教学模式、教学策略、教学方式、教学手段、教学方法的区别与联系

1.分析教学模式、教学策略、教学方式、教学手段、教学方法的区别的与联系?教学模式:指的是在一定教学思想或教学理论的指导下建立起来的较为稳定的教学活动结构框架和活动程序。作为结构框架,突出了教学模式从宏观上把握教学活动整体及各要素之间内部的关系和功能;作为活动程序则突出了教学模式的有序性和可操作性。教学策略:是指为实现某一教学目标而制定的、付诸于教学过程实施的

2020-10-20
常见教学模式与教学策略

常见教学模式与教学策略

2021-01-14
教学模式、教学策略、教学方式、教学手段、教学方法的区别与联系

1.分析教学模式、教学策略、教学方式、教学手段、教学方法的区别的与联系?教学模式:指的是在一定教学思想或教学理论的指导下建立起来的较为稳定的教学活动结构框架和活动程序。作为结构框架,突出了教学模式从宏观上把握教学活动整体及各要素之间内部的关系和功能;作为活动程序则突出了教学模式的有序性和可操作性。教学策略:是指为实现某一教学目标而制定的、付诸于教学过程实施的

2020-03-12
教学策略和教学模式

教学策略和教学模式(转载)在北美,教学策略有时可作为教学模式的同义词。〔27〕有的学者则认为,教学模式规定着教学策略、教学方法,属于较高层次。教学策略比教学模式更详细、更具体,受到教学模式的制约。从教学研究的发展来看,先有教学模式研究,然后才有教学策略研究,这也反映出了二者的区别与联系。〔28〕这两种认识不能说是完全错误的,但还是值得进一步推敲的。把教学策略

2020-06-26
教学模式与策略的选择和设计

教学模式与策略的选择和设计

2020-05-24
教学模式与策略的选择与设计

教学模式与策略的选择与设计

2024-03-17
1教学策略与教学模式有什么区别其分别有什么特点

1.教学策略与教学模式有什么区别?其分别有什么特点?教学策略(teaching strategies) 是当某一教学目标确定以后,根据既定的教学任务和学生的特征,有针对性的选择和组合相关的教学内容、教学组织形式、教学方法和媒体技术等因素,从而形成具有效率意义的特定的教学方案的总体考虑。教学策略的特点:(1)明确的针对性(2)典型的灵活性(3)没有任何单一的策

2024-02-07
教学策略及教学方法的区别

教学策略及教学方法的区别教学策略及教学方法是两个不同的概念,请注意区分并整理出教学策略及教学方法的类别及各个类别的特点?教学策略定义:以下是关于教学策略的三种观点:(1)教学策略是指教师在课堂上为达到课程目标而采取的一套特定的方式或方法。教学策略要根据教学情境的要求和学生的需要随时发生变化。无论在国内还是在国外的教学理论与教学实践中,绝大多数教学策略都涉及到

2024-02-07
第4章(2): 以学为主的教学模式和策略

第4章(2): 以学为主的教学模式和策略

2024-02-07
教学模式与策略的选择和设计

教学模式与策略的选择和设计

2020-05-19
教学模式、教学策略、教学方法及三个概念的联系与区别

教学模式、教学策略、教学方法及三个概念的联系与区别教学模式是在一定的教育思想、教学理论和学习理论指导下,为完成特定的教学目标和内容而围绕某一主题形成的比较稳定且简明的教学结构理论框架及其具体可操作的教学活动方式。从这义来看,教学模式至少具备以下特点:1.在一定理论指导下;2.需要完成规定的教学目标和内容;3.表现一定的教学活动序列及其方法策略。教学模式:美国

2024-02-07
教学中常用的教学模式与教学策略有哪些

教学中常用的教学模式与教学策略有哪些?答:常用的教学模式有:1、有意义接受学习教学模式有意义接受学习教学模式是典型的以教为主的教学模式。它有助于教师引导学生在有限的时间内掌握系统的知识,且在实施上经济、可行。学生的学习主要是接受式的学习,学生要通过教师所呈现的材料来掌握现成的知识。但是这种接受学习应该是有意义的,而不是机械的,新获得的知识必须与原有观念之间建

2024-02-07
教学模式教学策略教学方法的关系

教学模式教学策略教学方法的关系教学模式是在一定的教育思想、教学理论和学习理论指导下,为完成特定的教学目标和内容而围绕某一主题形成的比较稳定且简明的教学结构理论框架及其具体可操作的教学活动方式。教学策略是实施的教学思想、方法模式、技术手段这三方面动因的简单集成,是教学思维对其三方面动因的进行思维策略加工而形成的方法模式。教学策略是为实现某一而制定的、付诸于教学

2020-01-18
教学模式、教学策略、教学方法及三个概念的联系与区别

教学模式、教学策略、教学方法三个概念的联系与区别教学模式是在一定的教育思想、教学理论和学习理论指导下,为完成特定的教学目标和内容而围绕某一主题形成的比较稳定且简明的教学结构理论框架及其具体可操作的教学活动方式。从这义来看,教学模式至少具备以下特点:1.在一定理论指导下;2.需要完成规定的教学目标和内容;3.表现一定的教学活动序列及其方法策略。教学模式:美国学

2024-02-07
(完整版)1教学策略与教学模式有什么区别其分别有什么特点

1.教学策略与教学模式有什么区别?其分别有什么特点?教学策略(teaching strategies)是当某一教学目标确定以后,根据既定的教学任务和学生的特征,有针对性的选择和组合相关的教学内容、教学组织形式、教学方法和媒体技术等因素,从而形成具有效率意义的特定的教学方案的总体考虑。教学策略的特点:(1)明确的针对性(2)典型的灵活性(3)没有任何单一的策略

2024-02-07
5_3教学模式与教学策略的设计

5_3教学模式与教学策略的设计

2024-02-07
教学模式与策略的选择和设计课件

教学模式与策略的选择和设计课件

2024-02-07
第4章教学模式与策略的选择和设计(二)

第4章教学模式与策略的选择和设计(二)

2024-02-07
教学模式、教学策略、教学方法联系与区别

教学策略与教学模式联系:都是在教学目标确定后,由实施教育活动的主体在一定的教学思想和理论的知道下建立的教学方案或获得的有关于教学活动实施的规律,对于教学活动来说,他们都具有一定的可操作性。区别:教学策略:教学策略是根据已定的教学任务和学生特征,有针对有选择的结合相关教学内容,组织形式,教学方法以及技术等形成的教学方案,因此它具有一定范围内的综合性,并且具备相

2024-02-07
教学模式与教学策略的设计

教学模式与教学策略的设计

2024-02-07