高三受力分析动态平衡模型总结(解析版)-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN动态平衡受力分析在有关物体平衡的问题中，有一类涉及动态平衡。这类问题中的一部分力是变力，是动态力，力的大小和方向均要发生变化，故这是力平衡问题中的一类难题。解决这类问题的一般思路是：把“动”化为“静”，“静”中求“动”。物体受到往往是三个共点力问

高考定位受力分析、物体的平衡问题是力学的基本问题，主要考查力的产生条件、力的大小方向的判断(难点：弹力、摩擦力)、力的合成与分解、平衡条件的应用、动态平衡问题的分析、连接体问题的分析，涉及的思想方法有：整体法与隔离法、假设法、正交分解法、矢量三角形法、等效思想等．高考试题命题特点：这部分知识单独考查一个知识点的试题非常少，大多数情况都是同时涉及到几个知识点，

受力分析中几种典型问题及处理方法一整体法与隔离法的应用1．如图所示，两相互接触的物块放在光滑的水平面上，质量分别为m 1和m 2，且m 1＜m 2。现对两物块同时施加相同的水平恒力F 。设在运动过程中两物块之间的相互作用力大小为F N ，则( )A ．N 0F =B ．N 0F F C ．N 2F F F D ．N 2F F >2.如图所示，质量为M 的三角

高三物理受力分析专题训练摩擦力分析1．粗糙的水平面上叠放着A 和B 两个物体，A 和B 间的接触面也是粗糙的，如果用水平力F 拉B ，而B 仍保持静止，则此时( )A ．B 和地面间的静摩擦力等于F ，B 和A 间的静摩擦力也等于F ．B ．B 和地面间的静摩擦力等于F ，B 和A 间的静摩擦力等于零．C ．B 和地面间的静摩擦力等于零，B 和A 间的静摩擦

高三斜面上的受力分析专题(全面经典).

1.置于水平面上得物体,在水平方向得拉力作用下向前运动.当拉力增大时,物体得运动速度也随之变大,则该物体所受得滑动摩擦力将( )A.增大B.不变C.减小D.无法确定2.粗糙得水平面上叠放着A与B两个物体,A与B间得接触面也就是粗糙得,如果用水平力F拉B,而B 仍保持静止,则此时( )A.B与地面间得静摩擦力等于F,B与A间得静摩擦力也等于F.B.B与地面间得

高三斜面上的受力分析专题全面经典

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专题：物体的受力分析1.如图，A. B两物体叠放在一起，在力F的作用下静止在竖直墙边，已知m A>m s,撤去力F后，物体B （）§A.只受一个重力^―B.受到重力和一个摩擦力｛上」〒C.受到重力、一个弹力和一个摩擦力却D.受到重力、一个摩擦力和两个弹力2.如图所示，C是水平地面，A、B是两个长方形物块，F是作用在物块B上沿水平方向的力，物体A和B以相同的速

受力分析1.(2013·清远市高三调研)如图2－4－3所示，甲、乙、丙三个物体叠放在水平面上，用水平力F拉位于中间的物体乙，它们仍保持静止状态，三个物体的接触面均为水平，则乙物体受力的个数为()．A．3个B．4个C．5个D．6个2.斜面体A、B在竖直向上的力F的作用下静止靠在竖直粗糙墙壁上．关于斜面体A和B的受力情况，下列说法正确的是()．A．A一定受到三个

梳理知识网络和考点要求——知识是这样联系的：力的概念，产生条件及其特征（知道） 受力分析的基本知识 几种中学物理常见的力（知道） 力与运动之间的一些基本规律（二力平衡等）（理解）受力分析 受力分析的基本方法及注意点（理解）物体平衡 作受力分析图，应用对物理进行受力分析解决问题（会）力的合成与分解 平行四边形定则（会）一、对力的几点认识1、关于力的概念力是物体

