《种植设计》教学大纲一、基本信息二、教学目标及任务通过本课程的学习，使学生了解园林种植设计的基本概念、东西方传统造园中植物造景特点、园林种植设计的基本原理，掌握各类植物、各类园林绿地的种植设计方法，掌握植物与其他景观要素的组合设计方法，了解园林种植设计的基本原则与程序，并通过课程设计，使学生练习不同尺度绿地的植物种植设计方法。三、学时分配教学课时分配四、教学

《风景园林基础》教学大纲第一部分说明一、课程基本情况1.课程代码：2.总课时：28课时3.总学分：1.5学分4.开课时间：第五学期5.适用专业：农学6.课程类别：专业任选课7.先修课程：植物学、植物学实验二、课程简介风景园林基础是农学专业的专业任选课。本书可作为高等院校风景园林、园林、城乡规划、环境艺术设计等专业的教材，也可作为相关科研、工程、设计、管理人员

《园林花卉学》课程教学大纲一、课程基本信息1.课程代码：2.课程名称：花卉学3.学时/学分：50/34.开课系（部）、教研室：生命科学系，园林教研室5.先修课程：植物学6.面向对象：园林专业大二学生二、课程性质与目标1.课程性质：专业主干课程2.课程目标：园林花卉学是园林专业的一门必修课，是整个园林专业知识结构中的一门主干课程，也是园林设计、城市园林绿地规划

《园林植物栽培学》课程教学大纲一、课程基本情况课程名称（中文）：园林植物栽培学课程名称（英文）：Aboriculture课程代码：B2140051、学分：2.5 学时：48 （理论学时： 32 实验学时：16 ）2、课程性质：专业必修课3、适用专业：园林、园艺4、适用对象：本科5、先修课程：植物学、树木学、花卉学6、指定教材：《园林植物栽培学》金雅琴等主编北

《园林花卉学》课程教学大纲一、课程基本信息1.课程代码：2.课程名称：花卉学3.学时/学分：50/34.开课系（部）、教研室：生命科学系，园林教研室5.先修课程：植物学6.面向对象：园林专业大二学生二、课程性质与目标1.课程性质：专业主干课程2.课程目标：园林花卉学是园林专业的一门必修课，是整个园林专业知识结构中的一门主干课程，也是园林设计、城市园林绿地规划

常用园林植物鉴赏教学提纲

《园林植物》课程标准1.课程性质与设计思路1.1课程的性质本课程是园林工程技术专业的一门重要的专业课，是以园林建设为宗旨，对园林植物的分类、习性和应用等方面进行系统研究的科学。本课程是园林专业的必修课，也是融科学与艺术为一体的课程，是学习园林规划设计、园林植物栽培与养护、植物造景设计、园林工程等专业课程的基础。1.2设计思路通过园林植物教学，应使学生达到如下

GDOU-B-11-213《观赏园艺学》课程教学大纲课程简介课程简介:本课程是园艺专业的专业限选修课，主要以观赏园艺植物为对象，重点介绍以木本园艺观赏植物（园林树木为主）的分类、观赏特性、观赏园艺植物在现代园林建设中的具体应用、介绍中国盆景（尤其是树桩盆景）的流派和地方风格、岭南盆景的创作、鉴赏及其在园林中的应用的综合性学科，观赏园艺学对一个现代化城市体现人

《园林树木》课程标准1.课程性质与设计思路1.1课程的性质本课程是园林工程技术专业的一门重要的专业课，是以园林建设为宗旨，对园林树木的分类、习性、栽培管理和应用等方面进行系统研究的科学。本课程是园林专业的必修课，也是融科学与艺术为一体的课程，是学习园林规划设计、园林植物栽培与养护、植物造景设计、园林工程等专业课程的基础。1.2设计思路通过园林树木教学，应使学

