一年级文化墙

怎样设计和制作班级文化墙一、设计文化墙1、美观（1）整体的美观每年设计文化墙时，我们都会考虑一个主色调，这样班级布置好以后就不会零乱。一年级我们班是白色KT板为主，上面点缀着枚红色的花，很清爽，因为一年级的的墙上有一幅幅墙画，如果颜色太杂，就会显得太花哨。二年级教室整个板块比较多，我们当时就选择绿色为主打色，因为绿色很清新，学生们置身于其中，会比较平静，心情

一年级三班文化墙设计方案参考图小学班级教室布置图片这是平时给孩子们积累好词好句或者古诗好文的地方,所以叫采蜜角每两星期评选一次,每次有两位进步最大的同学光荣亮相小白兔说的话相对来说对孩子们还是有促进的一同成长,意思不用说了吧班级的竞赛栏:我是得星小能手!这可是我们班的最高荣誉哦

小学班级文化墙评比活动方案一、活动目的班级文化是校园文化的重要组成部份也是构成班级凝聚力进步学生自信心、自豪感和创新精神的有效途径为了进一步加强学校校园文化建设修建浓厚的班级文化氛围增强学生的责任心和集体荣誉感进步他们的审美能力和动手能力使孩子们在良好的班级文化氛围的熏陶下健康的成长让孩子们在丰富多彩的班级文化建设活动中放飞理想的翅膀实现多彩的梦想特举行特点

小学一年级班级文化墙

班级文化墙设计欣赏

班级文化墙解说词各位领导、各位老师：大家好!欢迎来到一年级一班指导工作!我叫杨茜，现在由我来给各位介绍我们班的班级文化建设情况。我们班是一个团结、奋进、和谐的集体。你一走进我们的教室，就会立刻发现这里不仅仅有37张可爱的小脸蛋，37个天真的微笑和37双期待的眼睛，更可以感受到班级里的每个小朋友都有一颗善良，真诚的心，愿意帮助身边每一个人，真诚的和每一个人做朋

大家好！首先以热烈的掌声欢迎各位领导老师来到我们的一年级四班。我是信息栏解说员。我很高兴为你们解说我们的班级信息栏。我们班有个响亮的名字——梦想班，象征着老师对我们的希望，希望我们给自己一个目标，向着梦想奔跑，能像班徽一样，让我们用智慧的双手托起明天的太阳。我们班的班风是“健康快乐勤奋好学”，以“和谐、团结、诚实、自信”为班训，在这个大家庭里，我们能“快乐、

班级文化墙及版面设计参考图片

市三小班级楼道文化艺术墙主题三年级：东楼东侧楼梯一至二楼（1）、（2）班主题：“红色校园”：爱国主义教育、英雄故事；二至三楼（3）、（4）班主题：“少先队知识”；三至四楼（5）、（6）班主题：“科普知识”；四年级：东楼中间楼梯一至二楼（1）、（2）班主题：“水”的成语；二至三楼（3）、（4）班主题：“民族团结”；三至四楼（5）、（6）班主题：“安全、法制”；

一年级班级温馨安全提示语

关于一年级一班“文明礼仪伴我成长”的主题班会对于我们来说最重要的是什么呢？我想“具备文明素质”是其中之一，只有当一个人具备了文明素质，才能更好地与他人相处，才能更好地学习和生活。在这次主题班会开始时，我给学生讲了一个新加坡的故事。新加坡，是一个通用英语的国家，旅游业非常发达，这个国家的公共场所各种标语大多是用英语。但其中有些文明标语却是用中文写的，例如请不要

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------一年级班主任工作述职报告2018年9月至今，担任了一年级一班的班主任工作，现将一年的工作情况汇报如下：一、拥有爱心

松多教育信息第2017005 期 ---------------------------------------------让墙壁说话 展班级风采——松多中心小学班级文化建设评比活动 班级文化是校园文化的重要组成部分，也是形成班集体凝聚力和良好班风的载体。为进一步加强我校的校园文化建设，逐步营造具有我校特点的校园文化精神和校园文化氛围，给学生营造勤奋学习、快

小学班级语言文字工作计划篇一：小学语言文字工作计划小学语言文字工作计划小学语言文字>工作计划（一）一、指导思想：以《国家通用语言文字法》和教育部、国家语委《关于进一步加强学校普通话和用字规范化工作的通知》精神为指导，根据市语委办工作指示，结合我们学校原有对加强规范语言文字工作良好基础的实际，加快我校语言文字工作规范学校的建设工作，更好地发挥学校在全社会语言文

班级文化墙报解说词我班的墙报主题是：放飞梦想，快乐起航！板报分为三个部分，其一是绘画作品，其二是粘纸作品，其三是剪纸作品。这三部分构成了我班的一大特色——培养了孩子的多方面才能。无论是哪方面的特长都给孩子展示的空间，具体的说明是：粘纸作品共有四幅，分别是春、夏、秋、冬四个季节，它的特点是构思新颖：只有一个小女孩。但仔细观察发现图上有标志性的图案就不难看出哪一

《阳光伴随我们成长》主题班会活动方案一、活动时间：2015年1月15日二、活动地点：1.1班教室。三、参加对象：一年级（1）班老师、全体同学、家长代表、刘校长四、活动形式：诗朗诵、演唱等。五、活动目的：通过展示班级文化“爬山虎班”的各种照片，讲照片里的故事，让同学们回忆这一学期以来的快乐经历，了解家长和老师的无限关爱和殷切希望就像阳光一样，同学们就像爬山虎一

教育故事：二年级班级文化墙担任班主任以来，我一直把班级文化建设作为加强班级管理，营造班级氛围，提升班级形象的重要内容，我班的文化墙突出三大特点有“新”意、有“特”色、有“实”效。我们室内文化墙的主题是“丰收园”，学生来学校是学习的，学生学到知识就像农民们收获了庄稼一样高兴，而孩子们是天天学习，天天有收获，丰收园让我们班的孩子天天带着丰收的喜悦回家。我们班的文

一年级班级文化布置

东坡区思蒙镇中心小学学校文化建设实施方案一、指导思想文化建设是一所学校的独特风貌，蕴含着一种潜在的力量，具有无声教育的感染作用。学校根据眉东教普〔2009〕66号文件《关于加强中小学学校文化建设的指导意见》的精神，结合学校实际，以科学教育发展观为指导，以人为本、和谐发展为核心，加强文化活动的基础设施建设，创新文化活动的内容，拓展文化活动的领域，规范文化活动的