求第一节语言的客观存在形式识记：1、口语：2、书面语：领会：1、言语交际是一个编码和解码的过程；2、书面语和口语的主要

北京邮电大学2017年《817英语语言学与文学基础》考研专业课真题试卷

语言学与其他学科的关系介绍

语言学文献综述以1964 年在美国召开的第9 届国际语言学大会为标志，社会语言学从诞生至今已近五十余年。为研究语言学的总体发展及其流派及在中国的发展历程和现状，我阅读了赵蓉晖的《社会语言学的历史与现状》，白鸽杜敏《社会语言学在中国的发展流变》。武建国庞人骐《社会语言学及其诸邻近学科之间的相互关系》，徐大明《中国社会语言学的新发展》。社会语言学“最基本的出发点

外国语言学与应用语言学必读书目

语言学及应用语言学与汉语言文字学的区别语言学与应用语言学研究的是语言内部的各个方面的获得和认知情况,下设中文信息处理、应用文公文写作、语言获得方法研究等专业。文字学的话，就比较窄了~主要是各种字体，从古至今~ 但是要是从考试角度的话，考试内容应该差不多，都要考语言学概论与现代汉语，古代汉语 1.“语言学及应用语言学”更侧重于语言学和现代汉语，而“汉语言文字学

第一章单元测试1、问题:人类语言和动物的交际方式（）选项：A:在本质是一致的B:有着根本区别C:有不大的差别D:基本一样答案: 【有着根本区别】2、问题:下列说法错误的（）选项：A:言语是第一性的，语言是第二性的B:言语来源于语言又反作用于语言C:语言起着决定性的规范作用D:区分语言与言语使语言的研究精确了范围答案: 【言语来源于语言又反作用于语言】3、问题

语言学--unit9语言与文学Language and Literature

北京邮电大学2020年《817英语语言学与文学基础》考研专业课真题试卷

语言学

语言学、文学术语September, 2009 1.style（风格），any specific way of using language, which is characteristic of anauthor, school, period, or※genre. Particular styles may be defined by their※dic

语言学概论第八章 语言学和其他学科的关系

语言学发展的几个主要阶段一、传统语言学（一）古希腊语言学有文字记载的语言研究可以追溯到二千多年前的古希腊。当时的语言研究是在哲学研究的范围内展开的，属于哲学的一个分支。大约在公元前五世纪，希腊人就对语言问题进行过两场有名的大论战。第一场论战是在“自然发生派”和“约定俗成派”之间展开的。论战的焦点集中在语言的形式与意义之间的关系上。“自然发生派”认为，单词的形

浅谈语言学与比较文学一、比较文学与文化语言学比较文学之所以作为一门国际学术研究的学科得以成立，与语言的跨界和学科的跨界有关。比较文学研究者必须交集两种及两种以上的不同语系之间，因此他们必然是本土文学与异质文学的对话者，而文学建立在语言的书写形式——文字的基础上。所以，比较文学研究者以本土的语言及其思维观念来透视异质语言书写的文学现象时，他们第一时间所无可回避

文学文体学_文学与语言学的交叉与融会_刘世生

第二章文学语言的性质9l于声，或方于貌，或拟于心，或譬于事。象麻衣如雪，两骚如舞，金锡以喻明德，硅漳以譬秀民，螟蚜以类教诲，绸螃以写号呼，烷衣以拟心忧，席卷以方志固，都是“比”。在20世纪初，俄国形式主义派在诗学研究中，强调语言的“陌生化”，也对比喻特别重视。如雅各布森在《隐喻和转喻的两极》一文中，把诗歌分为两类：隐喻与转喻。他认为，在一般的现实主义作品中，

第一章语言和语言学一、基本要求通过本章的学习，了解语言的客观存在形式，认识口语和书面语的关系，认识语言和民族、语言和种族的关系；理解语言的性质，了解语言和言语的区别，认识语言符合的诸特征；了解语言学的性质、作用以及发展梗概。二、考核目标和考核要求第一节语言的客观存在形式（1）识记：1.口语；2.书面语。（2）领会：1.言语交际是一个编码和解码的过程；2.书面

语言学和英美文学基础知识（150分）第一部分：语言学和文学考生必答题（50分）1、术语解释（20分）本题考察学生对语言学和文学常见术语的了解和掌握。语言学和文学各5个术语，每个术语2分。2、回答问题（30分）本题考察学生对语言学、文学基本理论的认识和理解。考生在答题时要在陈述有关理论的基础上，通过例证分析说明问题。语言学和文学各3个第二部分：语言学考生试题（