《种植设计》教学大纲一、基本信息二、教学目标及任务通过本课程的学习，使学生了解园林种植设计的基本概念、东西方传统造园中植物造景特点、园林种植设计的基本原理，掌握各类植物、各类园林绿地的种植设计方法，掌握植物与其他景观要素的组合设计方法，了解园林种植设计的基本原则与程序，并通过课程设计，使学生练习不同尺度绿地的植物种植设计方法。三、学时分配教学课时分配四、教学

《园林植物繁育与栽培》教学大纲课程编号：S2020216适用专业：园林课程性质：专业课开课学期：第7学期总学时：30教学时数：理论课学时30一、编写说明1、课程简介：本课程共分五部分，第一部分绪论，介绍本门课程的性质、地位和内容；第二部分园林植物的繁育；第三部分花卉生产；第四部分草坪与地被植物生产；第五部分园林树木生产；使学生明确园林植物的概念与范畴，了解园

园林专业《植物学》教学大纲课程名称：植物学课程学分：3课程总学时数：54 讲授36 实验 18大纲执笔人：廖建良一、课程简介《植物学》是生命科学系园林专业本科生必修的学科基础课之一，在第一学期开设。《植物学》是一门内容十分广博的学科，研究对象是植物各类群的形态结构、分类和有关的生命活动、发育规律和外界环境间多种多样关系的科学。《植物学》是进一步学习园林树木学

《园林工程学》课程教学大纲备注说明：1．带*内容为必填项。2．课程简介字数为300-500字；课程大纲以表述清楚教学安排为宜，字数不限。

园林植物遗传育种学课程教学大纲课程名称：园林植物遗传育种学Genetics and breeding of landscape plants课程编号：1313126215课程类别：学科基础课总学时数：64 课内实验时数：20学分：3.5开课单位：生命科学学院园林教研室适用专业：园林适用对象：本科（四年）一、课程的性质、类型、目的和任务园林植物遗传育种学是园林

GDOU-B-11-213《园林植物配置》课程教学大纲课程简介课程简介:《园林植物配置》是园林本科专业任选课。随着园林生态设计思想的深入，该课程地位日益重要。该课程以美术、制图、测绘、花卉、观赏树木、园林史、园林美学等为基础，可与园林建筑设计、园林工程、城市绿地规划等专业课并行。本课程交融、渗透着自然科学、规划设计、工程技术、艺术美学等多学科的知识与技术，以

GDOU-B-11-213《花卉应用》课程教学大纲课程简介课程简介:花卉应用是园林专业的一门选修课，主要讲述热带和亚热带常用的综合分类和花卉在园林建设中的应用，从地被花卉植物到垂直绿化、从观叶花卉植物到观果热带果树、从单一的植物到整体的花卉组合美构成植物景观、特别是热带观果植物的应用，是属于独创性。对不同种类花卉和进行组合种植构图，构成木本-草本，草本-草本

园林植物栽培与养护管理教学大纲课程编号：适用专业：编写日期：一、课程的性质和目的（一）性质：园林工程建设概论是园林专业的专业基础课，为必修课（二）目的：通过本课程的教学，目的是使学生认识园林树木在保护环境、改善环境、美化环境以及在城市建设中的重要作用，掌握园林树木栽培及养护的基本理论、基本技术，并把它应用到城市绿化建设的实践中去。二、课程的教学容了解和掌握园

《植物造景》课程实训教学大纲

《园林艺术原理》教学大纲课程名称：园林艺术原理，英文名称：Fundamentals of Landscape Architecture课程编码：总学分：2总学时：36适用专业：园林先修课程：植物学，园林制图执笔人：杨海林审定人：张思一、课程性质、地位和任务：园林艺术原理是研究园林艺术理论和园林规划设计原理的学科，是园林专业的专业基础课。通过本课程的学习，使学

《园林植物造景》教学大纲Landscape Plants Application学时：36学时学分:2.0理论学时：36学时实验或讨论学时：0学时适用专业：全校课程代码：ZR019304大纲执笔人：大纲审定人：一、说明（500字左右）1、课程的性质、地位和任务植物是园林中最主要的、也是具有生命力的造景要素之一。《园林植物造景》是园林植物与规划设计的衔接课程，