高三物理受力分析专题训练摩擦力分析1．粗糙的水平面上叠放着A和B两个物体，A和B间的接触面也是粗糙的，如果用水平力F拉B，而B 仍保持静止，则此时()A．B和地面间的静摩擦力等于F，B和A间的静摩擦力也等于F．B．B和地面间的静摩擦力等于F，B和A间的静摩擦力等于零．C．B和地面间的静摩擦力等于零，B和A间的静摩擦力也等于零．D．B和地面间的静摩擦力等于零，

专题1 受力分析一、力的分类、常见的力1. 按性质分：（1）效果力：下滑力、向心力、离心力；（2）性质力：场、弹、摩、其他；（注意：推拉提压都属于弹力）（3）注意：受力分析时，只画性质力。2. 按是否有公式3. （1）主动力：mg ，kx, N F ，Eq 、BlL 、qvB 等；大小、方向都确定；（4）轻绳的弹力：①活结：同一根绳子通过一个节点后，大小不变

受力分析一、弹力1、定义：发生的物体由于要恢复原状而对与它接触的物体产生的作用力2、产生条件：①②3、方向：总是与形变方向二、静摩擦力、滑动摩擦力：项目名称静摩擦力滑动摩擦力定义两的物体间的摩擦力两的物体间的摩擦力产生条件①②③两物体间有①②③两物体间有大小方向与受力物体相对运动趋势的方向与受力物体相对运动的方向作用效果总是阻碍物体间的总是阻碍物体间的三、受

当用水平向左的恒力推 Q时， P、 Q仍静止不动，则 ( ) A． Q受到的摩擦力一定变小 B ．Q受到的摩擦力一定变大PQC．轻绳上拉力一定变小D ．轻绳上拉力一定不变15．如图

受力分析一、弹力1、定义：发生的物体由于要恢复原状而对与它接触的物体产生的作用力2、产生条件：①②3、方向：总是与形变方向二、静摩擦力、滑动摩擦力：项目名称静摩擦力滑动摩擦力定义两的物体间的摩擦力两的物体间的摩擦力产生条件①②③两物体间有①②③两物体间有大小 方向向作用效果总是阻碍物体间的总是阻碍物体间的三、受力分析常用方法：1、状态法：根据物体运动状态，利

高三物理受力分析专题训练用，恰好做匀速直线运动，则物体与水平面间的动摩擦因数为( )A ．F cosα/（mg－F sinα）B．F sinα/（mg－Fsinα）摩擦力分析C．（mg－F sinα）/FcosαD．F cosα/mg1．粗糙的水平面上叠放着 A 和B 两个物体， A 和B 间的接触面也是粗糙的，如果用水平力 F 拉B，而B 仍保持静止，10

受力分析中几种典型问题及处理方法一整体法与隔离法的应用1．如图所示，两相互接触的物块放在光滑的水平面上，质量分别为m 1和m 2，且m 1＜m 2。现对两物块同时施加相同的水平恒力F 。设在运动过程中两物块之间的相互作用力大小为F N ，则( )A ．N 0F =B ．N 0F F C ．N 2F F F D ．N 2F F >2.如图所示，质量为M 的三角

受力分析中几种典型问题及处理方法 一整体法与隔离法的应用1．如图所示，两相互接触的物块放在光滑的水平面上，质量分别为m 1和m 2，且m 1＜m 2。现对两物块同时施加相同的水平恒力F 。设在运动过程中两物块之间的相互作用力大小为F N ，则( )A ．N 0F =B ．N 0F F C ．N 2F F F D ．N 2F F >2.如图所示，质量为M 的三

高三物理受力分析练习题1、物体受到下列几组共点力的作用，其中不可能使物体做匀速直线运动的是（ ）2、如图所示，F i 、F 2为有一定夹角的两个力 丄为过0点的一条直线，当 什么方向时，F i 、F 2在L 上分力之和为最大（ ）B.F i 、F 2中较大力的方向D.以上说法都不正确3、如图所示，一块长木板上放一铁块，在把长木板从水平位置绕一端缓缓抬起的过程